教师招聘考试2022年南开区幼儿园幼教部分幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
（考试时间：120分钟试卷分值：100分）
第一部分教育综合知识
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题0.6分，共9分）
1.【】是教师在提高业务水平方面应当遵循的准则，是教师完成教育教学任务所必须
具备的基本条件。
A.恪尽职守
B.严谨治学
C.廉洁从教
D.热爱学生
2.王红在天文望远镜前足足盯了两个小时，要观察的小行星终于出现在视野里。这反映
了注意的【】
A.监督功能
B.选择功能
C.调节功能
D.保持功能
3.—个学生既想参加学校舞蹈比赛锻炼自己，又害怕跳得不好受人讥笑。这时他面临的
冲突情境属于【】
A.趋避冲突
B.双避冲突
C.双趋冲突
D.多重趋避冲突
4.看到红色会觉得温暖，看到蓝色会觉得清凉。这是【】现象。
A.适应
B.感觉后像
C.联觉
D.感觉对比
5.在教育过程中，教师要充分考虑青少年时期学生的情绪、思维、言语等关键特点。这是利用了个体身心发展的【】
A.顺序性
B.阶段性
C.个体差异性
D.不均衡性
6.在某项教学活动开始前，对学生学习的知识、技能以及情感进行的预测，属于【】
A.终结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.发展性评价
7.李杨同学从电视里看到，地震灾区小学生在帐篷中上课，天气寒冷，但他们衣服穿得很少。李杨想到如果自己处于他们的境地，会多么需要大家的帮助，于是他把攒的i元压岁钱捐给了灾区小朋友。李杨同学表现出的是【】
A.同情
B.移情
C.怜悯
D.换位思考
8.【】是影响学生学习动机差异的关键因素。
A.教学水平
B.教学方法
C.智力水平
D.自我意识
9.强调从儿童的主体性地位出发，【】提出了“教育即生长”的著名论断。
A.杜威
B.韩愈
C.孔子
D.皮亚杰
10.儿童在识字的初级阶段，容易把笔画相近或相似的字认错，比如把“入”读成“人”。
这说明儿童(【】
A.思维能力有欠缺
B.注意能力不健全
C.感知能力不成熟
D.记忆能力不深刻
11.根据奥苏伯尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“牛”或者看到文字的“牛”，就知道它代表实际的牛。即使此时未见到真实的牛，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于牛的形象。这属于(【】
A.符号学习
B.命题学习
C.发现学习
D.概念学习
12.学生的求知欲、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣，以及教师生动形象的讲解属于【】
A.近景的直接性动机
B.远景的间接性动机
C.内部学习动机
D.外部学习动机
13.学生文化的特征具有(【】
A.直接性、正式性、多样性
B.过渡性、非正式性、多样性
C.直接性、非正式性、多样性
D.过渡性、非正式性、单一性
14.皮亚杰认为，人的认知结构是一种内在的心理结构，涉及【】四个概念。
A.印刻、同化、守恒和反馈
B.图式、同化、顺应和平衡
C.图式、同化、顺应和反馈
D.印刻、同化、守恒和平衡
15.关于科学技术对教育的作用，以下表述中不正确的是(【】
A.科学技术是制定教育战略和教育目标的思想基础
B.科学技术能改变教育者的观念
C.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
D.科学技术能渗透到教育活动所有环节，为教育资料的更新和发展提供思想基础和技术条件
二、简答题（本大题共2小题，每小题3分，共6分）
16.什么是自我效能感？
17.新课程改革的具体目标有哪几项？
三、论述题（本大题1小题，5分）
18.在全国教育大会上，培养学生的综合素质和创新思维，成为焦点之一。国家发展需要创新人才，学生成才需要创新教育。然而，创新教育一直是我国基础教育的“软肋”。当前，很多高中的创新教育被“高高举起，轻轻放下”。不要以为办几次讲座、做一做科学实验、偶尔到企业参观，甚至贴几幅宣传海报、出几块板报，就是创新教育了。
请结合实际，谈谈你对创新教育的理解，并对如何实施创新教育提出相应的建议。
……
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