2020年安徽省池州市贵池区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年安徽省池州市贵池区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.乒乓球击球的第一个环节是【】

A.移动

B.控位

C.判断

D.击球

2.最大心率不容易测定，可采用公式推算。若某学生的年龄是12岁，则公式推算他的最大心率为【】次。

A.210

B.208

C.200

D.198

3.体育态度是学生对体育学习和身体锻炼活动所持有的【】的综合表现。

A.认知评价、体育兴趣和行为意向

B.认知评价、体育兴趣和情感体验

C.体育兴趣、情感体验和行为意识

D.认知评价、情感体验和行为意向

4.第一届现代奥林匹克运动会是【】年在希腊举行的。

A.1890

B.1894

C.1896

D.1900

5.肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的【】

A.最小气量

B.最大气量

C.最高气量

D.一般气量

6.下列不属于男子竞技体操项目的是【】

A.跳马

B.平衡木

C.自由体操

D.双杠

7.骨质是骨组织的重要组成部分，它由【】和骨密质构成。

A.骨膜

B.神经

C.骨髓

D.骨松质

8.在队列队形练习中，关于下达口令的基本要求，表述不正确的是【】

A.下达口令用胸音或腹音，胸音多用于下达短口令，腹音多用于下达带拖音的口令

B.下达口令要有节拍，以使队列人员能够听得清晰

C.下达口令时，应把重点字的音量加大

D.音色、音量不要平均分配，下达口令一般起音要高，由高向低降音

9.体育与健康课程是一门以【】为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。

A.运动训练

B.体力练习

C.体育学习

D.身体练习

10.运动后不宜立即进食，至少应该休息【】

A.10分钟

B.20分钟

C.30分钟

D.40分钟

11.三级跳远技术中的第二跳，又叫做【】

A.单脚跳

B.双脚跳

C.跨步跳

D.跳跃

12.仰卧起坐测试时，受试者全身仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈【】度。

A.90

B.45

C.180

D.120

13.运动性贫血是由于运动过程中【】数量减少而引起的。

A.血小板

B.白细胞

C.血红蛋白

D.红细胞

14.抛掷实心球练习主要培养学生的【】

A.速度、耐力、平衡、协调

B.力量、速度、耐力、平衡

C.力量、速度、平衡、协调

D.力量、速度、耐力、协调

15.运动系统由骨、骨连结和【】组成。

A.骨髓膜

B.骨内膜

C.骨外膜

D.骨骼肌

16.间歇训练法是指对【】练习时的间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法。

A.两次

B.一次

C.多次

D.四次

17.科学假设的特点是【】

A.假设可以与已知事实相矛盾

B.假设可以与证实为正确的理论相矛盾

C.假设是任意的猜测

D.假设要具有可验证性

18.我国第一个100米电动计时成绩在10秒以内的运动员是【】

A.劳义

B.刘长春

C.苏炳添

D.张培萌

19.世界卫生组织(WHO)根据BMI指数对亚太地区体重进行分级，属于肥胖的标准是【】

A.小于或等于18.5

B.18.5~22.9

C.23~24.9

D.大于或等于25

20.运动训练学理论体系的三个不同层次为【】

A.一般训练理论—项群训练理论—专项训练理论

B.项群训练理论—专项训练理论—一般训练理论

C.专项训练理论—一般训练理论—项群训练理论

D.一般训练理论—专项训练理论—项群训练理论

21.健康的四大基石不包括下列哪项？【】

A.合理膳食

B.适量运动

C.心理平衡

D.良好环境

22.适宜安排在课的后半部分进行的练习是【】的循环练习形式。

A.快速力量

B.技术

C.耐力

D.速度

23.【】为体育教学策略选择和体育教学评价提供了依据。

A.对学生的分析

B.对学习内容的选择

C.教学方法的设计

D.教学目标的制定

24.下列骨骼肌，不属于运动上肢主要肌群的是【】

A.斜方肌

B.胸肌

C.三角肌

D.前锯肌

25.篮球运动中，在防守区域内，区域联防战术最主要的任务是【】

A.防人为主，顾人不顾球

B.以球为主，顾球不顾人

C.防人为主，人球兼顾

D.站好位置

26.【】属于体育教学过程的特殊规律。

A.动作技能形成的规律

B.社会制约性规律

C.认识规律

D.教与学辩证统一的规律

27.超量恢复的【】取决于体内能量消耗的程度。在生理范围内，肌肉活动量越大、能量消耗越多，引起的超量恢复也越明显。

A.程度

B.程度和时间

C.时间

D.快慢

28.正面上手发球击球时，以全掌击球的【】

A.后部分

B.后上部分

C.后中下部

D.后中上部

29.在空中旋转的球有【】

①篮球胸前双手传球 ②排球跳发球 ③足球香蕉球 ④乒乓球弧圈球

A.①②

B.②③

C.②③④

D.①②③④

30.下列选项中，属于选编体育教育内容的原则之一的是【】

A.一致性与机动性相结合的原则

B.统一性与灵活性相结合的原则

C.理论性和灵活性相结合的原则

D.统一性与实践性相结合的原则

多选题

1.神经系统是由【】组成的。

A.大脑

B.脊髓

C.中枢神经

D.周围神经

2.组织分为【】类型。

A.上皮组织

B.结缔组织

C.肌肉组织

D.神经组织

3.体育分为【】，包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

A.课外体育

B.大众体育

C.专业体育

D.学校体育

4.竞技体育追求的主要目标是【】

A.强身健体

B.创造优异运动成绩

C.夺得比赛胜利

D.娱乐

5.投篮技术的学习应以【】投篮和【】投篮为主，这两项是其它投篮技术的基础。

A.原地单手肩上

B.跳起单手肩上

C.运球急停跳起

D.三步上篮

判断题

1.红骨髓和黄骨髓都没有造血功能。【】

2.血红蛋白能运输氧气，但不能运输二氧化碳。【】

3.学习体育运动知识、增强安全意识和防范能力，是体育与健康课程中运动参与领域的目标要求。【】

4.耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。【】

5.足球踢球技术中，脚内侧踢球的力量最大。【】

6.实现学校体育目标的基本途径，主要有体育与健康课程和课余体育竞赛。【】

7.全面熟练地掌握技术有利于增加战术的数量和提高战术质量。【】

8.田径接力跑中，如发生掉棒，必须由掉棒人拾起。【】

9.体育活动可以增进健康。【】

10.发展无氧供能系统机能，在课堂教学中安排30~50米的跑动距离较为适宜。【】

11.标准足球场地球门高2.43米，宽7.32米。篮球场篮球筐距地面高度为3.05米。 【】

12.篮球规则规定，拳击球不应判为违例。【】

13.一场足球比赛中，队员受到红牌或累计两张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。【】

14.维护体育器材设施是体育教师的基本职责之一。【】

15.生长激素能刺激骨关节软骨和骨骺软骨生长，因此生长激素分泌的越多越好。【】

16.因为想要保持良好的体型而产生的对参加体育活动的兴趣属于间接兴趣。【】

17.软式排球发球时强调主动迎球，原因是其落点比“6人制排球”偏后。【】

18.分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一。【】

19.8支球队参加比赛，采用单淘汰制决出冠军，其比赛场次至少有7场。【】

20.武术的手型包括手、掌、勾。【】

21.对学生进行支撑跳跃练习落地保护时，保护者应站在落地点的前方，通过扶提帮助练习者稳定平衡。 【】

22.脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同。【】

23.在足球比赛中，某队队员因受伤、判罚等原因，上场队员只有7人时，则不得继续比赛。【】

24.足球比赛中，队员可用身体的任何部位接球。【】

25.长拳具有姿势舒展、快速有力、动迅静定、节奏鲜明的运动特点。【】

简答题

1.体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？

2.简述田径运动中决定投掷远度的主要因素。

3.短跑教学中的摆臂紧张，前后摆幅不均的原因是什么，如何纠正？

4.什么是“极点”现象？怎样克服“极点”现象？

案例分析

在一次体育教学竞赛活动中，规定的教学内容为：水平二（三年级）立定跳远。我们记录了其中两名教师教学过程的主要内容。

教学过程1：李老师在进行主教材“立定跳远”教学时，采用了挂图、讲解和示范的教学方式，完整地介绍了立定跳远的技术动作，学生通过理解和模仿学习，初步掌握了动作要领，练习刚开始时学生积极性很高，由于练习的形式比较单一，没几分钟学生就感觉练习单调和枯燥，开始厌倦学习了。

教学过程2：邹老师在进行主教材“立定跳远”教学时，采用了模仿游戏的教学方式，邹老师带领学生一起模仿“矮人”“超人”“飞人”，同时也出示了挂图，挂图上巧妙地设计了如何让“矮人”成为“超人”和“飞人”的秘诀。并让学生分小组进行合作探究学习，学生练习的积极性被充分地调动起来，整堂课学生在玩中学、学中玩的快乐氛围中度过。

“矮人”：原地做弹性屈伸动作，掌握起跳的准备姿势。

“超人”：让学生体验原地跳起、蹬摆协调配合，体验向上腾空的感觉。

“飞人”：两臂向前上方摆起，两脚用力蹬地，展体向前跳出，双脚落地缓冲。

邹老师用模仿游戏的教学方法为教学手段，在生动、活泼、有趣的氛围中完成了教学目标，达到了预期的教学效果。

请你根据体育与健康课程标准相关的教学理念，对此教学案例进行深度评析。

教学设计

请结合教学实际，设计一节“30~40米内通过3~4个障碍物跑”教学活动。

要求：(1)结合学生实际，有学法指导；(2)设计包括教学目标、教学步骤、教学方法。

参考答案更多资料请联系微信：68835173

推荐会员套餐复习资料：

1.高分题库上、下册

2.考前卷A、B卷

3.真题卷、考前卷更新（电子版）

4.笔记及考点归纳整理（电子版）

本人从事体育教师招聘编制考试工作6年以上，总结和整理了一套比较完整的体育教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的体育教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，再加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信：68835173

你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力！

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么