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1.对于所学过的教材内容进行练习、改进和巩固提高的课是【 】 A. 新授课 B. 复习课 C. 综合课 D. 考核课 2.【 】是羽毛球比赛的最基本的战术。 A. 打四方球 B. 快拉快吊 C. 发球抢攻 D. 守中反攻 3.排球比赛中，除调整传球外，其他传球全部由【 】担任。 A. 自由人 B. 二传手 C. 副攻手 D. 接应手 4.下列属于田径女子七项全能项目的是【 】 A. 100米栏、推铅球、400米 B. 跳高、跳远、掷标枪 C. 跳高、100米、掷标枪 D. 800米、掷铁饼、跳远 5.体育教师的工作特点是【 】 A. 以身体练习为基本手段 B. 与训练竞赛相结合 C. 脑力与体力相结合 D. 形式灵活 6.脑组织、心肌和骨骼肌的运动要靠【 】提供能量。 A. 矿物质 B. 维生素 C. 无机盐 D. 碳水化合物 7.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【 】四个方面。 A. 品德教育和智力教育 B. 品德教育和科学教育 C. 智力教育和科学教育 D. 人文教育和智力教育 8.实验研究的目的是【 】 A. 找出自变量和因变量之间的相互关系 B. 找出自变量和因变量之间的因果关系 C. 找出自变量和因变量之间的大小关系 D. 找出自变量和因变量之间的先后关系 9.健康的四大基石不包括下列哪项？【 】 A. 合理膳食 B. 适量运动 C. 心理平衡 D. 良好环境 10.某班有30名学生，新授课学习行进间单手低手投篮，复习内容为行进间体前变向换手运球，教师应采取【 】的教学模式。 A. 两组一次等时轮换 B. 同质分组 C. 分组不轮换 D. 异质分组 11.足球比赛中，罚角球时对方队员距角球弧线至少【 】 A. 9.15米 B. 10.15米 C. 11.5米 D. 12.15米 12.羽毛球正手扣杀球时的拍面角度，要比击高远球时小，一般控制在【 】度之间为宜。 A. 20~30 B. 40~50 C. 55~65 D. 75~85 13.小学体育课综合密度【 】 A. 越大越好 B. 越小越好 C. 适中为好 D. 练习强度大时小些好 14.【 】是我国古代的一种健身术，也称“导引”。 A. 太极拳 B. 八段锦 C. 五禽戏 D. 气功 15.篮球单手肩上投篮中，肘关节伸时，属于对抗肌的是【 】 A. 肱二头肌 B. 肱三头肌 C. 腹直肌 D. 臀大肌 16.下列选项中，最能体现关注学生个体差异的教学方式是【 】 A. 情景化教学 B. 游戏化教学 C. 小组合作教学 D. 分层教学 17.肌肉的生理特性除收缩性外，还具有哪一特性？【 】 A. 兴奋性 B. 黏滞性 C. 伸展性 D. 弹性 18.以下行为最有可能导致艾滋病传播的是【 】 A. 共同进餐 B. 拥抱握手 C. 共用剃须刀 D. 共用卫生间 19.足球比赛时，防守者把球踢出球门线外应判【 】 A. 角球 B. 球门球 C. 罚球点球 D. 任意球 20.背越式跳高技术，最终决定跳跃成败的环节是【 】 A. 助跑 B. 助跑与起跳 C. 起跳 D. 过杆

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1.在粗略掌握体操动作阶段，教师对保护与帮助的运用，一般以【 】为主。 A. 保护 B. 帮助 C. 保护与帮助交替运用 D. 脱保、独立完成 2.立定跳远的最后用力点是在【 】 A. 前脚掌 B. 后脚掌 C. 手臂 D. 腰部 3.运动员在比赛中为达到战术目的而决定的战术行为的思维活动过程是【 】 A. 战术意识 B. 战术观念 C. 战术知识 D. 战术行动 4.足球运球过人时，以脚背内侧或脚背外侧触碰球，使球向侧方或侧前方滚动的基本动作是【 】 A. 拨球 B. 扣球 C. 拖拉球 D. 挑球 5.【 】年，中华人民共和国教育部开始设立体育处，创办了中国历史上第一所体育学院——华东体育学院，1956年改为上海体育学院。 A. 1951 B. 1952 C. 1953 D. 1954 6.在足球比赛中，松动盯人一般适用于盯【 】 A. 接近球的进攻队员 B. 离球远的进攻队员 C. 禁区地带的进攻队员 D. 前来接应的进攻队员 7.下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式？【 】 A. 广播体操 B. 队列队形 C. 大课间操 D. 眼保健操 8.完成单一动作的时间长短称为【 】 A. 动作速度 B. 反应速度 C. 位移速度 D. 力量速度 9.教案亦称【 】，是体育教师根据教学目标、教学对象、教学条件等实际情况所设计出的教学基本结构和过程的书面表达形式。 A. 教学设计 B. 教学计划 C. 课程内容 D. 课时计划 10.体育舞蹈比赛分预赛、半决赛和【 】 A. 决赛 B. 复赛 C. 半预赛 D. 半决赛 11.击球点在足球的后中部，作用力通过球心，作用力方向是朝着正前方，此时踢出的球是【 】 A. 向前平直 B. 向右前上方 C. 向左前上方 D. 偏高 12.侧向滑步推铅球最后用力完整动作正确要点是【 】 A. 蹬腿、送髋、转体、挺胸、抬头、推臂、拨球 B. 蹬腿、送髋、挺胸、抬头、拨球 C. 蹬腿、转体、送髋、挺胸、低头、拨球 D. 转体、挺胸、抬头、推臂、拨球 13.下列属于高策略性动作技能的运动项目是【 】 A. 举重 B. 游泳 C. 足球 D. 田径 14.【 】是为了实现体育教学目标，在体育教师指导下，学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容、规划学习步骤，完成学习目标的体育学习模式。 A. 探究式学习法 B. 发现式教学法 C. 领会教学法 D. 自主学习法 15.儿童认知水平随着年龄的发展进入不同的阶段。12~15岁时是儿童认知水平发展的【 】 A. 前运算阶段 B. 感知运动阶段 C. 形式运算阶段 D. 具体运算阶段 16.“飞人刘翔”是我国体育史上优秀的跨栏运动员之一。下列关于跨栏项目的说法，不正确的是【 】 A. 男子有110米跨栏跑 B. 女子有110米跨栏跑 C. 男子有400米跨栏跑 D. 女子有400米跨栏跑 17.太极拳运动的特点是【 】 A. 刚柔并济、快慢相间、呼吸和意念相配合 B. 柔和自然、洒脱灵活 C. 体松心静，缓慢柔和，动作、呼吸和意念相配合 D. 刚劲有力、快慢相间、洒脱灵活 18.排球在发飘球时击球的用力【 】 A. 短促突然 B. 一直送出去 C. 持续用力 D. 慢而缓 19.肌肉产生痉挛主要是由于【 】 A. 神经兴奋升高 B. 肌肉兴奋升高 C. 血钙高 D. 血钙低 20.后滚翻教学中，保护者应【 】 A. 站在练习者前方 B. 站在练习者后方 C. 单腿跪在练习者正前方 D. 单腿跪在练习者侧后方

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1.在游泳比赛中，发令员应站在游泳池的侧面、离出发池端几米以内处发令？【 】 A. 8米 B. 2米 C. 3米 D. 5米 2.运动动机可分为直接动机和间接动机，相对于间接动机来说，直接动机的特征是【 】 A. 持续时间长、作用力大 B. 持续时间短、作用力大 C. 持续时间长、作用力小 D. 持续时间短、作用力小 3.下列体育教学方法中，不属于语言传递信息为主的一项是【 】 A. 讲解法 B. 问答法 C. 讨论法 D. 发现法 4.运动员竞技能力构成因素决定了田径训练的主要内容，即【 】训练。 A. 身体、技术、战术、综合 B. 身体、技术、心理、综合 C. 身体、技术、战术、心理 D. 技术、战术、心理、综合 5.下列不属于课前常规的是【 】 A. 课前认真备课 B. 编写教案 C. 进行课的小结 D. 布置与检查场地器材 6.在100米比赛中，【 】的技术与速度对最终成绩起主要作用。 A. 起跑 B. 起跑后的加速跑 C. 途中跑 D. 终点跑 7.成年人全身有206块骨，按其所在部位可分为【 】两部分。 A. 中轴骨和长骨 B. 中轴骨和颅骨 C. 中轴骨和附肢骨 D. 中轴骨和躯干骨 8.中国第十四届全国运动会的举办地是【 】 A. 天津 B. 上海 C. 陕西 D. 广州 9.有氧运动与【 】相结合的锻炼方式是控制体重的最佳选择。 A. 力量练习 B. 耐力练习 C. 柔韧练习 D. 速度练习 10.【 】是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识与运动技能，并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 A. 体育教学内容 B. 体育教学过程 C. 体育教学方法 D. 体育教学设计 11.在广播体操的教学中，教师多采用【 】示范授课。 A. 正面 B. 侧面 C. 镜面 D. 反面 12.50米测试是为了测试学生的速度、灵敏素质及【 】灵活性的发展水平。 A. 神经系统 B. 大脑思考 C. 听觉 D. 起动 13.课时计划也称教案，它是根据【 】、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。 A. 学年计划 B. 课程计划 C. 水平计划 D. 学期教学计划 14.运动生理学是从运动的角度研究人体在体育运动的影响下，机能活动变化规律的科学，在【 】基础上研究人体对急性运动的反应和长期运动训练的适应所引起的机体结构和机能变化的规律。 A. 理论 B. 实验 C. 实践 D. 应用 15.双杠臂屈伸练习发展【 】的力量。 A. 胸大肌、三角肌前束、肱二头肌 B. 胸大肌、背阔肌、肱二头肌 C. 肩带肌、三角肌前束、肱三头肌 D. 胸大肌、三角肌前束、肱三头肌 16.对短跑成绩影响最大的技术部分是【 】 A. 起跑 B. 起跑后的加速跑 C. 途中跑 D. 终点跑 17.武术中抱拳礼的动作方法为“【 】，两手环抱于胸前，两臂撑圆，拳、掌与胸间距离为20~30厘米”。 A. 左掌右拳，左掌心贴于右拳面 B. 右掌左拳，右拳心贴于左拳面 C. 左掌右拳，左手指贴于右拳面 D. 右拳左掌，右手指贴于左拳面 18.学校体育的主要手段，是【 】、运动技能的学习及参与运动的行为。 A. 体能的练习 B. 体育活动 C. 体育教学 D. 个性培养 19.晕厥发生的主要机理是【 】 A. 脑部一时供血不足 B. 循环功能障碍 C. 急性心功能衰竭 D. 自主神经功能紊乱 20.乒乓球基本战术包括接发球战术、对攻战术、拉攻战术和【 】 A. 搓攻战术 B. 接球抢攻战术 C. 对拉进攻战术 D. 攻防反搓战术

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1.下列属于篮球技术的是【 】 A. 前排进攻 B. 斜拉线球 C. 下手发球 D. 三步上篮 2.初中阶段每学年体育教学时数为【 】学时。 A. 108 B. 54 C. 72 D. 144 3.世界杯足球赛32支参赛队伍在第一阶段将分成8个小组分别进行单循环，第二阶段每组2个出线队伍分别进行淘汰赛，最后决出前三名的场数一共是【 】 A. 64 B. 63 C. 56 D. 48 4.在体育课运动活动时，学生突然出现小腿痉挛，恰当的处理方式是【 】 A. 用绷带加压包扎 B. 用力使踝关节背伸 C. 喷射医用气雾剂 D. 用力使踝关节屈 5.平板支撑是现在年轻人健身的一种方式，肌肉是以【 】的形式进行的练习。 A. 等长收缩 B. 等张收缩 C. 等动收缩 D. 等距收缩 6.下列选项中，不属于体育科研选题的基本原则的是【 】 A. 需要性 B. 可行性 C. 预见性 D. 创新性 7.下列说法，错误的是【 】 A. 在田径比赛中，凡不超过400米的径赛项目，均采用蹲踞式起跑 B. 篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边缘均判出界 C. 排球比赛中后排队员不得参与进攻 D. 跳高比赛中，任何高度上只要连续3次试跳失败，即失去比赛资格 8.长时间、小强度慢跑，主要是发展人体的【 】 A. 无氧耐力 B. 有氧耐力 C. 心肌功能 D. 有氧和无氧混合能力 9.排球比赛中一方同时参与合法拦网的运动员最多为【 】 A. 1人 B. 2人 C. 3人 D. 4人 10.体育态度是个体对外界对象（包括人和事物）较为稳固的，由【 】三种成分构成的内在心理倾向。 A. 认知、情感、技能 B. 认知、情感、行为意向 C. 认知、技能、行为意向 D. 情感、行为意向、技能 11.1904年1月，清政府颁布并实施【 】，这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。 A. 《钦定学堂章程》 B. 《奏定学堂章程》 C. 《新学制课程标准》 D. 《学校体育指导纲要》 12.1992年8月，中国体操队获得巴塞罗那奥运会【 】 A. 女团冠军 B. 女团亚军 C. 男团冠军 D. 男团亚军 13.下列不属于影响人们坚持体育锻炼主要因素的是【 】 A. 个人动机 B. 可利用的时间 C. 个体对良好健康状况的知觉 D. 科学技术的发展 14.【 】的颁布标志着中国体育进入了一个新的历史时期，使体育完全纳入法治轨道。 A. 《中华人民共和国体育法》 B. 《社会体育指导员等级制度》 C. 《运动员等级制度》 D. 《裁判员等级制度》 15.【 】、目标、策略、过程、评价是教学设计的五大要素。 A. 设计理念 B. 教学规律 C. 背景分析 D. 教材分析 16.运动技术的基本结构包括【 】和技术细节。 A. 技术支持 B. 技术基础 C. 技术开发 D. 技术巩固 17.自生训练，又称自主训练、自律训练、自我训练或【 】 A. 强化训练 B. 自发训练 C. 个性化训练 D. 暗示训练 18.【 】是接力跑训练的核心，也是接力跑训练的重点。 A. 心理训练 B. 战术训练 C. 技术训练 D. 速度素质训练 19.注意健康的自我观察（监督）主要是指【 】 A. 感觉、睡眠和食欲 B. 锻炼、卫生和营养 C. 兴奋、疲劳和恢复 D. 脉搏、血压和肺活量 20.体育教师在制定体育教学工作计划时，最根本要体现的是【 】 A. 教育性 B. 普及性 C. 现实性 D. 科学性

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1.晕车、晕船等现象是由于【 】 A. 人体的前庭积极性差 B. 人体的本体感觉较差 C. 人体的脊髓反射较差 D. 人体的姿势反射较差 2.马步正确的做法是两脚平行开立，屈膝半蹲，大腿接近水平，身体重心在【 】 A. 两脚之间 B. 两脚前方 C. 两脚后方 D. 身体右侧 3.肩关节脱位常发生在【 】 A. 前下方 B. 上方 C. 后下方 D. 下方 4.下列属于男子十项全能第一天比赛项目的是【 】 A. 铅球 B. 标枪 C. 110米跨栏跑 D. 撑竿跳高 5.首届中国足球协会超级联赛有【 】支球队参加。 A. 12 B. 11 C. 10 D. 9 6.提高足球技术水平的具体步骤：明确动作要领、建立动作感念、模仿练习、在简单的条件下练习、在改变练习条件下练习、在【 】条件下进行练习、在比赛中练习。 A. 惩罚 B. 胜负 C. 对抗 D. 反复 7.篮球运动中，常见的踝关节扭伤部位是【 】 A. 外侧 B. 内侧 C. 前侧 D. 后侧 8.人体运动时供能较多，不需要氧气参与并产生乳酸堆积物的供能称为【 】 A. 磷酸原供能 B. 酵解能供能 C. 氧化能供能 D. 食物链供能 9.乒乓球快攻类打法依靠反手推挡和【 】技术，充分发挥快速多变的特点来调动对手。 A. 正手攻球 B. 搓中变线 C. 打拉结合 D. 拉吊结合 10.血液是心血管内循环流动的液体，由血浆和悬浮其中的血细胞组成，正常成年人的血量占体重的【 】 A. 5%~6% B. 6%~7% C. 7%~8% D. 8%~9% 11.女子100m栏比赛栏架的高为【 】 A. 0.914m B. 0.840m C. 0.892m D. 1.067m 12.【 】是人体各器官中对氧的需求量最大的器官，重量只占体重的2%~3%。 A. 肺 B. 心脏 C. 脑 D. 肝脏 13.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求确保学生每天锻炼【 】 A. 半小时 B. 一小时 C. 两小时 D. 三小时 14.下列选项中，属于减负荷练习的是【 】 A. 上坡跑 B. 迎风跑 C. 下坡跑 D. 负重跑 15.一场乒乓球比赛每个队员有权叫【 】暂停。 A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次 16.对于青少年来说，中等运动强度的标志是运动时心率达到【 】 A. 170~180次／分 B. 150~170次／分 C. 140~160次／分 D. 120次／分以下 17.决定运动员技术能力的主体因素是人体结构力学、【 】、感知力。 A. 想象力技能知识 B. 体能技能知识 C. 想象力技能存储 D. 体能技能存储 18.武术套路运动主要内容包括：拳术、器械、对练和集体演练，其中集体演练是【 】人以上的徒手或器械集体演练。 A. 五 B. 六 C. 七 D. 八 19.清政府于【 】年颁布了《奏定学堂章程》，规定各级各类学堂中都设立体操科，该新学制的实行，结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育的历史。 A. 1901 B. 1902 C. 1903 D. 1904 20.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臀、【 】 A. 蹬腿 B. 团身 C. 翻滚 D. 推手

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1.在足球比赛中，C罗擅长踢一种任意球，这种球旋转很小，但是球越过人墙到球门前突然变向下坠，经常让守门员猝不及防，这种球俗称为【 】 A. 落叶球 B. 香蕉球 C. 电梯球 D. 乌龙球 2.正常血浆的pH值范围是【 】 A. 6.35~6.45 B. 6.65~7.65 C. 7.35~7.45 D. 7.65~7.85 3.体重指数(BMI)的计算公式是【 】 A. 身高(m)／实际体重（kg）² B. 实际体重(kg)／身高(m)² C. 实际体重（k）²／身高(m) D. 实际体重（kg）／身高(m) 4.队列练习，口令“立正”的要领是：足跟并拢，足尖外分，两足成【 】度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴于裤缝。 A. 30 B. 45 C. 60 D. 90 5.在体育课堂教学评价中，同行评价某老师的教学基本技能时，其主要的观察点是【 】 A. 口令、讲解与示范 B. 教案、教态与语言 C. 服装、表情和活力 D. 爱心、亲和与幽默 6.体育课的基本结构主要是根据【 】来划分。 A. 动作技能形成规律 B. 学生身心发展规律 C. 人体生理机能活动变化规律 D. 超量恢复原理 7.在篮球双手胸前传球教学分组练习中，教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【 】 A. 合作型分组 B. 友伴型分组 C. 同质分组 D. 异质分组 8.心脏的心肌细胞有两类，包括【 】 A. 普通心肌细胞和自动节律性细胞 B. 普通心肌细胞和白色心肌细胞 C. 普通心肌细胞和红色心肌细胞 D. 白色心肌细胞和红色心肌细胞 9.学生在学篮球原地运球时，易犯错误有【 】 ①上体前倾②手掌拍球③动作僵硬④低头运球 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.在足球运动中，最易发生痉挛的肌肉是【 】 A. 趾长屈肌 B. 腓肠肌 C. 股四头肌 D. 拇长屈肌 11.蹲踞式跳远时，【 】的时间相对挺身式跳远较长。 A. 助跑 B. 缓冲 C. 腾空步 D. 起跳 12.学生进行投掷练习时，有效、安全的措施包括【 】 ①充分的准备活动 ②统一指令投出 ③对面投掷的组织形式 ④统一拾捡器材 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 13.国务院发布实施《学校体育工作条例》的时间是【 】 A. 1988年 B. 1990年 C. 1992年 D. 1994年 14.有10个班级参加校足球比赛，如采用单循环编排，应比赛【 】 A. 43场 B. 44场 C. 45场 D. 46场 15.下列不属于体育游戏按进行的形式分类的是【 】 A. 接力游戏 B. 追逐游戏 C. 儿童游戏 D. 角斗游戏 16.运动兴趣中的物质兴趣是以人的物质需要为基础的兴趣，主要表现为对【 】的兴趣。 A. 运动偏好 B. 运动渴望 C. 运动用品 D. 运动方式 17.分布在肌肉、肌腱和关节囊等处，能感受机体运动和平衡刺激的感受器是【 】 A. 内感受器 B. 本体感受器 C. 外感受器 D. 特殊感受器 18.下列骨骼肌，不属于运动上肢主要肌群的是【 】 A. 斜方肌 B. 胸肌 C. 三角肌 D. 前锯肌 19.体操侧手翻动作，不仅要求手脚一致，还要求分腿倒立过程中【 】 A. 不分腿 B. 不停顿 C. 不塌腰 D. 不紧张 20.每次有氧锻炼时间并不是越长越好，一般认为【 】分钟的有氧锻炼可以显著改善血脂水平。 A. 120 B. 80 C. 45 D. 60

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1.需要较高唤醒水平的运动项目是【 】 A. 射击 B. 举重 C. 射箭 D. 飞镖 2.教学评价是体育教学活动的一个重要环节和有机组成部分，在体育教学评价时，必须采用统一的评价内容和评价标准，这体现了体育教学评价的【 】 A. 发展性原则 B. 一致性原则 C. 全面性原则 D. 可行性原则 3.在篮球快速运球中，突然急停时，手按拍球的方位是【 】 A. 正上方 B. 后上方 C. 前上方 D. 前方 4.足球原地正面头顶球力量的主要来源是【 】 A. 伸腿 B. 转体 C. 身体摆动 D. 甩头 5.体育教学的特殊性主要表现在以身体活动为主要学习和练习方式，多种感觉参与，以动作记忆为主和受各种【 】因素的影响。 A. 场地 B. 情绪 C. 游戏 D. 器材 6.2004年雅典奥运会上，我国选手刘翔在男子110米栏的决赛中以【 】的成绩夺得了金牌。 A. 12秒96 B. 12秒91 C. 12秒88 D. 12秒90 7.参加短时间重复训练的运动员体内以【 】系统为主供能。 A. 磷酸原代谢 B. 乳酸 C. 蛋白质 D. 脂肪 8.体育课的结束部分，通常采用【 】组织形式进行。 A. 分组循环 B. 全班集体 C. 流水作业 D. 分组轮换 9.对体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣为【 】 A. 精神兴趣 B. 直接兴趣 C. 中心兴趣 D. 间接兴趣 10.属于小学生广播体操的一组是【 】 A. 放飞理想与舞动青春 B. 七彩阳光与放飞理想 C. 舞动青春与七彩阳光 D. 七彩阳光与希望风帆 11.在足球运动中，踢球的完整动作过程不包括【 】 A. 准备姿势 B. 随前动作 C. 助跑、支撑脚站位 D. 踢球腿的摆动、脚触球 12.在锻炼过程中，小王需要测定心率以调控运动强度，下列说法正确的是【 】 A. 通过触压手腕的桡动脉计数脉搏来测定心率 B. 为了准确测定运动时的心率，须在运动结束5分钟后测量 C. 在运动过程中，心率与运动强度成反比 D. 靶心率提供了无氧运动时安全有效的心率范围 13.体育教学中，最简单便捷的班级教学组织形式是【 】 A. 行政分班 B. 男女分班 C. 兴趣分班 D. 友伴分班 14.体育课程资源的特点是多样性、潜在性和【 】 A. 合理性 B. 灵活性 C. 多质性 D. 隐蔽性 15.运动中由于某种原因造成踝关节外侧韧带损伤，其常用的检查方法是【 】 A. 捏小腿三头肌试验 B. 研磨试验 C. 踝关节强迫内翻试验 D. 鸭步试验 16.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的【 】 A. 泛化过程 B. 分化过程 C. 巩固过程 D. 反馈过程 17.在篮球运动中，当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时，运用【 】可打乱对方的整体防守部署、压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。 A. 传切配合 B. 突分配合 C. 掩护配合 D. 策应配合 18.足球比赛进行中，队员故意将球踢给本队守门员后，守门员在本方罚球区内脚停球后用手触球，裁判员应【 】 A. 判给对方罚点球 B. 判给对方直接任意球 C. 坠球恢复比赛 D. 判给对方间接任意球 19.影响动作技能学习信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【 】 A. 工作速度、检索速度、反应速度 B. 编码速度、工作速度、反应速度 C. 编码速度、检索速度、工作速度 D. 编码速度、检索速度、反应速度 20.排球比赛中，一方连续得分，该方运动员场上位置应【 】 A. 顺时针轮转 B. 逆时针轮转 C. 不轮转 D. 前后排互换

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1.更有利于培养学生勇敢果断心理品质的运动项目是【 】 A. 快速跑 B. 接力跑 C. 跨栏跑 D. 耐力跑 2.下面所列的四个动作阶段中，【 】是投掷技术动作中最重要的环节。 A. 准备阶段 B. 预加速阶段 C. 结束阶段 D. 最后用力阶段 3.从运动生理来说，多长时间是全身耐力运动所需的最短时间？【 】 A. 5min B. 10min C. 15min D. 30min 4.采用站立式起跑的田径项目是【 】 A. 100米 B. 110米栏 C. 400米 D. 1500米 5.游泳混合接力的第一棒是【 】 A. 仰泳 B. 自由泳 C. 蛙泳 D. 蝶泳 6.在利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技体育运动教材化改造时，必须遵循的原则是【 】 A. 简化性原则、普及性原则、适应性原则、科学性原则 B. 简化性原则、普及性原则、适应性原则、教育性原则 C. 简化性原则、普及性原则、科学性原则、教育性原则 D. 简化性原则、科学性原则、适应性原则、教育性原则 7.足球运动员按照规则的规定用双手将球掷入场内预定目标的动作方法叫作【 】 A. 球门球 B. 任意球 C. 掷界外球 D. 角球 8.有15个排球队参加比赛，若采用单淘汰赛制决出冠军共需要的场数为【 】场。 A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 9.【 】对促进体育学习具有指向和强化作用。 A. 技能指导 B. 坚持实战 C. 不断优化 D. 体育兴趣 10.体育课程教学中，场地器材布置要求有利于练习轮换的队伍调动和【 】 A. 符合锻炼的卫生安全要求 B. 方便教师易取易收 C. 利于学生练习方便 D. 利于个人教学方便 11.排球比赛胜一局，按决胜局的判定方法是【 】 A. 先得25分，同时超出对方2分 B. 先得15分，同时超出对方2分 C. 先得25分，同时超出对方3分 D. 先得15分，同时超出对方3分 12.造成儿童佝偻病是因为缺少【 】 A. 维生素B B. 维生素C C. 维生素D D. 维生素E 13.运动技术学习中被感受器登记了的技术动作有关信息很快进入短时记忆贮存，信息可在此持续【 】秒左右。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 14.短跑的教学重点是途中跑，而途中跑的重点是【 】 A. 挺胸 B. 前倾 C. 抬臂 D. 后蹬 15.下列属于直观教学法的是【 】 A. 示范与录像 B. 完整与分解 C. 讲解与口令 D. 单独与分组 16.李宁在第【 】届世界杯体操比赛中获得全能冠军。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 17.人体右肺因受肝的位置影响，形状【 】；左肺因受心脏偏左的位置影响，形状【 】 A. 扁窄而略长；短而宽 B. 长而宽；扁宽而略长 C. 短而宽；扁窄而略长 D. 扁宽而略长；长而宽 18.以下对理想体质的描述，错误的是【 】 A. 理想体质是指人体具有的良好质量 B. 理想体质应具有较强的运动与劳动等身体活动能力 C. 理想体质是一种遗传性的全面发展的、相对良好的生活状态 D. 理想体质应具有对自然和社会环境有较强的适应能力 19.国民体育的基础是【 】 A. 大众体育 B. 终身体育 C. 学校体育 D. 竞技体育 20.学校进行的“希望杯”篮球比赛属于课余体育竞赛的哪一种组织形式？【 】 A. 学校运动会 B. 单项运动竞赛 C. 单项娱乐性竞赛 D. 季节性单项竞赛

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1.跳高比赛中，试跳成功裁判员举【 】 A. 白旗 B. 红旗 C. 黄旗 D. 不举旗 2.研究显示，在运动后的【 】内，身体合成肝糖的效率最高。 A. 两小时 B. 两个半小时 C. 三小时 D. 三个半小时 3.【 】是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期实践中积累起来的经验的概括和总结。 A. 体育知识 B. 体育实践 C. 体育教学 D. 运动技能 4.跳远是反映人体什么素质的项目？【 】 A. 力量 B. 速度 C. 爆发力 D. 柔韧 5.下列竞技状态及其调节顺序正确的是【 】 A. 赛前状态、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复 B. 赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态 C. 赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳 D. 稳定状态、赛前状态、进入工作状态、疲劳和恢复 6.【 】年，武术正式被定为体育表演项目。 A. 1952 B. 1953 C. 1955 D. 1956 7.消化道和呼吸道共同通道是【 】 A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 口腔 8.【 】是运动动机的四大功能。 A. 发动功能、选择功能、强化功能、维持功能 B. 发动功能、选择功能、强化功能、消化功能 C. 发动功能、选择功能、维持功能、消化功能 D. 发动功能、消化功能、强化功能、维持功能 9.通常认为能培养身体正确姿态，增强臂力，扩展胸廓的运动项目是【 】 A. 武术 B. 举重 C. 体操 D. 短跑 10.健美操队形设计最基本且首要的要求是【 】 A. 变化流畅 B. 对比鲜明 C. 构图清晰 D. 结合新颖 11.血细胞又称“血球”，占全血量的【 】，包括红细胞、白细胞和血小板。 A. 30%~35% B. 35%~40% C. 40%~45% D. 45%~50% 12.健身强体的基础是【 】 A. 耐力 B. 速度 C. 体能 D. 力量 13.人们常把生长发育过程中身体素质发展较快的一段关键时期称为【 】 A. 突增期 B. 敏感期 C. 发育期 D. 生长期 14.【 】是我国制订的学校体育工作的法律性文件。 A. 《奏定学堂章程》 B. 《新学制课程标准》 C. 《全民健身条例》 D. 《学校体育工作条例》 15.足球比赛中，【 】既是本队防守的组织者、协调者，又是进攻的始发者。 A. 中锋 B. 边前卫 C. 边后卫 D. 守门员 16.影响体育课教学组织形式选择的因素有【 】 A. 学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量 B. 学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异 C. 学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材 D. 学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异 17.消化道平滑肌具有的共同特性是【 】 A. 兴奋性、自律性、传导性和收缩性 B. 兴奋性、自律性、传导性和反射性 C. 兴奋性、自律性、收缩性和反射性 D. 自律性、传导性、收缩性和反射性 18.在体操教学中，正确的保护帮助方法是【 】 A. 托、顶、推 B. 挡、扯、搓 C. 拉、扶、送 D. 推、送、拍 19.需要较低唤醒水平的运动项目是【 】 A. 短跑 B. 举重 C. 射箭 D. 拳击 20.中国武术的基本步型分为马步、弓步、仆步、虚步和【 】 A. 连接步 B. 虎形步 C. 鹤立步 D. 歇步

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1.课时计划也称【 】 A. 年度计划 B. 教学进度 C. 单项计划 D. 教案 2.对视力要求高的人需要量较多的是【 】 A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 3.从运动生理学氧的代谢程度来看，健康有效的运动项目可分为三大类，即【 】 A. 有氧运动、耐力运动及混合运动 B. 伸展运动、耐力运动及有氧运动 C. 有氧运动、无氧运动及混合运动 D. 有氧运动、伸展运动及混合运动 4.【 】是指由血液中一些化学成分的改变刺激周围或中枢化学感受器，从而引起的呼吸增强。 A. 条件反射机制 B. 神经调节机制 C. 本体感受机制 D. 体液调节机制 5.人在单位时间内流经肺毛细血管的血量为【 】 A. 肺通气量 B. 肺血流量 C. 肺泡通气量 D. 最大吸氧量 6.在体操术语中，将队列的左右两端称为【 】 A. 列 B. 基准 C. 翼 D. 满伍 7.武术运动中，冲拳要求力达【 】部位。 A. 拳心 B. 拳背 C. 拳轮 D. 拳面 8.下列不是通过设计而形成的体育项目是【 】 A. 足球 B. 篮球 C. 五禽戏 D. 马拉松 9.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和【 】 A. 用力动作 B. 摆动动作 C. 翻腾动作 D. 抛接动作 10.4×400米跑每个接力区的距离为【 】 A. 10米 B. 20米 C. 30米 D. 15米 11.运动技能形成的第三个阶段是【 】 A. 认知与定向 B. 运动的联结阶段 C. 泛化阶段 D. 协调完善阶段 12.在田径比赛中，遇到计时员计取的成绩和终点裁判员判定的名次不一致，一般以【 】 A. 计时员计取的成绩为准 B. 计时长计取的成绩为准 C. 终点裁判员的判定为准 D. 终点记录员的判定为准 13.在空中旋转的球有【 】 ①篮球胸前双手传球②排球跳发球③足球香蕉球④乒乓球弧圈球 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④ 14.田径比赛中必须具备“各就位”“预备”“枪声”三个环节的竞赛项目是【 】 A. 100米、200米、400米、800米 B. 200米、400米、800米、3000米障碍 C. 100米栏、110米栏、400米栏、3000米障碍 D. 100米、110米栏、400米、400米栏 15.跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约为【 】 A. 10~30度 B. 20~30度 C. 30~60度 D. 40~70度 16.在4×100米接力跑比赛中，接力跑运动员必须持棒跑完各自规定的距离，并且必须在【 】米的接力区完成传接棒。 A. 5 B. 20 C. 15 D. 30 17.下列不属于学校课余体育训练特点的是【 】 A. 业余性 B. 基础性 C. 灵活性 D. 广泛性 18.在人体关节中，肩关节最薄弱的部位是【 】 A. 前上部 B. 前下部 C. 后下部 D. 后上部 19.400米及400米以下的比赛中，对蹲踞式起跑描述不正确的是【 】 A. 在蹲踞式起跑中，口令为：“各就位”、“预备” B. 在“预备”口令发出时，运动员提高身体重心 C. 在“预备”口令发出后，运动员的双脚可以离开起跑器抵脚板 D. 运动员已就位时，其双手或双脚都不得触及起跑线或线前地面 20.对于体育比赛中出现的“假球”“黑哨”等不【 】行为，相关管理部门必须严厉打击和制裁。 A. 诚实 B. 诚信 C. 诚心 D. 诚恳

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