招教网单选题
1.体育教学目标具体表达方法包括【 】
①行为动词②表现程度③行为主体④情境或条件
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
2.运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的【 】
A. 内部心理动因
B. 积极性动因
C. 趣味性动因
D. 快乐性动因
3.在运动系统中，关节的主要结构不包括【 】
A. 关节面
B. 关节囊
C. 关节唇
D. 关节腔
4.下列关于心理技能训练作用的叙述，错误的是【 】
A. 有利于降低情绪调控能力
B. 有利于增强意志品质
C. 有利于掌握和改进动作技能
D. 有利于消除身心疲劳，加速恢复过程
5.举重运动员把杠铃举到胸前瞬间头后仰是【 】
A. 牵张反射
B. 腱反射
C. 翻正反射
D. 状态反射
6.1965年，法国教育家保罗·朗格朗提出了【 】的概念。
A. 终身体育
B. 终身教育
C. 学校体育
D. 学校教育
7.课时计划也称【 】
A. 年度计划
B. 教学进度
C. 单项计划
D. 教案
8.在人体的骨骼肌中，快肌纤维与慢肌纤维相比，其生理特征是【 】
A. 收缩力量大，速度慢
B. 收缩力量小，速度慢
C. 收缩力量小，速度快
D. 收缩力量大，速度快
9.以下不属于排球运动基本技术的是【 】
A. 传球
B. 运球
C. 垫球
D. 扣球
10.【 】是我国古代的一种健身术，也称“导引”。
A. 太极拳
B. 八段锦
C. 五禽戏
D. 气功
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