招教网2020年安徽省淮南市八公山区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.在体育教学中，学生学习的方法有【】
A.自主学习法、分组学习法、合作学习法
B.自主学习法、探究学习法、分组学习法
C.分组学习法、探究学习法、合作学习法
D.自主学习法、探究学习法、合作学习法
2.神经元之间相互接触的结构叫作【】
A.肌腱
B.突触
C.运动终板
D.轴突
3.110米跨栏项目中，成年男子栏高为【】
A.0.914米
B.1.067米
C.1.00米
D.0.84米
4.面向全体学生的学校体育活动有【】
①体育与健康课程 ②课外体育活动 ③课余体育训练 ④课余体育竞赛
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
5.下列关于游泳时机选择的说法，不正确的是【】
A.饱食后不宜游泳
B.极度饥饿时不宜游泳
C.饮酒后不宜游泳
D.短时慢跑后不宜游泳
6.在百米比赛中，加速度最大且达到最高速度的部分是【】
A.起跑
B.加速跑
C.途中跑
D.终点跑
7.在小学阳光体育锻炼课中，教师组织学生按原地—上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程所采用的锻炼方法是【】
A.间歇锻炼法
B.变换锻炼法
C.持续锻炼法
D.循环锻炼法
8.新课程方案规定的初中体育课周课时数是【】学时。
A.1
B.2
C.3
D.4
9.以下哪个选项不属于终身教育对学校体育改革提出的新要求？【】
A.终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想
B.立足长远，与落实“健康第一”密切结合
C.提高学生的体育意识和从事体育锻炼的社会责任感
D.确立大、中、小学相衔接的体育目标、内容、组织形式体系
10.【】是人体的标准解剖学姿势之一。
A.两眼平视
B.前臂外侧
C.小腿外侧
D.手掌向后
11.淋巴结是人体免疫系统的重要组成部分，其主要功能是【】
A.参与细胞免疫、体液免疫和调节机体pH
B.预防身体感染、参与体液免疫和滤过淋巴液
C.参与体液免疫、物质代谢和滤过淋巴液
D.参与细胞免疫、体液免疫和滤过淋巴液
12.排球正面扣球时，最重要的动作环节是【】
A.助跑
B.起跳点和时机
C.空中击球
D.落地动作
13.【】是为了实现体育教学目标，在体育教师指导下，学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容、规划学习步骤，完成学习目标的体育学习模式。
A.探究式学习法
B.发现式教学法
C.领会教学法
D.自主学习法
14.以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是【】
A.感受器相同
B.引起反射的刺激性质相同
C.前者的效应器是屈肌，后者是伸肌
D.都是短暂的反射活动
15.在投掷练习中，投掷【】不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。
A.高度
B.力量
C.动作
D.方向
16.竞技体育运动中的运动成绩包括【】
A.体能水平和比赛名次两个方面
B.竞争水平和比赛名次两个方面
C.动作水平和比赛名次两个方面
D.竞技水平和比赛名次两个方面
17.人体调节生理机能的营养素有【】
A.脂肪、蛋白质、维生素和水
B.糖、蛋白质、维生素和水
C.糖、脂肪、维生素和矿物质
D.蛋白质、维生素、矿物质和水
18.儿童少年骨的特征是【】，不易骨折，易变形。
A.有机物少
B.有机物多、无机物少
C.有机物少、无机物多
D.无机物多
19.体育教学中的“主导”指的是【】
A.教材
B.教师
C.教学手段
D.学生
20.儿童少年运动系统的特点是【】
A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形
B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形
C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复
D.关节的灵活性好、稳固性差
21.跑的速度主要取决于【】
A.腾空距离
B.后蹬力
C.摆动动作
D.步长和步频
22.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是【】号位跟进。
A.6
B.5
C.4
D.1
23.能使学生获得多种新鲜运动感觉，调动练习积极性和学习兴趣的训练方法是【】
A.重复训练法
B.持续训练法
C.变换训练法
D.循环训练法
24.发展绝对速度的主要训练手段是【】
A.300米计时跑
B.150米计时跑
C.200米计时跑
D.60米计时跑
25.用止血带控制下肢出血，每小时应放松【】
A.1~2分钟
B.11~12分钟
C.21~22分钟
D.31~32分钟
26.下面最能体现学生主体，培养学生解决问题能力的教学方法是【】
A.发现法
B.演示法
C.示范法
D.讲解法
27.对学生进行体育教学评价时，如果只重视评价的甄别功能而忽视其【】功能，会造成大部分学生在体育学习中获得的是失败体验，毫无乐趣可言，最终不喜欢上体育课。
A.激励
B.选拔
C.调整
D.等级
28.三维体育观是【】
A.生物、心理、社会
B.生理、心理、文化
C.竞技、娱乐、健康
D.教育、社会、生物
29.在标准半圆式田径场举行正规比赛时，【】米跑采用的是先分道跑、后并道跑的竞赛方式。
A.200
B.400
C.800
D.1500
30.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，学习评价的方法是【】
A.定性评价与定量评价相结合
B.形成性评价与总结性评价相结合
C.相对评价与绝对评价相结合
D.以上都正确
多选题
1.从体育教学评价的内容方面讲，体育教学评价有【】
A.过程性评价
B.结果性评价
C.定量评价
D.定性评价
2.跑是篮球运动中最常见的进攻和防守手段。比赛中常见的跑有哪些？【】
A.正身跑
B.侧身跑
C.变向跑
D.变速跑
3.运动处方一般包括【】要素。
A.运动频率
B.运动形式
C.运动强度
D.注意事项
4.体育教学中，思想品德教育的途径为【】
A.教材内容
B.突发事件处理
C.课堂堂规
D.组织教学
5.以下属于心肌细胞的生理特性的是【】
A.自律性
B.扩张性
C.自主性
D.收缩性
判断题
1.适度运动可提高免疫机能，降低感染性疾病的患病风险，而大强度运动训练则会对机体产生免疫抑制的现象。【】
2.在竞技体育中，田径是公认的大项。奖牌最多，素有“得田径者得天下”之说。 【】
3.学生进行适量运动导致思维中枢兴奋，可以有效快速抑制运动中枢兴奋，缓解学习疲劳。【】
4.身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚和身体的协调配合是篮球运球技术的四个环节。【】
5.在排除其他原因后，运动员清晨卧位脉率经常保持较快的水平可能与过度训练有关。【】
6.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】
7.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法、自我感觉法和观察法。【】
8.篮球的撤步技术是指后脚向前撤回的一种方法。【】
9.全国体育大会每四年举办一次。【】
10.教师应采用各种方式来培养学生的学习兴趣，激发学生学习体育的动机。【】
11.人体最灵活的关节是髋关节。 【】
12.乒乓球握拍法主要有直握法和横握法。【】
13.完整法教学中没有分解练习，分解法教学中也没有完整练习。【】
14.体育实践课是通过学生的体力活动来掌握体育知识、技术和技能，发展学生的运动能力。【】
15.当人和动物处于不正常体位时，通过一系列协调运动将其恢复常态的反射活动，称为翻正反射。【】
16.脂肪是为人体提供热能的三种主要的营养素中最廉价的营养素。【】
17.运动技能属于体育课的客观评价标准。【】
18.当肌肉收缩力小于外力时，肌肉虽然在收缩，但却被拉长，这种收缩形式被称为向心收缩。【】
19.中国运动员许海峰在1988年奥运会上获得了首枚金牌。【】
20.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。【】
21.游泳发生肌肉抽筋时，自我解除抽筋的方法是拉长抽筋肌肉，使收缩的肌肉松弛和伸展。【】
22.武术器械运动是指手持武术兵器进行练习的套路运动。【】
23.行进间投篮是由跨步接球起跳、腾空举球出手和落地三个部分组成。【】
24.步频和步长是决定跑速的基本要素，其中身高对步频的影响最大。【】
25.运动性疲劳是运动训练中的病理现象。【】
简答题
1.体育课程资源的开发应从哪六个方面入手？
2.简述选择体育教学方法的依据。
3.简述体育运动对运动系统的影响。
4.请简述“中国居民平衡膳食宝塔”的内容。
案例分析
在一块标准的排球场上，李老师给四年级女生上排球课，班级人数40人，排球20个，学习内容是下手发球（新授课）。在基本部分的技能教学中，李老师在给学生进行详细的讲解和技术示范后，直接让学生分成两队站在排球场的两个端线后进行面对面发球练习。在练习中，李老师要求学生在每次成功发球过网后举手示意，以培养学生的竞争意识。结果发现学生开始练习热情很高，但举手的同学寥寥无几，一段时间后，大部分同学的练习热情很快就低落下来，甚至变得有点沮丧……
根据上述材料，请分析学生练习热情下降的原因，针对上述问题，设计出3种练习方法。
教学设计
某校计划于9月召开第三十届秋季田径运动会，请你根据实际情况拟定一份竞赛规程。
参考答案更多资料请联系微信：68835173
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1.高分题库上、下册
2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
4.笔记及考点归纳整理（电子版）
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