2018年江苏省扬州市宝应县幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018年江苏省扬州市宝应县幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题(共20题，每题1分，共20分)

1.幼儿教育是【】的奠基阶段。

A.大学教育

B.中学教育

C.小学教育

D.终身教育

2.我国幼儿园教育中特有的一项原则是【】

A.保教结合原则

B.综合性原则

C.发展适宜原则

D.独立自主性原则

3.幼儿园应当以【】为基本活动。

A.上课

B.游戏

C.生活活动

D.一日活动

4.世界第一所幼儿园的创办者是【】

A.福禄贝尔

B.裴斯泰洛奇

C.卢梭

D.蒙台梭利

5.《幼儿园工作规程》规定大班额为【】

A.20人

B.25人

C.30人

D.35人

6.幼儿园每天应为幼儿园安排不少于【】的户外活动，并注意提高幼儿适应季节的能力。

A.半小时

B.1小时

C.2小时

D.3小时

7.下列关于幼儿园卫生保健要求描述，错误的一项是【】

A.每年为幼儿体检一次

B.每年为幼儿量身高一次

C.每半年为幼儿测视力一次

D.每季度为幼儿量体重一次

8.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期被称为【】

A.儿童心理发展的反抗期

B.儿童心理发展的转折期

C.儿童心理发展的敏感期

D.儿童心理发展的危机期

9.3—6岁儿童思维主要是【】

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.创造性思维

10.“举一反三”“触类旁通”体现的是【】

A.创造性

B.学习动机

C.学习迁移

D.学会学习

11.除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园的所有活动都包含在【】之中。这是幼儿教育的一条重要途径。

A.课堂

B.游戏

C.日常生活活动

D.学习

12.选择幼儿教育内容的依据是【】

A.幼儿的兴趣

B.教学计划的安排

C.幼儿园的要求

D.教材顺序

13.下列故事中适合小班幼儿的是【】

A.《白雪公主》

B.《卖火柴的小女孩》

C.《拔萝卜》

D.《城里来了恐龙》

14.下列几种游戏中，【】属于创造性的游戏。

A.智力游戏

B.体育游戏

C.音乐游戏

D.角色游戏

15.对幼儿发展状况评估的目的是【】

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿发展需要

16.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理。这种研究方法被称为【】

A.教育实验法

B.观察法

C.作品分析法

D.调查法

17.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是【】颁布的。

A.1996年7月

B.2001年7月

C.1996年9月

D.2001年9月

18.《3—6岁儿童学习与发展指南》反映了国家对3~6岁儿童学习与发展的方向与水平的【】

A.最高目标

B.最低目标

C.中等目标

D.合理期望

19.《幼儿园教师专业标准(试行)》遵循幼儿为本原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的【】

A.主观性

B.主动性

C.主体性

D.主导性

20.作为一名幼儿教师必须保持一颗【】，因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

A.爱心

B.真心

C.童心

D.热心

二、填空题(共10题，共30分)

1.幼儿园的教育内容是全面的启蒙性的，可以相对划分为健康、____、社会、科学、____等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿的情感、____、能力、知识、技能等各方面的发展。

2.幼儿园教育应遵循幼儿的____和权利，尊重幼儿的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注____，促进每个幼儿富有____的发展。

3.幼儿园应为幼儿提供____、____的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的____。

4.家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、____、____的原则，争取家长的理解、____和____，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

5.教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、____、引导者，善于发现幼儿感兴趣的事物、____中所隐含的教育价值，把握时机，____引导。

6.幼儿园日常生活组织应当从实际出发，建立必要、____的常规，坚持一贯性和____相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活____能力。

7.教师的态度和管理方式应有助于幼儿形成安全、____的心理环境，行为举止应成为幼儿学习的良好____。

8.提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同____形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们____的审美感受和____方式，分享他们____的快乐。

9.健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的____，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或____等。

10.幼儿园应把____教育融入一日生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防____。

三、判断题(共10题，每题1分，共10分)

1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。【】

2.教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。【】

3.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为3小时。【】

4.教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求活动结果。【】

5.幼儿园应当为在园残疾儿童提供更多的帮助和指导。【】

6.幼儿身心尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，宜保护和包办代替。【】

7.语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展特别是口语发展的重要时期。【】

8.成人不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。【】

9.多元智能理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。【】

10.《3—6岁儿童学习与发展指南》强调要充分认识生活游戏对幼儿成长的教育价值，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。【】

四、简答题(共3题，每题5分，共15分)

1.根据《幼儿园教师专业标准(试行)》要求，幼儿教师应具备怎样的个人修养与行为？

2.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的合理期望，5—6岁儿童遵守基本的行为规范应达到哪些目标？

3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于语言领域的目标主要有哪些？

五、论述题(共10分)

在区角活动中，毛毛没有按照老师的安排做剪纸活动，而是独立在一边画画，如果你是老师你怎么办？

六、活动设计题(共15分)

以“工具用处大”为题设计活动，要求写明活动目标、活动准备、活动过程。

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