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2020年安徽省芜湖市三山区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年安徽省芜湖市三山区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.在体育锻炼后,应适当补充淡盐水,其主要作用是【】

A.降温,维持体温稳定

B.消毒、杀灭细菌等病原体

C.维持体液代谢平衡

D.维持水分代谢平衡

2.超量恢复的【】取决于体内能量消耗的程度。在生理范围内,肌肉活动量越大、能量消耗越多,引起的超量恢复也越明显。

A.程度

B.程度和时间

C.时间

D.快慢

3.在武术项目中,以“拦、拿、扎”为主要技术的是【】

A.鞭术

B.枪术

C.刀术

D.棍术

4.在一局乒乓球比赛中,双方出现10平后,则【】

A.先得12分的一方为胜方

B.该局比赛判为平局

C.先多得2分的一方为胜方

D.先得21分的一方为胜方

5.标准半圆式田径场第1分道周长400米,它的半径有不同的设计方案,常用的有【】、36.50米、37.898米等。这些都是国际田联批准使用的标准半圆式田径场。

A.36米

B.37米

C.36.25米

D.38米

6.竞技体育的特点有竞争性、规范性、公开性、公平性、【】、观赏性。

A.集群性

B.专门性

C.广泛性

D.群众性

7.确立健康生活方式的正确模式为【】

A.“塑造、强化、验证”模式

B.“归纳、溯因、演绎”模式

C.“学习、信念、行为”模式

D.“计划、监控、调节”模式

8.根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目,小学一、二年级测试项目为【】

A.身高、胸围、坐位体前屈、立定跳远

B.体重、坐高、坐位体前屈、立定跳远

C.身高、体重、坐位体前屈、一分钟跳绳

D.身高、体重、仰卧起坐、立定跳远

9.足球运动中,适用于远距离的发球和大力射门的踢球技术是【】

A.脚内侧踢球

B.脚背正面踢球

C.脚背内侧踢球

D.脚背外侧踢球

10.直立提杠铃耸肩练习可以有效发展人体的肌肉是【】

A.股四头肌

B.斜方肌

C.股后肌群

D.臀大肌

11.【】是指在比赛中失败一次或两次即失去比赛资格,获胜者继续比赛,直到最后确定优胜者为止的竞赛形式。

A.淘汰法

B.顺序法

C.循环法

D.轮换法

12.对学生进行运动技能成绩的评定可采用【】

A.定量评定

B.定性评价

C.定性与定量相结合

D.因人而异

13.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于【】

A.以身体练习为主的体育教学方法

B.以探究竞赛为主的体育教学方法

C.以直接感知为主的体育教学方法

D.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

14.接力跑是田径运动中唯一的集体比赛项目,可以有效地发展速度。在正式田径比赛中,参加4×100米接力第一棒的运动员用左手拿棒,那么第四棒运动员接棒的手应该为【】

A.左手

B.右手

C.左右手都可以

D.以上都不对

15.足球比赛中除守门员外,唯一允许运动员用手接触球的特殊技术是【】

A.角球

B.点球

C.任意球

D.掷界外球

16.体育与健康课程体现了实用性、活动性、兴趣性和【】特点。

A.灵活性

B.可操作性

C.时代性

D.生活性

17.适宜安排在课的后半部分进行的练习是【】的循环练习形式。

A.快速力量

B.技术

C.耐力

D.速度

18.根据足球规则,防守方队员在本方罚球区内有意拉扯对方队员将被【】

A.罚球点球

B.罚直接任意球

C.罚间接任意球

D.罚角球

19.小学低、中年级学生经常参加跳绳活动,可以提高【】功能,发展弹跳力和身体协调性,增强耐力。

A.肾脏

B.代谢

C.心脏

D.代偿

20.在小学阳光体育锻炼课中,教师组织学生按原地—上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程所采用的锻炼方法是【】

A.间歇锻炼法

B.变换锻炼法

C.持续锻炼法

D.循环锻炼法

21.接力跑中,接棒人的手臂自然向后伸出,掌心向后,拇指与其他四指向下,传棒人将棒向前上方送入接棒人手中,这种传棒方法称为【】

A.下压式

B.前推式

C.上挑式

D.平移式

22.足球踢球技巧中,决定踢球力量及准确性的三个重要环节是【】

A.支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球

B.助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动

C.助跑、踢球腿摆动、脚击球

D.支撑脚站位、踢球腿摆动、随前动作

23.双杠臂屈伸练习发展【】的力量。

A.胸大肌、三角肌前束、肱二头肌

B.胸大肌、背阔肌、肱二头肌

C.肩带肌、三角肌前束、肱三头肌

D.胸大肌、三角肌前束、肱三头肌

24.能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是【】

A.最大心率

B.最大心输出量

C.乳酸阈

D.运动后过量氧耗

25.下列关于合理安排体育课运动负荷的注意事项,不正确的一项是【】

A.根据学生的身心发展水平安排运动负荷

B.根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷

C.根据体育课教材的性质安排运动负荷

D.根据体育课的类型安排运动负荷

26.篮球运动的发展,可分为【】个时期。

A.三

B.四

C.五

D.六

27.在接力跑比赛中,第四棒通常安排【】的运动员。

A.速度耐力好,传接技术稳定

B.有良好的弯道跑技术

C.反应快,起跑好,加速能力强

D.全队成绩最好,冲刺能力最强

28.肌肉收缩时,相对固定或运动幅度较小的骨的附着点称为【】

A.起点

B.止点

C.动点

D.定点

29.学生参与体育活动时,心理活动或意识总是指向和集中在一个对象上,这种心理活动称为【】

A.兴趣

B.动机

C.归因

D.注意

30.呼吸系统由呼吸道和【】组成。

A.气管

B.上呼吸道

C.肺

D.下呼吸道

多选题

1.提膝平衡的要点是【】

A.平衡站稳

B.提膝过腰

C.脚内扣

D.脚外扣

2.体育与健康具有的特性有【】

A.基础性

B.实践性

C.健身性

D.综合性

3.以下【】是课外运动竞赛的特点。

A.多层次

B.群众性

C.公正合理性

D.业余自愿性

4.按照不同的目的和任务,可将健美操分为两类,即【】

A.大众健美操

B.表演健美操

C.健身健美操

D.竞技健美操

5.下列属于篮球进攻战术基础配合的是【】

A.策应配合

B.时间差

C.位置差

D.突分配合

判断题

1.躯干骨由椎骨、肋骨、胸骨组成。 【】

2.篮球比赛中的带球跑属于犯规。【】

3.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境和抵抗疾病能力的增强。【】

4.体育教学是教师教和学生学的“双边活动过程”。【】

5.两臂侧平举慢慢放下时,三角肌在远固定情况下做退让工作。【】

6.羽毛球比赛通常采用五局三胜制,先得到规定分数的一方为胜方。【】

7.乒乓球发球员所发的球,在触网或触及网柱后越过网,不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截(即球未触及台面而进行空中击),此球不算,应重新发球。【】

8.铅球和铁饼投掷圈的有效落地区扇形面角度相同。【】

9.运动性疲劳是运动训练中的病理现象。【】

10.任何反射都必须通过反射弧才能得以实现。【】

11.体育与健康课程的基础性只强调培养学生掌握必要的体育与健康知识。【】

12.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】

13.中国运动员许海峰在1988年奥运会上获得了首枚金牌。【】

14.全面熟练地掌握技术有利于增加战术的数量和提高战术质量。【】

15.径赛中,运动员若跑出自己左侧分道线,则应取消其比赛资格。【】

16.儿童时期,神经细胞工作能力差,易疲劳且疲劳消除缓慢。【】

17.篮球比赛中,单手接球控球范围大,能接不同方向的球。因此,一般情况下应尽量用单手接球。【】

18.学校体育教学中,体育教师进入课堂教学必须要有备课笔记,有场地、器材的准备。【】

19.国际正式足球比赛每场有两次暂停时间。【】

20.刀术的运动特点是勇猛快速、刚劲有力、气势逼人,有“刀如猛虎”的比喻。【】

21.中国武术中的形意拳具有动作柔和、轻灵的特点。【】

22.学生学习成绩评定除有教师评定、学生自我评定外,还必须有家长评定。【】

23.篮球运动中,低位运球时,要将球控制在腰胸位置。【】

24.投掷项目的技术关键是最后用力。【】

25.促进身心全面发展是体育课程区别于其他一切文化类课程的显著特点。【】

简答题

1.在耐久跑训练中,一般采取哪些训练手段?

2.简述体育与健康课程学习评价的内容。

3.简述因材施教教学原则在体育教学中的定义和基本要求。

4.简述体育教学中运动损伤的预防措施。

案例分析

六年级(5)班体育课,教学内容是“单杠:单脚蹬地翻身上成支撑”。张老师在宣布本次课教学内容后,做了一个漂亮的完整动作示范,同学们给予了热烈的掌声,随后就开始分组练习。

张老师在巡回指导中发现,赵同学在腿向上蹬摆的时候头总是向后仰,从而导致两臂伸直,腿又掉下来,总是完不成动作。张老师站在边上看着,并一直说:“你胳膊不要伸直!上体靠单杠近一点!”但是赵同学又做了几遍,还是完不成动作……

请结合案例,回答下列问题:

(1)张老师的教学过程存在什么问题?

(2)结合体育课程标准中的教学理念,谈谈你对“单杠:单脚蹬地翻身上成支撑”这一教学内容的理解。

教学设计

请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。

教学对象:六年级(5)班,学生40人。

教学内容:足球基本战术中“直传斜插二过一”配合,新授课。

教学条件:足球10个,足球战术挂图1张,小足球场1块。

 

 

 

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