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1.双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以【 】为轴。 A. 肩 B. 腰部 C. 两臂 D. 髋关节 2.糖类的生理功能不包括【 】 A. 提供热能 B. 调节脂肪代谢 C. 调节食品风味 D. 维持机体正常免疫 3.体育教学的三个基本要素是【 】 A. 体育教师、学生、教学方法 B. 教学物质条件、教学手段、学生 C. 教学内容、教学方法、学生 D. 体育教师、学生、体育教材 4.足球比赛中，下列哪种情况可能造成越位？【 】 A. 角球 B. 接对方回传球 C. 掷界外球 D. 发直接任意球 5.衡量篮球中锋运动员灵敏素质的重要标志是【 】 ①准确性②迅速性③协调性④柔韧性 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 6.正式网球比赛，男子采用【 】制，女子采用【 】制。 A. 三盘两胜；三盘两胜 B. 三盘两胜；五盘三胜 C. 五盘三胜；三盘两胜 D. 五盘三胜；五盘三胜 7.下列选项中，主要依靠ATP-CP系统供能的是【 】 A. 竞走 B. 马拉松 C. 400米跑 D. 立定跳远 8.由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨骼等受到伤害，称为【 】 A. 拉伤 B. 外伤 C. 内伤 D. 压伤 9.空气质量的等级反映了空气清洁或污染的程度。我国目前计入大气污染指数的污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物，根据环境空气质量标准和各项污染物对人体健康、生态的影响来确定污染指数的分级。有利于人们参加户外各种体育活动的空气质量等级为【 】 A. 101~150 B. 150~200 C. 1~100 D. 0以下 10.夏季奥运会和冬季奥运会都是每四年一届，2016夏季奥运会和2022年冬季奥运会分别在哪个国家举行？【 】 A. 俄罗斯、中国 B. 巴西、韩国 C. 英国、中国 D. 巴西、中国

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1.下列选项中，不属于奥运会格言的是【 】 A. 更快 B. 更高 C. 更强 D. 更壮 2.长时间剧烈运动后，学生应适时补充【 】 A. 可乐 B. 糖水 C. 淡盐水 D. 牛奶 3.下列不属于体育教学组织常见的心理学分组形式的是【 】 A. 性别分组 B. 能力分组 C. 友伴分组 D. 兴趣分组 4.跳高比赛中，试跳成功裁判员举【 】 A. 白旗 B. 红旗 C. 黄旗 D. 不举旗 5.跑步属于一种周期性运动项目，每一周期单腿的动作顺序是【 】 A. 后蹬—前摆—折叠—扒地 B. 后蹬—折叠—扒地—前摆 C. 后蹬—前摆—扒地—折叠 D. 后蹬—折叠—前摆—扒地 6.发展背肌力量的练习采用的训练方式是【 】 A. 提铃、推举 B. 肩负杠铃俯卧上体起 C. 仰卧起坐 D. 负重提踵 7.对新颖的运动项目产生的兴趣，反映的是【 】 A. 直接兴趣 B. 间接兴趣 C. 广泛兴趣 D. 中心兴趣 8.画分道线时，应以跑道内突沿外沿为基准，各分道线都是用5厘米的白灰色线画成的。标准场地或正规比赛的分道宽应为【 】 A. 1.22米或1.25米 B. 1.22米或1.27米 C. 1.25米或1.27米 D. 1.25米或1.30米 9.双杠支撑摆动时，两臂应【 】支撑。 A. 屈臂 B. 直臂 C. 微屈 D. 随意 10.在教师的指导下，学生围绕着某一中心问题发表自己的看法，进行相应启发学习的一种教学方法是【 】 A. 讲解法 B. 讨论法 C. 谈话法 D. 读书指导法

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1.身体健康是指人的体能良好、机能正常和精力充沛的状态，与体育锻炼、营养状况和【 】习惯密切相关。 A. 运动 B. 行为 C. 饮食 D. 睡眠 2.下列关于排球比赛的说法，错误的是【 】 A. 每队最多可替换6人，可以同时替换1人或多人 B. 若球出手过缓，应判为持球 C. 自由防守队员可由前排轮转至后排，也可由后排轮换至前排 D. 每局开始时，由一方的1号位队员首先发球 3.下列关于合理安排体育课运动负荷的注意事项，不正确的一项是【 】 A. 根据学生的身心发展水平安排运动负荷 B. 根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷 C. 根据体育课教材的性质安排运动负荷 D. 根据体育课的类型安排运动负荷 4.在进行武术动作教学时，常采用的示范法是【 】 A. 镜面示范 B. 正面示范 C. 背面示范 D. 侧面示范 5.体育教师下达口令时，音量不宜平均分配。“向右看——齐”音量要高的是【 】 A. 向 B. 右 C. 看 D. 齐 6.自然主义体育思想的提出者是【 】 A. 顾拜旦 B. 皮亚杰 C. 卢梭 D. 洛克 7.制订学校体育目标有四种方向，它们分别是：“普遍性目标”“生成性目标”“表现性目标”和“【 】” A. 教育目标 B. 过程目标 C. 行为目标 D. 实施目标 8.足球比赛时，驱逐球员出场用的牌子为【 】 A. 黄色 B. 橘色 C. 红色 D. 白色 9.标准羽毛球场长为【 】米。 A. 11.20 B. 12.30 C. 13.40 D. 14.50 10.兴奋在神经-肌肉接点处的传递属于化学性传递，其参与的递质是【 】 A. 多巴胺 B. 5-羟色胺 C. 谷氨酸 D. 乙酰胆碱

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1.排球比赛中，“后排违例”的意思是【 】 A. 后排队员直接击球过网 B. 后排队员到前场区扣球或拦网 C. 后排队员到前场区为本方攻手传球 D. 后排队员在后场区直接扣球进攻 2.骨髓存在于骨髓腔和骨松质的网眼内，分为【 】 A. 红骨髓和蓝骨髓 B. 红骨髓和绿骨髓 C. 蓝骨髓和黄骨髓 D. 红骨髓和黄骨髓 3.经常进行体育锻炼的人，心率表现为【 】 A. 静息时较慢 B. 小强度运动时较快 C. 最大心率比同龄人高 D. 阵发性心动过缓 4.【 】不是以有氧代谢为主的运动。 A. 滑雪 B. 游泳 C. 吊环 D. 慢跑 5.传统体育项目“五禽戏”的创编者是【 】 A. 华佗 B. 孙思邈 C. 李时珍 D. 老子 6.跳远的腾起角一般为【 】 A. 18°~24° B. 30°~35° C. 38°~42° D. 45° 7.搓球是乒乓球运动中近台还击下旋球的一种基本技术。下列关于搓球的动作方法，说法错误的是【 】 A. 击球时，前臂和手腕向前下方用力 B. 在球上升期击球的中上部 C. 同时配合内旋转腕的动作，拍形后仰 D. 击球后，前臂顺势前送 8.相比较而言，最有利于培养合作意识的运动项目是【 】 A. 田径 B. 射击 C. 举重 D. 篮球 9.学校体育管理的中心环节是【 】 A. 体育课程管理 B. 体育教学管理 C. 课余体育管理 D. 课余训练管理 10.下列不属于体育教学方法中直观法的是【 】 A. 动作示范 B. 指令和口令 C. 教具与模型演示 D. 定向直观标志

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1.既是横纹肌又是不随意肌的是【 】 A. 骨骼肌 B. 平滑肌 C. 心肌 D. 肌梭 2.下列选项中，属于选编体育教学内容的原则之一的是【 】 A. 一致性与机动性相结合的原则 B. 统一性与灵活性相结合的原则 C. 理论性和灵活性相结合的原则 D. 统一性与实践性相结合的原则 3.后滚翻教学中，保护者应【 】 A. 站在练习者前方 B. 站在练习者后方 C. 单腿跪在练习者正前方 D. 单腿跪在练习者侧后方 4.体现教学效果的首要条件是【 】 A. 学生的情绪体验 B. 学生对所学内容的掌握程度 C. 学生参加活动的积极性 D. 课堂内容有序进行 5.足球中，处理高空球最重要的手段是【 】，运用该技术，可以进行传球。 A. 抢断球 B. 大腿停球 C. 抢截球 D. 头顶球 6.体能训练包括速度、力量、耐力、柔韧、【 】及协调等素质。 A. 平衡 B. 反应 C. 灵敏 D. 心肺机能 7.在足球运动中，当防守队员身后有一定空当，防守队员距插入队员较近时，易采用的进攻战术是【 】 A. 直传斜插“二过一”配合 B. 斜传直插“二过一”配合 C. 斜传斜插“二过一”配合 D. 回传反切“二过一”配合 8.制定体育学期教学工作计划的直接依据是【 】 A. 学时教学工作计划 B. 单元教学工作计划 C. 学年教学工作计划 D. 学段教学工作计划 9.骨骼肌纤维的肌膜是由【 】组成的，两者之间有间隙。 A. 红细胞膜和基膜 B. 白细胞膜和基膜 C. 细胞膜和基膜 D. 细胞膜和底膜 10.对脑和长骨的发育最为重要的激素是【 】 A. 生长素 B. 甲状腺激素 C. 性激素 D. 促甲状腺激素

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1.体育产生的内部动因是【 】 A. 增强体质的需要 B. 娱乐的需要 C. 人类生存和发展的需要 D. 打发余暇的需要 2.排球击球瞬间，若双方任何一名队员不在规定的位置上，则构成位置错误。下列与3号队员为同列队员的号位是【 】 A. 1 B. 4 C. 5 D. 6 3.按【 】分类，体育运动可分为田径运动、球类运动等。 A. 比赛的形式 B. 运动项目技术结构 C. 运动技术水平 D. 个人项目和集体项目 4.五年级第二学期中，教师需要制订的学习目标包括【 】 ①水平目标　②学期目标　③单元目标　④课时目标 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 5.传播体育文化的重要途径是【 】 A. 学校体育 B. 社会体育 C. 大众体育 D. 高校体育 6.【 】是人体中重要的骨与骨可动连接，是活动杠杆的支点。 A. 肌肉 B. 韧带 C. 腰 D. 关节 7.立定跳远的最后用力点是在【 】 A. 前脚掌 B. 后脚掌 C. 手臂 D. 腰部 8.当心肺功能和肌肉利用氧的能力达到人体极限水平时，单位时间内所能摄取的氧量称为【 】 A. 最大通氧量 B. 最大摄氧量 C. 肺泡通气量 D. 肺活量 9.踢球是足球运动的特征，踢球的方法有很多，动作要领也有所不同，但是每一种踢法的完整技术动作过程都由【 】 A. 六个环节组成 B. 四个环节组成 C. 五个环节组成 D. 三个环节组成 10.标准400米跑道的半径是【 】 A. 36.5米 B. 35米 C. 37.05米 D. 36米

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1.实用游泳是指直接为生产、军事、生活服务的游泳活动，它不包括【 】 A. 踩水 B. 侧泳 C. 蝶泳 D. 潜泳 2.在体操术语中，【 】是指身体某部位做360°或大于360°的圆形动作。 A. 摆越 B. 绕环 C. 手翻 D. 悬垂 3.在足球比赛中，C罗擅长踢一种任意球，这种球旋转很小，但是球越过人墙到球门前突然变向下坠，经常让守门员猝不及防，这种球俗称为【 】 A. 落叶球 B. 香蕉球 C. 电梯球 D. 乌龙球 4.呼吸系统由呼吸道和【 】组成。 A. 气管 B. 上呼吸道 C. 肺 D. 下呼吸道 5.体育与健康教学中，教师要根据学生的年龄特点、【 】、兴趣爱好等，设置适宜的学习目标，选择适合的教学内容，让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。 A. 性格 B. 个体需求 C. 运动基础 D. 心理特点 6.运用趣味游戏法有利于实现的课程目标是【 】 A. 运动参与 B. 运动技能 C. 身体健康 D. 心理健康与社会适应 7.下列不属于课前常规的是【 】 A. 课前认真备课 B. 编写教案 C. 进行课的小结 D. 布置与检查场地器材 8.《中华人民共和国体育法》是我国第一部体育法则，于【 】年10月1日起实施。 A. 1949 B. 1978 C. 1995 D. 1998 9.篮球的运球（以右手运球为例）先向对手左侧快速运球，当对手左移时，右手拍击球的右侧上方，使球落在左脚前方，同时右脚蹬地并侧身跨向防守者的右侧，左手顺势拍按球前行，此为【 】 A. 同侧步运球 B. 体前换手变向运球 C. 突破运球 D. 转身运球过人 10.面向全体学生的学校体育活动有【 】 ①体育与健康课程　②课外体育活动　③课余体育训练　④课余体育竞赛 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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1.体育教学评价的技术与手段是指【 】 A.“怎么评” B.“谁来评” C.“评什么” D.“为什么评” 2.《中华人民共和国体育法》是我国第一部体育法则，于【 】年10月1日起实施。 A.1949 B.1978 C.1995 D.1998 3.体育教师的工作特点是【 】 A.以身体练习为基本手段 B.与训练竞赛相结合 C.脑力与体力相结合 D.形式灵活 4.现代羽毛球运动起始于英国，大约于【 】传入我国。 A.1910年 B.1920年 C.1930年 D.1940年 5.衡量篮球中锋运动员灵敏素质的重要标志是【 】 ①准确性②迅速性③协调性④柔韧性 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6.生长激素是由哪个腺体分泌的？【 】 A.甲状腺 B.肾上腺 C.性腺 D.垂体 7.在体育课教学实践中发现，课堂心理气氛分为和谐型、一般型和【 】 A.活力型 B.枯燥型 C.能动型 D.冷漠型 8.高中学生在三年的体育与健康课程学习中需上满【 】课时，修完【 】模块，获得【 】学分。 A.180；6；12 B.216；12；12 C.196；5；10 D.186；12；12 9.奥运会上金牌总数最多的项目是【 】 A.田径 B.滑冰 C.游泳 D.举重 10.体育运动可以增强学生的交往能力，改善人际关系，尤其是【 】运动。 A.足球 B.户外 C.健身 D.铅球

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1.【 】是体育教学设计的重点，为实现体育教学目标服务，并随着教学情境的变化而有所调整。 A.体育教学对象 B.体育教学内容 C.体育教学策略 D.体育教学评价 2.在体操运动中，为防止由于技术不正确或意外的原因而发生的危险，运用特定的技巧摆脱危险叫【 】 A.自我保护 B.他人保护 C.直接帮助 D.间接帮助 3.【 】是研究体育运动情境中认知、感情和行为的科学。 A.运动解剖学 B.体育保健学 C.体育教育学 D.体育心理学 4.体育课独特的功能是【 】 A.教育性 B.实践性 C.娱乐性 D.健身性 5.唯一能被机体直接利用的单糖是【 】 A.果糖 B.半乳糖 C.葡萄糖 D.蔗糖 6.运动中出现急性闭合性软组织损伤后，不正确的应急处理方式是【 】 A.冷疗 B.加压包扎 C.抬高伤肢 D.按摩 7.急行跳远技术的关键是【 】 A.助跑与踏跳的结合 B.空中动作 C.踏跳 D.落地缓冲 8.运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成运动【 】的能力。 A.项目 B.技能 C.动作 D.技术 9.体育课中，学生练习的总时间与上课的总时间的比例，称为体育课的【 】 A.综合密度 B.专项密度 C.练习密度 D.一般密度 10.中长跑中的“第二次呼吸”出现在【 】 A.起跑阶段 B.途中跑阶段 C.“极点”出现后 D.冲刺阶段

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1.足球整体进攻战术中，依据进攻的区域，整体进攻战术可分为【 】 A.快速反击、层次进攻和破密集防守进攻 B.边路进攻、中路进攻和转移进攻 C.边路进攻、中路进攻和层次进攻 D.快速反击、转移进攻和破密集防守进攻 2.排球比赛中，除调整传球外，其他传球全部由【 】担任。 A.自由人 B.二传手 C.副攻手 D.接应手 3.在体操教学中，体操动作术语的记写方法包括【 】 A.完整记写法、缩写法、图解法 B.完整记写法、缩写法、文字法 C.完整记写法、文字法、图解法 D.缩写法、图解法、文字法 4.“第二腾空”是【 】技术中的一项术语。 A.三级跳远 B.跳远 C.跳高 D.支撑跳跃 5.下列不属于篮球防守技术基础配合的是【 】 A.策应配合 B.交换配合 C.挤过配合 D.夹击配合 6.前滚翻和鱼跃前滚翻时，身体触垫的次序为【 】 A.手、头、颈、背、臀 B.手、后脑、背、臀 C.手、后脑、颈、背、臀 D.头、手、颈、背 7.提高乒乓球击球成功率技术的要素是【 】 A.判断、移动、击球、还原、落点 B.判断、移动、击球、速度、力量 C.准确、速度、旋转、力量、落点 D.准确、速度、旋转、力量、移动 8.在动作技能的课堂教学中，常用的教学方法有讲解与示范法、完整与分解法、【 】、游戏与竞赛法、预防与纠正错误法等。 A.演示法 B.讲授法 C.练习法 D.讨论法 9.直观教学法是指在体育教学中【 】 A.运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法 B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法 C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法 D.是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法 10.主张按关节活动的难易程度安排体育活动教学顺序的是【 】 A.裴斯泰洛齐 B.古茨穆茨 C.杜威 D.伍德

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