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2021年云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.在口语语言表达方面,【】岁是儿童语言发展的关键期。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 2

2.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作【】

A. 多动症

B. 学习障碍

C. 心理异常

D. 问题行为

3.经典的“视觉悬崖”测验测查的是【】

A. 时间知觉

B. 深度知觉

C. 大小知觉

D. 形状知觉

4.他性子很急,每次拿小人书都是拿一大叠,翻得很快,即使新书也很快看完。喜欢活动量大的活动,他上课时坐不住,随便站起来。以上行为表现可判断他的气质类型偏向于【】

A. 胆汁质

B. 黏液质

C. 多血质

D. 抑郁质

5.幼儿园教育评价工作主要是由【】

A. 管理人员为主,教师自评为辅

B. 管理人员为主,家长、幼儿为辅

C. 教师自评为主,因长及管理人员等为辅

D. 教师自评为主,家长和幼儿等为辅

6.儿童的发展从身体的中部开始,越接近躯干的部分,动作发展越早,而远离身体躯干肢端动作发展较迟。这是儿童动作发展中的【】

A. 由近及远规律

B. 从上至下规律

C. 由粗到细规律

D. 由头至尾规律

7.林老师发现乐乐最近变得很爱打人,而且经常不来幼儿园。林老师想要和家长沟通,详细了解乐乐发生变化的原因。下列最合适的做法是【】

A. 微信

B. 电话

C. 家访

D. 随机交流

8.如果学生把老师看成是【】,则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。

A. 家长的代理人

B. 知识传授者

C. 团体领导者

D. 模范公民

9.根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养,针对【】的孩子,应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

10.提出儿童具有“有吸收性的心智”观点的教育家是【】

A. 福禄贝尔

B. 蒙台梭利

C. 皮亚杰

D. 杜威

11.【】教育是我国学校教育体系和终身教育体系的奠基和开端。

A. 幼儿园

B. 小学

C. 学前班

D. 家庭

12.幼儿不应从高处往坚硬的地面跳,因为这样做易发生【】

A. 脱臼

B. 脑震荡

C. 视网膜脱落

D. 骨盆变形

13.一般来讲,2岁的儿童每天需要睡【】

A. 11—12小时

B. 12—13小时

C. 13—14小时

D. 14—15小时

14.能通过观察对比两组物体的多少是【】幼儿阶段的目标。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

15.下列关于儿童游戏的阐述,不正确的是【】

A. 动机和需要是儿童游戏的心理动力

B. 游戏过程中,儿童的语言具有游戏语言和角色语言两种形态

C. 任何游戏都包含着智力因素

D. 从同伴游戏向亲子游戏扩展,儿童的人际情感不断复杂化,并获得多种情感寄托,是游戏中学前儿童情感社会化的途径之一

16.某教师在组织幼儿盥洗时对孩子们说:“小朋友不要打闹,不要把衣服弄湿了。”这违背学前儿童社会教育原则中的【】

A. 情感支持原则

B. 正面教育原则

C. 一贯性原则

D. 环境熏陶原则

17.在布置自然角时,让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿环境创设的【】

A. 目标导向原则

B. 发展适宜性原则

C. 幼儿参与原则

D. 经济性原则

18.对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是【】

A. 正式评价

B. 总结性评价

C. 档案袋评价

D. 形成性评价

19.小明从始至终地听老师讲故事,认真地画画、做手工等都是小明有目的性的活动,而且小明为了完成活动要努力控制自己不做别的事。这体现了小明的【】

A. 无意注意

B. 有意后注意

C. 有意注意

D. 定向注意

20.以【】的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。

A. 欣赏

B. 理解

C. 发展

D. 长远

21.《幼儿园工作规程》中指出,家长委员会的主要任务不包括【】

A. 认真分析,吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见的建议

B. 对幼儿园工作计划和重要决策,特别是事关幼儿和家长切身利益的事项提出意见和建议

C. 发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作

D. 帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流

22.在大班教学活动“小小统计师”中,孩子们用简单的符号进行记录统计,教师提问“你们是怎么记录的、用这些符号有什么好处?”这属于【】提问策略。

A. 封闭式

B. 发散式

C. 启发式

D. 换位式

23.学前教育规划的表述形式通常由下面几个部分组成,分别是【】

A. 文字部分和图表部分

B. 图形部分和数据部分

C. 数据部分和图表部分

D. 文字部分和数据部分

24.幼儿在选择活动区时,教师观察到有的幼儿非常果断,有的盲从,还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的【】视角来分析此现象。

A. 兴趣爱好

B. 个性心理

C. 规则意识

D. 认知水平

25.幼儿园教师了解幼儿的最主要目的是【】

A. 为建立幼儿档案提供依据

B. 为教师的专业成长提供依据

C. 为更好地促进幼儿发展提供依据

D. 为幼儿园的检查评比提供依据

26.丽丽的脚扭伤了,首先需要处理的是对患处进行【】

A. 热敷

B. 冷敷

C. 药敷

D. 揉搓

27.【】认为“儿童的发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”。

A. 弗洛伊德

B. 皮亚杰

C. 格赛尔

D. 华生

28.师生关系表现在人格上的特征是【】

A. 民主平等关系

B. 相互促进关系

C. 授受关系

D. 思想交流关系

29.幼儿园教育工作评价,实行以【】为主的制度。

A. 园长评价为主

B. 管理人员

C. 教师自评

D. 家长评价

30.身体的和心理的分离是引起儿童【】的重要原因。

A. 痛苦

B. 愤怒

C. 啼哭

D. 恐惧

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