2020年河南省洛阳市瀍河区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年河南省洛阳市瀍河区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，3—6岁幼儿每天午休时间应在【】

A.1—2小时

B.2—2.5小时

C.2—3小时

D.2.5—3小时

2.发明世界上第一套儿童玩具“恩物”的是【】

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.蒙台梭利

D.杜威

3.幼儿游戏时，教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面，其中对幼儿的观察包括对【】和幼儿游戏水平的观察。

A.幼儿游戏中的行为

B.幼儿游戏场地

C.幼儿游戏材料

D.幼儿游戏主题

4.儿童多动症的主要表现是【】

A.发展迟缓

B.品行障碍

C.动作多、注意力明显缺陷

D.阅读能力低

5.4—5岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动多长时间？【】

A.半小时左右

B.一小时左右

C.一个半小时左右

D.两小时左右

6.人们吃过糖以后再吃橘子，会感到橘子很酸。这种现象属于【】

A.相继对比

B.感觉相互作用

C.感觉适应

D.同时对比

7.俗话说“童言无忌”，从儿童心理学的角度看这是【】

A.儿童心理落后的表现

B.“超常”的表现

C.符合儿童年龄特征的表现

D.父母教育不当所致

8.婴幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.3—4岁

D.4—5岁

9.《幼儿园工作规程》是【】

A.法律

B.规章

C.文件

D.制度

10.下列关于幼儿记忆的年龄特征的表述，不正确的是【】

A.记得快忘得也快

B.容易混淆

C.语词记忆占优势

D.较多运用机械记忆

11.主张“教育要与儿童天性的自然发展相一致起来”的教育家是【】

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.裴斯泰洛齐

12.教师可以关注到每一个幼儿的个别差异，并对其因材施教的幼儿园教学活动组织形式是【】

A.个别教学活动

B.分组教学活动

C.集体教学活动

D.课堂教学活动

13.关于幼儿教育描述不正确的是【】

A.基础性

B.启蒙性

C.义务性

D.实施全面发展

14.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

15.帮助幼儿设身处地为他人考虑，“如果你是他们，会怎样想”是使用了【】的行为矫正技术。

A.自然后果法

B.生活锻炼法

C.移情训练法

D.同伴交往法

16.幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明了【】

A.幼儿以意义记忆为主

B.幼儿以机械记忆为主

C.幼儿以长时记忆为主

D.幼儿以形象记忆为主

17.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园适龄幼儿一般为【】

A.0—3周岁

B.0—6周岁

C.3—6周岁

D.2—4周岁

18.不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是【】

A.对幼儿的研究

B.对学科知识的研究

C.当代社会生活的研究

D.对家长的需要的研究

19.教师根据幼儿在活动中的表现和出现的问题及时改变原先的应对策略，以更好地满足幼儿活动与发展的需要，这属于追随式互动的【】策略。

A.环境创设

B.变换调整

C.耐心等待

D.及时反思

20.教师应采取【】等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。
①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度
③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

21.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是【】

A.燕子矶幼儿园

B.芳子幼儿园

C.香山慈幼院

D.江西实验幼儿园

22.婴幼儿大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡、易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久。在从事某种活动后，幼儿大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意【】

A.形成动力定型

B.保证劳逸结合

C.保证睡眠时间

D.保证饮食营养

23.对幼儿发展状况评估的目的是【】

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿发展需要

24.一般来讲，2岁的儿童每天需要睡【】

A.11—12小时

B.12—13小时

C.13—14小时

D.14—15小时

25.校园生活、班级人际关系、集体活动等等属于【】

A.显性课程

B.隐性课程

C.空无课程

D.狭义课程

26.关于我国幼儿园的上课时间和次数的一般安排，下列说法错误的是【】

A.小班每天1节，10—15分钟

B.中班每天2节，20—25分钟

C.大班每天2节，25—30分钟

D.大班末期可适当延长15分钟

27.《幼儿园教师专业标准(试行)》指出：教师应注重【】，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

A.教育教学

B.行为习惯

C.保教结合

D.日常教育

28.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是【】

A.会识别左右

B.会识别材料的形体、大小、颜色

C.会识别高低、宽窄、厚薄

D.会识别轻重、长短、前后

29.对幼儿如厕，教师最合理的做法是【】

A.允许幼儿按需自由如厕

B.要求排队如厕

C.控制幼儿如厕的次数

D.控制幼儿如厕的间隔时间

30.幼儿园与家庭合作的基础是【】

A.互助

B.参与

C.理解

D.沟通

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