美术专业

2022年甘肃省事业单位幼儿园幼教部分幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

幼儿教育专业知识

一、单选题

1.幼儿心理学主要的研究对象的年龄段为【】

A.0—3 岁

B.3—6 岁

C.0—17 岁

D.6—14 岁

2.曾在北平创办香山慈幼院，并且有《幼稚园教育概述》、《幼稚园的课程》等著作的幼儿教育家是【】

A.张雪门

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.张宗麟

3.下列属于教育现象的是【】

A.老猫教幼仔捕老鼠

B.老鸭教小鸭游水

C.以影响人的身心发展为目标的活动

D.初生婴儿吸奶

4.陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调【】

A.做是中心

B.学是中心

C.教是中心

D.教与学是中心

5.儿童能够舍弃船的颜色、大小等差别，把“船”这个词作为各种船的标志，甚至当物体不在眼前时，也能从概括的意义上来使用代表这种物体的词。这表明儿童概括发生发展的【】阶段。

A.直观的概括

B.动作的概括

C.表象的概括

D.语词的概括

6.具体形象是学前儿童思维的典型特点。这种特点在【】

A.先学前期尤为突出

B.幼儿中班尤为突出

C.幼儿小班尤为突出

D.幼儿大班尤为突出

7.根据神经类型活动的强度、平衡性及灵活性的不同，一般将人的气质划分为四种类型：胆汁质、多血质、粘液质及【】

A.抑郁质

B.容易型

C.困难型

D.迟缓型

8.幼儿环境创设的【】是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面和谐地发展。

A.发展适宜性原则

B.经济性原则

C.开放性原则

D.环境与教育目标的一致性原则

9.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是【】

A.学习

B.交流

C.游玩

D.活动

10.下雪了，孩子们开心地用雪堆着各种雪人，这属于【】

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.规则性游戏

11.小班老师在新生早上入园时，每天都要面带微笑张开双臂拥抱班上每个孩子，这样的做法是【】

A.满足孩子被关注的需要，有利于形成安全感

B.是宽容的表示，能消除幼儿的分离焦虑

C.体现教师对入园环节的重视，能给家长留下好印象

D.能体现教师对每个孩子的爱是同等的

12.3岁半的壮壮把自己特别喜欢的玩具飞机送给妈妈做生日礼物，反映壮壮的思维具有【】的特点。

A.不可逆性

B.拟人性

C.守恒性

D.自我中心性

13.某班主任在与小丽谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于【】

A.配置性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.签定性评价

14.在培养幼儿认真听并能听懂常用语言过程中，教师的做法错误的是【】

A.多给幼儿提供倾听和交谈的机会

B.引导幼儿学会认真倾听

C.与幼儿交谈时，要用成人能听懂的语言

D.对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问

15.认为应该关注学习者的个人知觉、情感、信念和意图，认为它们是导致人与人的差异的“内部行为”，因此他们强调要以学生为中心来构建学习情景。这个理论流派的代表人物是【】

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.维果斯基

16.儿童最先学会抬头，然后翻身、坐、爬、站、走，这种发展趋势体现了儿童动作发展【】的规律。

A.从整体到局部

B.从大到小

C.首尾

D.从无意到有意

17.小班幼儿的道德感往往是由成人的评价而引起的，主要指向【】

A.他人行为

B.群体行为

C.父母

D.个别行为

18.我们在清醒的时候所有的活动都必须要有【】的参与。

A.感知

B.记忆

C.注意

D.想象

19.幻想是【】的特殊形式。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

20.下列关于表演游戏的特点叙述不正确的是【】

A.表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容进行表演的游戏

B.表演游戏是幼儿进行创造性表演的一种游戏

C.表演游戏是以演给别人看为目的

D.表演游戏对幼儿创造能力的培养和发展起着非常重要的作用

21.按照皮亚杰关于幼儿言语的划分，幼儿阶段处于【】，也正因为这一点，幼儿教师在做动作示范时应【】

A.自我中心言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

B.自我中心言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

C.初级社会化言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

D.初级社会化言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

22.小班的强强与明明在建构区里各自玩搭积木的游戏，因为争抢同一块积木而引发了争执，突然，强强用积木砸伤了明明的眼角，强强的行为属于【】

A.工具性攻击

B.言语性攻击

C.敌意性攻击

D.反应型工具

23.“万绿丛中一点红”，“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是【】

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉经验

D.感受性

24.幼儿园科学教育中最常见的教育方法是【】

A.讲解法

B.实验法

C.观察法

D.示范法

25.破涕为笑是情绪的【】

A.不稳定性

B.多变性

C.外露性

D.易冲动

26.在幼儿园课程设计的实际过程公式中，【】+兴趣需要+内容=活动。

A.课程

B.学习

C.目标

D.评价

27.帅帅在画戴口罩的妈妈时，把口罩下面妈妈的鼻子嘴巴也画了出来，这说明帅帅的绘画能力处于【】

A.涂鸦期

B.象征期

C.定型期

D.写实期

28.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为【】

A.时快时慢

B.不快不慢

C.先慢后快

D.先快后慢

29.刚进幼儿园的小亮上床午睡前非要吃糖不可，许老师一个劲的向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小亮就是不听，还用高 8 度的嗓门哭起来，许老师生气的说：“再哭，下午就不让你上游戏课。”小亮不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。在日常情境中，引导儿童控制情绪必须采用正确的方法，下列方法错误的是【】

A.冷却法，孩子情绪激动时可以采取不理睬的方法，孩子自己会慢慢停止哭闹

B.转移法，对于孩子睡前想吃糖的不合理要求，可以使用转移其注意力的方法

C.消退法，对于孩子的消极情绪可以采用条件反射消退法

D.命令法，采取恩威并重的方法，哭闹时要用威严的态度让孩子从小树立服从的意识

30.儿童经过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的玩具，下次看到床单上的皮球，就会通过拉床单去拿皮球。这体现了孩子的思维是【】

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直觉行动思维

D.发散性思维

31.为了帮助强强改掉她爱打人的毛病，每次只要强强有打人的倾向或行为发生，老师就上去抓住他的手，直到他放弃攻击行为，案例中采用了【】的方式帮助强强。

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.系统脱敏

32.为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量，从 2001 年 9 月起试行【】

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要（试行）》

C.《3—6 岁儿童学习与发展指南》

D.《幼儿园工作规程》

33.创建幼儿园环境时考虑到不同地区，不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋而简，这体现了【】原则。

A.参与性

B.经济性

C.发展适宜性

D.开放性

34.导致儿童身心发展差异性的物质基础是【】

A.遗传差异

B.教育差异

C.环境差异

D.物质差异

35.幼儿经常把没有发生或期望发生的事情当做真实的事情，这说明幼儿【】

A.好奇心强

B.说谎

C.移情

D.想象现实混淆

36.幼儿园在为幼儿购买玩具时，应考虑的因素是【】

①符合安全及卫生标准②可操作性和可控制性③年龄特点和个体特点④教育意义

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

37.幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中，使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于【】的社会教育目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

38.俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。”这种观点的实质是【】

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.共同论

D.相互作用论

39.【】儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认混合色或近似色时，往往比较困难，也难以正确说出颜色的名称。

A.幼儿前期（1—3 岁）

B.幼儿初期（3—4 岁）

C.幼儿中期（4—5 岁）

D.幼儿晚期（5—6 岁）

40.智力是人认识事物的能力，包括观察力、注意力、记忆力、思维力等要素，其中【】是智力

的核心。

A.记忆力

B.注意力

C.思维力

D.创造力

41.以下说法正确的是【】

A.学习效率和动机水平之间存在 U 型关系

B.学习效率和动机水平之间存在倒 U 型关系

C.学习效率和动机水平之间存在递进关系

D.学习效率和动机水平之间存在平行关系

42.下列关于幼小衔接表述正确的是【】

A.幼小衔接主要是教幼儿学会拼音的认字

B.以游戏为主要的活动形式不利于幼小衔接

C.幼小衔接主要是激发幼儿良好的入学动机和学习欲望

D.幼小衔接主要是参与各类兴趣班的学习

43.下列符合 4—5 岁儿童心理发展特征的是【】

A.抽象概括能力开始发展

B.思维带有直觉行动性

C.思维具体形象

D.个性特征萌发

44.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“幼儿园的教育内容是全面的、【】的”可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。

A.多元性

B.开放性

C.渗透性

D.启蒙性

45.大班语言活动“捉迷藏”中，幼儿观察并讨论骆驼和蛇的躲藏方法后，李老师提问：“还有一些动物藏在哪里？为什么他们会选择这个地方躲藏？”李老师采用的提问策略是【】

A.发散式提问

B.层叠式提问

C.互动式提问

D.启发式提问

46.学前儿童特别是小班孩子的观察力常常不能持久，很容易转移注意的方向和对象，到中班，特别是大班，幼儿的观察时间才能逐渐增加。这体现了幼儿观察的【】

A 细致性增加

B.持续性延长

C.概括性提高

D.方法的形成

47.紧急情况下幼儿园教职工应优先保护【】

A.幼儿园的财产安全

B.幼儿的人身安全

C.自己的人身安全

D.其他教职工的人身安全

48.关于口吃的说法错误的是【】

A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷

B.引起口吃的诱因可能是精神创伤、模仿或疾病

C.发育性口吃导致的说话不清楚，不属于口吃

D.成人不要强迫有口吃的幼儿

49.某幼儿被蚊子叮咬后，妈妈为他大面积涂了花露水，结果出现酒精中毒症状，这是因为幼儿皮肤【】

A.保护功能强

B.散热功能差

C.渗透作用强

D.吸收作用差

50.一般来说，学前期男孩的语言发展比同龄女孩子迟，这种现象的影响因素是【】

A.遗传因素

B.生理成熟

C.环境因素

D.教育因素

二、多选题

   ……

 

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2022年湖南省湘潭市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷精选

（考试时间：120分钟试卷分值：200分）

……

第二部分专业知识

三、单项选择题（每题1分，共40题，共40分）

31.下面不属于师幼关系单向度表现的是【】

A．教师—儿童的“代言人”，儿童——教师的“应声虫”

B．教师——引导者，儿童——探索者

C．教师——规则的维护者，儿童——规则的执行者

D．儿童——教师的“玩具”，教师——“玩具”的操纵者

32．被后世誉为“儿童的发现者”，提出应当遵循自然去教育儿童，给予儿童自由，重视儿童生活的权利，培养真正的自然人的启蒙思想家、教育家是【】

A．杜威

B．卢梭

C．夸美纽斯

D．洛克

33.我国历史上最早、最完整的家庭教育著作是【】

A．《理想国》

B．《大教学论》

C．《家庭教育》

D．《颜氏家训》

34.儿童形象知觉的敏感期是【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

35.缺

36.具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是【】

A．社区学前教育

B．托幼机构教育

C．家庭学前教育

D．大众传媒教育

37.幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好的榜样，这体现的是下列哪种理论主张的幼儿教师观？【】

A．成熟主义

B．行为主义

C．精神分析

D．建构主义

38．以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是【】

A．胆汁质

B．多血质

C．黏液质

D．抑郁质

39.教师是幼儿与社会沟通的【】

A．引导者

B．支持者

C．监督者

D．中介者

40.王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法【】

A．正确，幼儿需要赏识

B．不正确，幼儿是有个性的人

C．正确，幼儿需要尊重

D．不正确，幼儿是有发展潜能的人

41.音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任，而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的【】原则。

A．实践

B．可持续发展

C．和谐

D．低耗高效

42.对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的？【】

A．泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的

B．泥工的技能比较难，因此应该手把手地教孩子

C．让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律

D．当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起

43.上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是【】

A．昂首挺胸

B．双脚并拢

C．把手放背后

D．坐稳且端正

44.教师通过和幼儿一起去市场购买苹果、梨、香蕉、葡萄，和他们一起清洗并品尝这些水果的味道，和他们一起尝试用各种方式挤榨出果汁等方式让幼儿认识水果。这反映了幼儿园教学活动的哪一特点？【】

A．生活性与启蒙性

B．活动性与参与性

C．游戏性与情境性

D．多样性与灵活性

45.直观教学方式一般可分为实物直观和模拟直观，下面属于实物直观的是【】

A．录像带

B．图表

C．标本

D．幻灯片

46.教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉。该教师运用了【】

A．观察法

B．演示法

C．示范法

D．范例法

47.向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是【】

A．游戏

B．组织幼儿参加劳动

C．练习

D．专门的劳动技术

48.雨后天空出现了彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的【】特点。

A．广泛性与启蒙性

B．趣味性与游戏性

C．综合性和整合性

D．随机性与潜在性

49.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是【】

A．引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B．引导幼儿识别常见食物的形状

C．和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数

D．为幼儿提供按数取物的机会

50.培养幼儿自我服务能力的有利途径是【】

A．睡眠

B．饮水

C．盥洗

D．如厕

51.促进幼儿全面发展的首要条件是良好的【】

A．智力品质

B．身体素质

C．道德素质

D．个性品质

52.教师观察发现和指导幼儿最经常、最自然、最容易的活动是【】

A．餐饮活动

B．生活活动

C．盥洗活动

D．整理活动

53.婴幼儿缺【】会导致生长发育减慢、智力低下，甚至患呆小症或散发性克汀病。

A．磷

B．铁

C．锌

D．碘

54.关于幼儿的膳食卫生，卡列说法错误的是【】

A．避免选择烘烤和腌制的鱼肉

B．低温可以延长食物的储存期限

C．发芽马铃薯不属于有毒食品

D．进餐时要为幼儿营造愉快的心理氛围

55.幼儿的寝室应干燥、通风，空气应流通，建立定期消毒等卫生制度，配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以【】调为主。

A．冷淡色

B．温暖色

C．中性色

D．对比色

56.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了【】原则。

A．开放性

B．经济性

C．发展适宜性

D．参与性

57.根据室外布置的安全性原则要求，下面哪种说法是不正确的？【】

A．购买质量好的设备，加强检修

B．场地中各项设备间的距离不能太近，以防幼儿拥挤，发生意外

C．幼儿年纪小、理解能力差，不能对他们进行安全教育

D．车行水泥地不宜正对活动室出口，以免由室内奔出的幼儿与行车相撞

58.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿【】

A．运用材料的水平

B．确定游戏主题的水平

C．社会性发展的水平

D．建构形式发展的水平

59.指导幼儿音乐游戏的策略不包括【】

A．选择适合幼儿的音乐游戏

B．创建良好的音乐游戏环境

C．将音乐游戏与幼儿性格特点相结合

D．找准介入音乐游戏的时机

60.在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了【】

A．平行式介入法

B．交叉式介入法

C．垂直介入法

D．情感性鼓励

61.在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于【】

A．自然后果惩罚

B．剥夺性惩罚

C．体罚

D．生理性惩罚

62.两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏称为【】

A．语言游戏

B．动作技能游戏

C．想象游戏

D．交往游戏

63.游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，游戏让幼儿获得了【】的心理体验。

A．兴趣性

B．自主性

C．胜任感

D．幽默感

64.有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中【】是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。

A．任务

B．玩法

C．规则

D．结果

65.根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施【】的机构。

A．德育

B．体育

C．保育和教育

D．慈善

66.缺

67.幼儿园中班管理的特点是【】

A．让幼儿尽快适应环境

B．应特别注重常规的建立

C．努力降低攻击性行为的出现频率

D．为幼儿入小学做准备

68.幼儿园组织机构发挥作用的关键在于它具有【】功能。

A．统一目标

B．提高效率

C．规范协调

D．聚合放大

69.幼儿园要贯彻的卫生工作方针是【】

A．培养幼儿生活卫生习惯

B．保证幼儿身体健康

C．促进幼儿身心发展

D．预防为主

70.“以人为本”的管理思想就是要求幼儿园管理工作要坚持【】

A．方向性

B．整体性

C．民主性

D．原则性

四、论述题（每题12分，共2题，共24分）

71.试述皮亚杰提出的幼儿心理发展的四个基本要素。

72.试述结构游戏的概念及教师在指导幼儿结构游戏时应注意的事项。

五、材料分析题（共2题，每题18分，共36分）

73.材料：

星期一，A老师埋怨说：“萱萱在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的？”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊。如果家长都能按我们的要求去教育幼儿，我们的工作就好做多了！”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”

问题：阅读上述材料，运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈幼儿园与家庭相互配合时，应遵循哪些原则？

74.材料：

班上的幼儿总记不住饭后漱口，一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯，放在桌上，其中一个杯子里面装满了干净的水。早饭后刘老师让小朋友接水漱口，并让他们把漱口水吐在空杯子里，并让全班小朋友过来观察。孩子们纷纷议论：“这两杯水不一样，一个很干净，一个很脏，那个杯子里面的水有东西了。”刘老师问：“这些脏东西原来藏在哪儿啊？他们纷纷说：“藏在小朋友的嘴巴里，藏在舌头底下，粘在牙上的，藏在牙缝里的。”刘老师把装着漱口水的杯子放在盥洗室。

午睡后，孩子们去盥洗室解便洗手，佳佳捂着鼻子说：“房间里是什么味道好难闻”。这时，放杯子的地方围着几个小朋友正在讨论着，孩子们指着杯子问：“这是什么呀，真臭”，原来漱口水已经变臭了。这时刘老师吝过来，见到孩子们一脸的惊讶问到：“大家想想这些东西在嘴里会怎么样？”有的孩子说：“也会变得这么臭，生出许多细菌来”，还有的孩子说：“原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀！”

“那吃完饭得把嘴漱于净”，有一位小朋友说：“我回家告诉爸爸妈妈，让他们吃完饭后也漱口。”自从那次观察活动后，孩子们漱口再也不用老师提醒了。

问题：阅读上述材料，从教育观的角度评析刘老师的教育行为。

……

 

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2022年安徽省宿州市学前教育幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷精选

幼儿学科专业知识及活动设计试卷

（考试时间：90分钟试卷分值：120分）

二、多项选择题（每题的备选答案中至少有两个正确答案，多选、少选均不得分，请把正确的答案选项代码用2B铅笔在答题卡相应的位置上填涂。本大题共10小题，每小题2分，共20分）

41．《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出的语言领域目标是【】

A．乐意与人交谈，讲话礼貌

B．注意倾听讲话，能理解日常用语

C．喜欢听故事、看图书

D．能听懂和会说普通话

42.对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即【】

A．科学经验

B．初级科学概念

C．感性的知识

D．理性的知识

43.下列属于幼儿社会性行为问题的特征的是【】

A．行为不足

B．不受普遍方法控制的行为

C．持久性的困难

D．不理会现实

44.健康的内容包括【】

A．生理健康

B．心理健康

C．社会健康

D．身体健康

45.学前儿童看电视需要注意哪些方面的问题？【】

A．电视机的调整

B．屏幕的大小

C．照明

D．眼与荧光屏的距离

46.学前儿童手工活动的材料分为【】

A．点状材料

B．线状材料

C．面状材料

D．块状材料

47.学前儿童语言教育评价主要包括【】

A．对儿童语言发展的评价

B．对教师设计活动能力的评价

C．对儿童语言学习行为的评价

D．对教师语言教育行为的评价

48.幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括【】

A．确立活动目标

B．选择活动内容

C．设计活动过程

D．拟定教育活动方案

49.幼儿园语言领域教育活动基本内容包括【】

A．生活与卫生习惯

B．听故事、看图书

C．阅读理解能力

D．了解周围的事物和现象

50.幼儿园音乐教育的特点包括【】

A．形象性

B．单一性

C．趣味性

D．游戏性

三、判断题（请用2B铅笔在答题卡相应的位置上填涂，正确的涂A，错误的涂B。本大题共10小题，每小题1.4分，共14分）

51.社会领域的教育具有潜移默化的特点。【】

52.3—4岁是儿童语言真正形成的时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。【】

53.模仿是幼儿进行社会学习的重要方式。【】

54.学前儿童体育的基本动作有走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡。【】

55.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。【】

56.品德教育在幼儿园中的体现是幼叽园社会教育的一部分。【】

57.儿童生长发育的速度是直线上升的，而且各系统的发育也是均衡的。【】

58.幼儿期的语言学习主要是指口头语言的学习。【】

59.幼儿园老师带幼儿来到郊区小农场参观，让城里的幼儿看到了“真正的猪和牛”。主要教学方法是实践法。【】

60.学前儿童的自我评价主要还停留在对自己外部行为的评价上。【】

四、简答题(本大题共3小题，共22分)

61.简述幼儿园教育工作评价应重点注意哪几方面。（7分）

62.影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些？（8分）

63.幼儿园心理健康教育应注意哪些问题？（7分）

……

 

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你可知道——没这个资料你可能失去什么？

 

 

2021年新疆维吾尔自治区阿勒泰地区胡杨河市中小学美术教师招聘/考编制(入编)考试真题试卷

一、单项选择题

1.对美术教学演示法不恰当的叙述是【】

A. 能增加学生对美术知识的理解

B. 能够增加学生的直观感受

C. 能够帮助学生掌握技法要领

D. 能够充分发挥学生的主动性

2.美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括【】

A. 教科书与教师参考用书

B. 演示课件与示范图

C. 教师参考用书与示范画

D. 教具与演示课件

3.在课堂上，教师为了调动学生的积极性，让学生以小组协作学习的方式讨论如何解决创作中笔墨的运用问题。其间，教师发现有一个小组的讨论偏离论题，请问用什么方式可以最有效地做到让他们充满热情的进行集中讨论？【】

A. 教师参与其中，并适当给出问题指导意见，引向主题

B. 进行小组角色分工，明确组长职责

C. 安排汇报任务

D. 设立共同奖励与惩罚

4.《孟蜀宫妓图》是吴门四家中【】的作品。

A. 沈周

B. 文徵明

C. 唐寅

D. 仇英

5.设计的本质特征是【】

A. 审美

B. 实用

C. 创新

D. 简约

6.江西景德镇瓷业跃居全国瓷业之首是在【】

A. 唐朝

B. 宋朝

C. 元朝

D. 明朝

7.对间色的正确表述为【】

A. 第三次色，有三原色的所有成分

B. 第二次色，有三原色的所有成分

C. 第二次色，有三原色其中两个色的成分

D. 第三次色，有三原色其中两个色的成分

8.红、橙颜色与蓝、紫颜色相比，感觉【】

A. 向前

B. 向后

C. 光波短

D. 光波一样

9.造型艺术中，最主要的一种艺术形式是【】

A. 绘画

B. 雕塑

C. 工艺美术

D. 建筑艺术

10.在《一张奇特的脸》一课教学目标设定中，“培养耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感，提高审美情趣”属于【】

A. 知识与技能目标

B. 情感、态度和价值观目标

C. 过程与方法目标

D. 综合探索目标

11.在19世纪法国，【】被称为“浪漫主义的狮子”。

A. 杜米埃

B. 克里姆特

C. 热里科

D. 德拉克洛瓦

12.在肖像画中，创造了朦胧、含蓄、微妙的动人境界的画家是【】

A. 达·芬奇

B. 乔托

C. 卡拉瓦乔

D. 米开朗基罗

13.下列雕塑作品，【】的作者不是罗丹。

A. 《思想者》

B. 《加莱义民》

C. 《德拉克洛瓦纪念碑》

D. 《青铜时代》

14.美术教学中，以直接感知为主的教学方法有演示法和【】

A. 参观法

B. 讨论法

C. 讲授法

D. 练习法

15.鲁本斯的作品《强劫留西帕斯的女儿》的风格流派是【】

A. 巴洛克

B. 洛可可

C. 古典主义

D. 浪漫主义

16.《荷兰田野中的风车》是【】的作品。

A. 梵高

B. 莫奈

C. 高更

D. 塞尚

17.《渔翁渔妇图》是清代画家【】的作品。

A. 曾鲸

B. 高其佩

C. 罗聘

D. 黄慎

18.永乐宫三清殿的壁画《朝元图》在我国【】省。

A. 陕西

B. 河北

C. 山西

D. 甘肃

19.《晨》《暮》《昼》《夜》的作者是意大利的雕塑大师【】

A. 达·芬奇

B. 拉斐尔

C. 罗丹

D. 米开朗基罗

20.20世纪西方达达主义的代表人物是【】

A. 波洛克

B. 达利

C. 杜尚

D. 布朗库西

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2021年新疆维吾尔自治区阿勒泰地区昆玉市中小学美术教师招聘/考编制(入编)考试真题试卷

一、单项选择题

1.德拉克洛瓦是被誉为“浪漫主义雄狮”的画家。下列不属于他的作品的是【】

A. 《希阿岛的屠杀》

B. 《萨达纳巴尔之死》

C. 《自由引导人民》

D. 《梅杜萨之筏》

2.《义务教育美术课程标准（2011年版）》在评价要点里要求学生在第一学段能辨别【】种以上的颜色。

A. 6

B. 10

C. 12

D. 24

3.审美创作的心理活动突出表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和【】

A. 审美愉悦

B. 审美期待

C. 审美趣味

D. 审美想象

4.素描中的明暗关系是指哪些方面形成的明暗色调之间的差异？【】

A. 物体的各部分在视觉中形成的明暗差异

B. 明暗表现中形成的画面空间关系

C. 明暗色调形成的画面空间关系

D. 固有色形成的明暗，结构关系形成的明暗，质地形成的明暗

5.在直观或思考的基础上，对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论或判断称作【】

A. 美术表现

B. 美术创作

C. 美术批评

D. 美术行为

6.“以形写神”“迁想妙得”“悟对通神”这些观点是我国古代【】提出的。

A. 吴道子

B. 顾恺之

C. 韩滉

D. 李唐

7.我国古代《画品》一书中，提出了“六法”：气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。其作者是【】

A. 顾恺之

B. 宗炳

C. 王微

D. 谢赫

8.巴洛克时期，荷兰最伟大的天才画家是【】

A. 普桑

B. 哈尔斯

C. 鲁本斯

D. 伦勃朗

9.美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品，让学生能在现场产生身临其境的感觉。这属于美术教学的【】

A. 辅助形式

B. 主要形式

C. 一般形式

D. 个别形式

10.青海大通县上孙家寨出土的【】是马家窑文化彩陶中的一件杰作。

A. 《舞蹈纹彩陶盆》

B. 《鹳鱼石斧彩陶缸》

C. 《人面鱼纹彩陶盆》

D. 《人头形器口彩陶瓶》

11.“绘画种类之一，又称讽刺画。通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，讽刺、批评（或歌颂）现实生活中的人和事”。这是指【】

A. 漫画

B. 中国画

C. 版画

D. 油画

12.属于罗丹作品的选项是【】 ①《巴尔扎克》 ②《垂死的奴隶》 ③《马赛曲》 ④《思》

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ②④

13.教学设计是教育理念、课程标准和【】的具体体现。

A. 教学方法

B. 教学过程

C. 教学内容

D. 教材

14.“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬”是用来形容【】

A. 赣傩

B. 抚州砖雕

C. 宜春脱胎漆器

D. 景德镇瓷器

15.下列选项中，对于义务教育阶段美术教学评价的观点，不正确的是【】

A. 美术教学评价的功能有导向功能、诊断功能、反馈功能和激励功能

B. 美术教学评价主要针对的是教师的教学行为与效果和学生行为与效果

C. 美术教学评价是为了发现有美术特长的学生，选拔美术人才

D. 美术教学评价要符合美术学科的特点，体现美术教学的特殊规律

16.美术课程在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的【】

A. 能力

B. 情感

C. 思想

D. 个性

17.下列关于中国古代书法、绘画艺术的说法，不正确的是【】

A. 汉字发展为自觉的书法艺术始于魏晋时期

B. 顾恺之提出“以形写神”的绘画理论

C. 雕版绘画最早开始于明清时期

D. 宋代文人画从注重写实变为更加注重意境

18.以下属于超现实主义画派的画家是【】

A. 莫奈

B. 梵·高

C. 达利

D. 达·芬奇

19.作为【】画派创始人，乔托的作品具有单纯而严肃的美，这种美与其他的美一样，是一种和谐。

A. 佛罗伦萨

B. 尼德兰

C. 枫丹白露

D. 威尼斯

20.明代刺绣中，“闺阁绣”的突出代表是【】

A. 苏绣

B. 粤绣

C. 蜀绣

D. 顾绣

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2021年新疆维吾尔自治区阿勒泰地区可克达拉市中小学美术教师招聘/考编制(入编)考试真题试卷

一、单项选择题

1.具有正确的【】，是教师形成教育思想的基础。

A. 教育理念

B. 教育方法

C. 教育手段

D. 教育标准

2.能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及【】

A. 发式

B. 道具

C. 手势

D. 眼神

3.曾经被明朝皇帝朱棣称其作品为“残山剩水”的两位画家是【】

A. 赵佶、黄公望

B. 范宽、倪瓒

C. 夏圭、马远

D. 黄筌、徐渭

4.对照实物直接描绘的艺术表现方法被称为【】

A. 印刷

B. 写生

C. 摄影

D. 默写

5.《草地上的圣母》是意大利文艺复兴绘画的杰出代表之一。作者【】借助宗教主题表现现实与理想相结合的完美女性形象，以颂扬人性中的至善、至美，与中世纪圣像画及早期文艺复兴画家笔下的圣母像截然不同。

A. 达·芬奇

B. 拉斐尔

C. 米开朗基罗

D. 提香

6.现存最大的喇嘛式塔是【】

A. 妙应寺白塔

B. 佛宫寺木塔

C. 开元寺料敌塔

D. 天宁寺塔

7.新课程的学生观把学生看成是发展的人，下列选项中，不属于这一基本观点含义的是【】

A. 学生的身心发展是有规律的

B. 学生与成人之间存在着巨大的差距

C. 学生是处于发展过程中的人

D. 学生具有巨大的发展潜能

8.乔托是佛罗伦萨画派的创始人，被称为“欧洲近现代绘画之父”，同时也奠定了文艺复兴艺术的现实主义基础。下列不属于他的作品的是【】

A. 《逃亡埃及》

B. 《犹大之吻》

C. 《哀悼基督》

D. 《春》

9.奥运会奖牌上的图案原型来自雕塑家帕奥涅斯雕刻的胜利女神石像，该作品应该是【】

A. 浮雕

B. 圆雕

C. 平雕

D. 透雕

10.画像石和画像砖是汉代美术的重要实物资料，它们是用于墓室或【】等建筑的构件。

A. 宫殿

B. 城墙

C. 祠堂

D. 寺庙

11.19世纪中期矢志将自己的艺术奉献给“泥土上的英雄”——农民的法国现实主义画家是【】

A. 米勒

B. 珂勒惠支

C. 库尔贝

D. 列宾

12.下面哪种颜色属于暖色？【】

A. 蓝

B. 橙

C. 绿

D. 紫

13.石膏几何形主要培养什么样的绘画观察方法？【】

A. 初步理解物体的空间透视关系

B. 初步理解物体的明暗关系和表现方法

C. 培养初步运用素描观察方法和表现方法

D. 培养对点、线、面、体关系的理解和把握，初步理解体、面关系与明暗关系

14.义务教育阶段，美术教学活动中要充分考虑学生的【】特点。

A. 身心发展

B. 劳动技能

C. 审美

D. 性格

15.汉字的发展轨迹大体是【】

A. 甲骨文—简帛文—金文—小篆—陶器文字

B. 陶器文字—甲骨文—金文—简帛文—小篆

C. 简帛文—陶器文字—甲骨文—小篆—金文

D. 金文—甲骨文—小篆—陶器文字—简帛文

16.宋代被誉为“得山之骨，与山传神”的画家是【】

A. 范宽

B. 许道宁

C. 郭熙

D. 李成

17.超现实主义画家达利的《十字架上的基督》表现了臆想中既【】又平视的复合空间。

A. 透视

B. 俯视

C. 仰视

D. 斜视

18.《泼墨仙人图》是现存最早一幅写意人物画，作者是【】

A. 赵孟頫

B. 徐渭

C. 梁楷

D. 黄公望

19.清代以《鬼趣图》讽刺现实而著名的画家是【】

A. 黄慎

B. 华岳

C. 金农

D. 罗聘

20.艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张，代表人物成就显著，其创作实践和艺术成果也被人们认可，这就形成了【】

A. 艺术风格

B. 艺术流派

C. 艺术思潮

D. 艺术趣味

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2021年新疆维吾尔自治区阿勒泰地区双河市中小学美术教师招聘/考编制(入编)考试真题试卷

一、单项选择题

1.美术课程倡导【】，促进学生发展。

A. 过程评价和综合评价

B. 发展评价和个性评价

C. 学生自评和师生互评

D. 学生自评和激励性评价

2.唐代反映汉藏关系的著名绘画作品是【】

A. 《职贡图》

B. 《步辇图》

C. 《历代帝王图》

D. 《捣练图》

3.在激趣导入这一教学环节中，教师要根据教学内容和学生年段特点设计导入，导入时不仅要有趣味性、启发性、艺术性，更要具有【】

A. 风趣性

B. 审美性

C. 研究性

D. 针对性

4.【】是世界公认的版画起源国。

A. 日本

B. 英国

C. 印度

D. 中国

5.《沉睡的维纳斯》《三个哲学家》是威尼斯画派【】的作品。

A. 乔尔乔涅

B. 乔托

C. 提香

D. 马萨乔

6.发源于西汉时期的陕西，用灯光照射兽皮或纸折雕刻的人物剪影来表现故事的民间艺术是【】

A. 布袋戏

B. 推戏

C. 木偶戏

D. 皮影戏

7.民间美术的艺术语言特征主要是【】

A. 故事性、绘画性

B. 趣味性、装饰性

C. 原则性、传承性

D. 寓意性、象征性

8.力主“作画贵有古意”，认为运笔技术书画同法的元代画家是【】

A. 赵孟頫

B. 高克恭

C. 黄公望

D. 吴镇

9.艺术鉴赏过程的起点是【】

A. 审美期待

B. 审美创造

C. 审美体验

D. 审美共鸣

10.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是【】

A. 哈尔斯

B. 蒙德里安

C. 鲁本斯

D. 伦勃朗

11.美术教育中，美术文化目标主要表现为【】

A. 实现社会人的情感

B. 人文性

C. 个人幸福感的实现

D. 知识与技能的传承

12.欧洲野兽主义画派诞生的年代是【】

A. 18世纪末

B. 19世纪初

C. 19世纪末

D. 20世纪初

13.美术教师在设定教学目标时，要从哪几个方面进行思考？【】 ①明确希望学生达到怎样的目标 ②教师对学生传递什么信息，学生通过学习会有什么收获 ③采用怎样的教学方法，对教材、课题的选择有帮助 ④所设定的目标是否有利于评价

A. ①②③

B. ①②③④

C. ②③④

D. ②③

14.运用金色和黑色相搭配，形成强烈对比的面具是【】

A. 贵州傩舞戏面具

B. 藏戏面具

C. 非洲原始部落面具

D. 四川面具

15.艺术教育的目的主要有【】

A. 提高道德水平

B. 提高想象力以及创造能力

C. 提高智力水平

D. 提高文化修养

16.下列不属于梵·高作品的是【】

A. 《向日葵》

B. 《鲁昂大教堂》

C. 《鸢尾花》

D. 《绕圈的囚徒》

17.素描是绘画的基础和骨骼，也是最节制、最需要理智来协助的艺术。下列说法错误的是【】

A. 广义上的素描，泛指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养

B. 狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律，培养专业习惯的绘画训练过程

C. 单色水彩和单色油画不可以算作素描

D. 写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等

18.《威伦道夫的维纳斯》是人类早期艺术的代表，它的艺术类型是【】

A. 壁画

B. 雕塑

C. 建筑

D. 岩画

19.李公麟是【】代的画家，他的传世白描作品《五马图》，所绘的马骨肉匀停，神充气足。

A. 唐

B. 宋

C. 元

D. 明

20.【】是我国园林发展到清代时期，中外园林结合的典范。

A. 拙政园

B. 个园

C. 圆明园

D. 颐和园

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2021年新疆维吾尔自治区阿勒泰地区铁门关市中小学美术教师招聘/考编制(入编)考试真题试卷

一、单项选择题

1.自然界的一头牛，在【】笔下，简化、夸张、改造，被加工成一系列独特的艺术形象。

A. 马蒂斯

B. 毕加索

C. 康定斯基

D. 达利

2.“劝诫宫中妇女遵守封建道德”的一幅作品是【】

A. 《虢国夫人游春图》

B. 《捣练图》

C. 《挥扇仕女图》

D. 《女史箴图》

3.《沉睡的维纳斯》《三个哲学家》是威尼斯画派【】的作品。

A. 乔尔乔涅

B. 乔托

C. 提香

D. 马萨乔

4.素描从根本上说，是一种表现方法和【】

A. 艺术门类

B. 造型手段

C. 绘画方法

D. 观察方法

5.以下不属于图案的组织形式的是【】

A. 传统纹样

B. 适合纹样

C. 二方连续纹样

D. 四方连续纹样

6.下列哪个是形象思维的根本特征？【】

A. 形象性

B. 情感性

C. 逻辑性

D. 想象性

7.宋代崔白的《双喜图》按题材划分，为【】

A. 山水画

B. 人物画

C. 风俗画

D. 花鸟画

8.张乐平是我国的著名画家，其代表作品是【】

A. 《父与子》

B. 《流民图》

C. 《三毛流浪记》

D. 《丁丁历险记》

9.《普通高中美术课程标准（实验）》中在“绘画·雕塑”模块中要求：“选择学习中国画、素描、水粉画、水彩画、油画、版画及卡通等绘画类别中的某种基本技法、表现形式，并进行创作实践。”其中“选择”的依据是【】

A. 教师的兴趣

B. 社会的要求

C. 学校的要求

D. 学生的兴趣

10.《重屏会棋图》的作者是【】

A. 梁楷

B. 顾闳中

C. 周文矩

D. 武宗元

11.抽象艺术特殊的艺术美表现在哪几个方面？【】 ①形式与色彩 ②透视与远近 ③构图与笔触 ④空间与黑白 ⑤材料与肌理

A. ①③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③⑤

12.课堂导入以多长时间为宜？【】

A. 3~5分钟

B. 5~6分钟

C. 10分钟

D. 15分钟

13.《标志设计》一课拟让学生了解标志的分类与构成，下列不合适的教学行为是【】

A. 关注例题，讲解标志设计过程

B. 学生互相讨论、交流

C. 欣赏中外优秀标志

D. 讲解中外标志发展历史

14.古希腊美术分为四个时期，不包括【】

A. 荷马时期

B. 古风时期

C. 古典时期

D. 石器时期

15.达·芬奇的传世名作《最后的晚餐》所属的绘画种类是【】

A. 铜版画

B. 壁画

C. 丙烯画

D. 镶嵌画

16.哥特式建筑是兴起于中世纪晚期的建筑风格，代表建筑米兰大教堂位于【】

A. 印度

B. 意大利

C. 俄罗斯

D. 美国

17.“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”作者是【】

A. 苏东坡

B. 金山

C. 王冕

D. 齐白石

18.《晨》《暮》《昼》《夜》的作者是意大利的雕塑大师【】

A. 达·芬奇

B. 拉斐尔

C. 罗丹

D. 米开朗基罗

19.在色彩的共同心理感觉中，高明度的色彩具有【】的感觉。

A. 重、硬、强

B. 暖、硬、强

C. 软、轻、弱

D. 冷、轻、弱

20.在中国传统民居的门头上雕刻或绘制五只蝙蝠的寓意是【】

A. 事事如意

B. 喜上眉梢

C. 五福临门

D. 福如东海

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1.高分题库上、下册

2.考前卷A、B卷

3.真题系列及强化练习更新（电子版）

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本人从事美术教师招聘编制考试工作8年以上，总结和整理了一套比较完整的美术教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的美术教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，再加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信：3829350

你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力！

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么？

2021年新疆维吾尔自治区阿勒泰地区北屯市中小学美术教师招聘/考编制(入编)考试真题试卷

一、单项选择题

1.我国四大名锦中，历史最悠久、影响最深远的是【】

A. 云锦

B. 蜀锦

C. 宋锦

D. 壮锦

2.陈老师在课上让学生以牙刷为元素，通过想象创造新颖丰富的牙刷样式与功能的教学活动，属于美术课程学习领域中的【】

A. 欣赏·评述

B. 造型·表现

C. 设计·应用

D. 综合·探索

3.银帽是【】服饰的标志，装饰图案以龙凤、花卉为主，寓意富贵华美。

A. 藏族

B. 苗族

C. 维吾尔族

D. 蒙古族

4.被称为“万园之园”的是【】

A. 圆明园

B. 颐和园

C. 大观园

D. 拙政园

5.教学设计是教育理念、课程标准和【】的具体体现。

A. 教学方法

B. 教学过程

C. 教学内容

D. 教材

6.在中国书法史上，被誉为“书法之祖”的是【】

A. 颜真卿

B. 赵孟頫

C. 钟繇

D. 王羲之

7.美术教师要使美术学习成为培养孩子【】的能力，培育高品位的审美价值观的过程。

A. 发现美、欣赏美

B. 欣赏美、表现美

C. 发现美、表现美

D. 发现美、欣赏美、表现美

8.晓红老师在教授学生书法技法课的时候，让学生临摹字帖来了解汉字的间架结构，并关注学生在写字时的握笔姿势。晓红老师运用的解决教学难点的方法是【】

A. 直观演示法

B. 温故知新法

C. 实践训练法

D. 重点启发法

9.唯一参加了八次印象派画展的画家是【】

A. 德加

B. 莫奈

C. 马奈

D. 毕沙罗

10.五代西蜀宫廷画家【】的绘画多取材于宫廷珍禽、奇花怪石，笔致工细、画风富丽、设色鲜明，代表作有《写生珍禽图》。

A. 徐熙

B. 赵干

C. 黄筌

D. 李煜

11.说课过程中，【】反映着教师的教学思想、教学个性与风格。

A. 说课标

B. 说教材

C. 说教学过程

D. 说教法

12.教材应尽量适应具体的教学情境，具有【】

A. 可发展性

B. 可操作性

C. 情趣性

D. 时效性

13.《洪荒风雪》的作者是我国当代画家【】

A. 方增先

B. 黄胄

C. 林风眠

D. 刘文西

14.理解、体验、回味是艺术接受和艺术欣赏的【】

A. 高级阶段

B. 中级阶段

C. 初级阶段

D. 准备阶段

15.《海岳名言》是北宋书画家【】的书法理论著作。

A. 蔡襄

B. 苏轼

C. 黄庭坚

D. 米芾

16.漫画是一种最常见的表现幽默的形式。早期的漫画除了传统的单幅外，就是【】的漫画。

A. 四格

B. 二格

C. 三格

D. 五格

17.画家米罗的绘画风格是【】

A. 印象主义

B. 超现实主义

C. 立体主义

D. 后印象主义

18.下列选项中，【】不是中国童话故事和动画片中的形象。

A. 九色鹿

B. 白雪公主

C. 海尔兄弟

D. 捞月的猴子

19.在色彩的共同心理感觉中，高明度的色彩具有【】的感觉。

A. 重、硬、强

B. 暖、硬、强

C. 软、轻、弱

D. 冷、轻、弱

20.孔版也称【】，一般是通过绢、涤纶、尼龙、丝等材料，利用其织纹的漏孔，将水或油质的颜料，用刮板由下至上地刮印，漏印于纸上。

A. 凹版

B. 凸版

C. 漏版

D. 平版

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你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力！

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么？

2021年新疆维吾尔自治区阿勒泰地区五家渠市中小学美术教师招聘/考编制(入编)考试真题试卷

一、单项选择题

1.18世纪德国考古学家、美学家温克尔曼曾用“高贵的单纯，静穆的伟大”来赞美【】

A. 亚述时期

B. 古埃及时期

C. 文艺复兴时期

D. 古希腊时期

2.我国年画历史悠久，是广大群众喜闻乐见的一个画种。清代年画《连年有余》是【】的代表作。

A. 山东潍坊

B. 苏州桃花坞

C. 天津杨柳青

D. 陕西西安

3.安迪·沃霍尔作品最大的特征是【】

A. 挪用

B. 复制

C. 刻画

D. 迁移

4.张大千的《长江万里图》在传统泼墨的基础上，借鉴了【】

A. 立体表现主义技巧

B. 超现实主义技巧

C. 抽象表现主义技巧

D. 具象表现主义技巧

5.中国古代绘画与书法的学习方法主要有【】、观察、记忆、写生等。

A. 卧游

B. 写胸中之竹

C. 临摹

D. 目识心记

6.“造型·表现”学习领域是为了培养学生用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本的【】

A. 审美能力

B. 造型能力

C. 动手能力

D. 表现能力

7.《加莱义民》是罗丹的作品，他是【】

A. 荷兰雕塑家

B. 意大利雕塑家

C. 英国雕塑家

D. 法国雕塑家

8.色彩协调的常用方法有类似色协调法、中性色间隔法、复色协调法、【】

A. 面积协调法

B. 纯度协调法

C. 明暗协调法

D. 对比协调法

9.《牧马图》的作者是我国古代画家【】

A. 黄公望

B. 黄筌

C. 韩幹

D. 王希孟

10.长沙马王堆出土的《人物龙凤图》帛画所属的年代是【】

A. 夏商

B. 春秋

C. 战国

D. 秦汉

11.被称为“美洲的古希腊”的是【】

A. 墨西哥

B. 玛雅

C. 安第斯

D. 亚特兰蒂斯

12.最能反映哥特式艺术建筑成就的是【】

A. 夏特尔教堂

B. 圣索菲亚大教堂

C. 圣威塔尔大教堂

D. 比萨大教堂

13.被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是【】

A. 阎立本

B. 吴道子

C. 张萱

D. 张择端

14.能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及【】

A. 发式

B. 道具

C. 手势

D. 眼神

15.研究和分析教材是教学的【】

A. 重要内容

B. 首要环节

C. 基本内容

D. 必要过程

16.早期印度佛教建筑美术的代表桑奇大塔建于【】

A. 前3世纪

B. 前1世纪

C. 2世纪

D. 3世纪

17.西方绘画朝向现代艺术发展的重要里程碑——毕加索立体主义时期的开山之作是【】

A. 《拿扇子的女人》

B. 《朝鲜的屠杀》

C. 《格尔尼卡》

D. 《亚威农少女》

18.北宋中期重要的花鸟画家是【】

A. 崔白

B. 苏轼

C. 文同

D. 黄筌

19.透视学中，凡与画面平行的线段都称为【】

A. 原线

B. 复线

C. 视线

D. 视中线

20.从字体来分，美术字可以分成宋体、【】和变体三大类。

A. 楷体

B. 颜体

C. 柳体

D. 黑体

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