某中学学生上跳远课,因当时学校田径场的沙坑很久没有使用,一名学生跳入沙坑后,造成右小腿胫骨骨折,该学生被及时送往医院救治。 请根据以上案例,分析造成这起伤害事故的原因,并分析如何预防。
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六年级学生小凯,平时很喜欢体育运动,但就是不喜欢上体育课。 问题:(1)作为一名体育教师,针对这一现象,你如何解决? (2)结合体育新课程改革,你认为出现这一现象的原因是什么? …… 参考答案更多资料请联系微信:68835173 推荐体育学...
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在体育教学中,教师为了利用器材资源,把南瓜、箩筐等作为体育器材搬进课堂教学。 问题:(1)有的老师认为这样做不合理,你认为这种做法合理吗? (2)请分析合理与不合理的原因。 …… 参考答案更多资料请联系微信:68835173 推荐体育学科专...
李老师执教的一节高一篮球课中,在课的准备阶段,他带领学生进行抛接球游戏,并讲解游戏规则:一人抛球,其余同学接抛球,抛球者上抛篮球的同时任意喊出一个“号码”,那么归属于这个“号码”的同学必须立刻进入圆中将球接住,然后依次类推。教师原本认为这是...
案例1:A教师赛前宣读规则,后一位同学与前一位同学击掌后方能起跑,若未能执行,罚停3秒才能继续比赛,赛中有的学生求胜心切,未击掌就抢先跑,A教师没有执行规则,结果犯规队伍获得胜利。 案例2:B教师采用相同规则,赛前宣读规则并要求学生必须严格...
朱老师执教了一节水平二(三年级)(技巧—前滚翻》的体育课,本课为第一课时,教师将教材贯穿于“孙悟空学本领”的游戏过程中。以下是本课部分教学片段。 (一)情境创设,激发兴趣 教师:“同学们,今大我们来模仿孙悟空学本领,你们想学吗?” 教师:“...
阅读下列鱼跃前滚翻的教学片段,回答问题。 动作要领:移重心,摆两臂,蹬地跃起前翻转,臂缓冲,髋保持,低头含胸团身起。 保护帮助:保护者单膝蹲立在学生手撑地的侧面,一手托腹,另一手托大腿,帮助缓冲,低头前滚。 练习一:向前一步前滚翻。 教学意...
在某次小学课例研讨中,王老师在课课练环节设计了10分钟的“足球运球往返接力”游戏,将全班40人分成4组,学生实际练习次数较少,效果并不理想。经指导教师建议,王老师第二次授课时将原有的10人一组改为4人一组,练习次数变多,练习密度大幅提升,学...
某校五年级(三)班,学生40人,排球场4块,每场10人。 教学内容:排球双手正面垫球,新授课。 教学步骤: (1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备活动。 (2)讲解双手正面垫球技术的动作要点及重点。 (3)学生练习(每人戴护腕一副):徒...
王老师计划开始教授同学们摔跤的基础性动作,为了提高同学们的兴趣,王老师特意做了几个高难度的动作展示,这成功的让同学们非常感兴趣并积极参与学习,王老师通过重复训练法加深了同学们对正确动作的固有形象,但还是有一部分同学觉得重复训练的方法太过于枯...