某学校老师在教授排球正面双手垫球时,先通过课前调查对学生垫球基础进行摸底,教学过程中,老师根据学生的摸底情况进行同质分组,各组均安排了15分钟的球性练习。随后,教师带领大家依次完成徒手动作、击固定球、一抛一垫、两人对垫等练习内容。课的结束部...
小明是某校四年级学生,平时很喜欢体育运动,但就是不喜欢上体育课。 作为教师:(1)针对这一现象,你如何解决? (2)结合体育新课程改革,你认为出现这一现象的原因是什么? …… 参考答案更多资料请联系微信:68835173 推荐体育学科专业知...
广播体操是我国中小学生的“必修课”,由于其活泼性以及运动性广受体育教师的重视,在课间或者体育课上都能得到广泛的运用,广播体操是一项值得全面推广的体育项目,由于其可以丰富学生的想象力,提高学生的注意力,锻炼学生的坚强意志,陶冶学生的情操,增强...
内容:双手从头后向前掷实心球。 教学对象:某校三年级男、女生各20人。 课次:第一次课。 根据以上材料回答问题: (1)写出双手从头后向前掷实心球的易犯错误与对应的纠正方法。 (2)围绕教会、勤练、常赛的理念,请给出双手从头后向前掷实心球的...
某郊区学校的一节体育课上,教师带领学生充分热身后进入主要教学内容——远撑前滚翻的学习。教师首先要求学生由蹲撑开始做前滚翻,并在体操垫一侧画了不同距离的短线,以便学生根据自己的能力,选择不同的远度进行前滚翻的练习,进而过渡到完整的远撑前滚翻的...
根据给出的表格回答下列问题。 (1)请简述400米耐久跑的单元学习目标。 (2)途中跑的教学重点、难点是什么? (3)途中跑的主要教学策略有哪些? …… 参考答案更多资料请联系微信:68835173 推荐体育学科专业知识VIP...
在行进间低手投篮第一课时教学中,田老师首先对动作要领进行了详细的讲解,然后做了完整的动作示范,并传授了动作口诀:“一跨大步接球牢,二跨小步用力跳,三要翻腕托球举球高,四要指腕柔和用力巧。”在学生练习过程中,田老师进行了巡回指导,重点关注了“...
在一堂小学三年级的立定跳远教学中,教师的教学过程如下:刚开始教师用了传统的集体练习模式,可还练不到3组,就有学生反映:太累了,太单调,很没劲!随后教师征求学生意见改变教学方法,对学生进行异质分组,分成了五组,每组安排水平较高的学生任组长,并...