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六年级(5)班男生28人,篮球场2块,篮球14个。 教学内容:原地跳起单手肩上投篮(新授课)。 教学目标:让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术,发展学生的下肢力量和协调性,培养学生互帮互学的合作意识。 教学步骤: ①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,熟悉球性练习。 ②教师讲解,示范动作。教师强调动作重点:投篮时的手型手法。难点:跳起投篮的时机。 ③学生分组练习:原地投篮练习10次。 ④上一步跳起单手肩上投篮练习5次。 ⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次。 ⑥教师巡视指导,纠正错误动作,请掌握技术动作较好的学生展示,教师讲评。 ⑦素质练习,蹲起跳20次,三组;俯卧撑20次,两组。 ⑧教师小结,布置作业(跳投篮10次),宣布下课,收器材。 根据上述材料,分析该案例能否完成教学目标,为什么?

六年级(5)班男生28人,篮球场2块,篮球14个。

教学内容:原地跳起单手肩上投篮(新授课)。

教学目标:让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术,发展学生的下肢力量和协调性,培养学生互帮互学的合作意识。

教学步骤:

①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动,熟悉球性练习。

②教师讲解,示范动作。教师强调动作重点:投篮时的手型手法。难点:跳起投篮的时机。

③学生分组练习:原地投篮练习10次。

④上一步跳起单手肩上投篮练习5次。

⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次。

⑥教师巡视指导,纠正错误动作,请掌握技术动作较好的学生展示,教师讲评。

⑦素质练习,蹲起跳20次,三组;俯卧撑20次,两组。

⑧教师小结,布置作业(跳投篮10次),宣布下课,收器材。

根据上述材料,分析该案例能否完成教学目标,为什么?

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