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2020年湖北省荆门市沙洋县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年湖北省荆门市沙洋县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.竞技体育形成的基本动因是【】

A.运动员选拔、运动员训练、运动员竞赛

B.竞争性、公平性、观赏性

C.生物学、个性心理学、社会学

D.公平性、集体性、规范性

2.现代奥林匹克运动会(指夏季奥林匹克运动会),每隔几年举办一次?【】

A.两年

B.四年

C.一年

D.三年

3.男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异,运动能力也不同,是在【】

A.初中阶段后

B.高中阶段后

C.身体发育成熟后

D.青春期开始后

4.在教师的指导下,学生围绕着某一中心问题发表自己的看法,进行相应启发学习的一种教学方法是【】

A.讲解法

B.讨论法

C.谈话法

D.读书指导法

5.体育教学设计中,学情分析是非常重要的一个环节,其核心内容是【】

A.班级的人数构成

B.学生的学习起点

C.学生的兴趣爱好

D.学生的身高体重

6.在《国家学生体质健康标准》的测试项目中,反映耐力素质的是【】

A.台阶试验

B.身高体重

C.坐位体前屈

D.立定跳远

7.在田径场上,计算100米跑的距离是从【】

A.起跑线的前沿至终点线的前沿

B.起跑线的后沿至终点线的后沿

C.起跑线的前沿至终点线的后沿

D.起跑线的后沿至终点线的前沿

8.采用站立式起跑的田径项目是【】

A.100米

B.110米栏

C.400米

D.1500米

9.在心理健康与社会适应学习领域中,学生达到【】目标时,学生在体育中表现出对同学的关心与爱护,乐于帮助同学。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

10.迄今为止,我国获得金牌最多的一届奥运会是【】

A.2004年雅典奥运会

B.2008年北京奥运会

C.2012年伦敦奥运会

D.2016年里约奥运会

11.足球运动特点是【】

A.整体性、对抗性、转换性、时空性

B.整体性、对抗性、多变性、易行性

C.综合性、集体性、商业性、职业性

D.技巧性、对抗性、集体性、两重性

12.【】是武术“四击”技术中内容最巧妙的一类。

A.手法

B.擒拿

C.腿法

D.跌摔

13.篮球比赛中,在一次进攻中队员必须在【】秒内出手且篮球触及篮圈,不然就是违例。

A.3

B.8

C.12

D.24

14.体育教师的工作特点是【】

A.以身体练习为基本手段

B.与训练竞赛相结合

C.脑力与体力相结合

D.形式灵活

15.下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平?【】

A.持续训练法

B.高温训练法

C.间歇训练法

D.高原训练法

16.体育教学内容是指为实现体育教学任务而选用的【】和各种身体练习的总称。

A.体育运动知识

B.体育保健知识

C.体育健康知识

D.体育基本知识

17.运动技能形成过程中,依据运动技能形成时的【】变化特点将其分为泛化过程、分化过程、巩固过程和动作自动化。

A.生理学

B.心理学

C.动作表现

D.阶段性

18.做原地前手翻动作时,保护者应该站在练习者的【】,一手顶其肩,另一手托其腰部。

A.正前方

B.正后方

C.后侧方

D.前侧方

19.运用趣味游戏法有利于实现的课程目标是【】

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

20.在比赛中,比赛队失败两次就失去继续参加比赛资格的比赛制度称为【】

A.单循环制比赛

B.双淘汰制比赛

C.单淘汰制比赛

D.混合制比赛

判断题

1.篮球移动技术是完成其各项技术动作的基础。【】

2.排球强攻时,击球力量主要来自大臂发力。【】

3.运动技能的形成是建立复杂的、连锁的、本体感受性运动条件反射的过程。【】

4.维生素A、D、E、K属于脂溶性维生素。【】

5.乒乓球握拍法主要有直握法和横握法。【】

6.6个班级进行班际篮球赛,采用单循环制,比赛场次共有30场。【】

7.长拳中“四击”包括踢、打、摔、拿。【】

8.游戏法和竞赛法都包含情节、竞争、合作、表现等因素。【】

9.直角支撑是发展健美操躯干专项力量训练的方法。【】

10.田径全能比赛的各单项之间的比赛间隔至少应有30分钟的休息时间。【】

填空题

1.一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为400米,半径为36米,分道最小为____米,最大为____米。

2.由于学生身体形态发育具有____,身高增长的速度相对要比体重快,存在“身长体轻”的特点,且肌肉的支撑力相对较弱,易出现脊柱异常弯曲现象。

3.在进行感到有兴趣的活动时,才会表现出____和____。

4.步频是指单位时间内____。

5.素质教育要使学生学会学习,培养学生____的能力和____的能力。

6.在体育运动中,有时会出现运动性疲劳的症状,为预防此症状的发生,可以采用改善代谢法、调节神经系统法、补充法等方法。其中,常见的调节神经系统的方法有____、____和____。

7.在清代,武术与____、____进一步结合,并逐步形成武术内功。

8.器械体操是指在____、双杠、____、平衡木、____和鞍马上进行的各种运动。

9.奥林匹克的宗旨可高度概括为____、____、____。

10.田径运动中,决定跑速的主要因素是____和____。

简答题

1.体育与健康课程学年教学工作计划包括哪些内容?

2.列举5种发展前滚翻能力的练习方法。

3.简述准备部分的教学内容。

4.战术位置是根据比赛战术、对手情况和人员特点进行的安排。篮球比赛一般来说,在场上五人分别为两名后卫、两名前锋、一名中锋。请简要说明各个战术位置的攻防基本要求。

5.简述体育与健康课程学习评价的内容。

教学设计

请根据以下条件创编一个游戏,并设计该游戏的教学片段。

(1)教学内容:奔跑类游戏。

(2)教学对象:小学五年级某班学生,48人,男女各半。

(3)撰写要求:要有名称、目的、方法、规则及组织教法等。

 

 

 

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