体育专业 第1216页

1.背越式跳高中，若采用走步式丈量法丈量助跑线，则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步，再向右转成直角向前自然走6步做标点，再向前走【 】步，画起跑点。 A. 4 B. 7 C. 5 D. 9 2.体育教师应结合实际将课程目标【 】，有计划、有步骤地促进学生学习目标的达成。 A. 具体化，提高目标的准确性 B. 抽象化，提高目标的可操作性 C. 具体化，提高目标的可操作性 D. 抽象化，提高目标的准确性 3.教师面对练习者做相反动作的示范是【 】 A. 背面示范 B. 侧面示范 C. 正面示范 D. 镜面示范 4.体育教学中，友情分组的方法是指【 】 A. 按照体能分组 B. 按照体能、技能分组 C. 按照人际关系分组 D. 按照兴趣爱好分组 5.正面传球是指面对目标的传球，它是排球传球技术最基本的方法，是掌握和运用其他各种传球技术的基础，下列关于该传球技术的手型说法正确的是【 】 A. 手触球时，十指并拢 B. 手触球时，双手拇指张开，其他手指并拢 C. 两拇指相对成近“一”字形 D. 两拇指相对成“八”字形 6.乒乓球运动是由【 】演变而来的。 A. 网球 B. 桌球 C. 台球 D. 羽毛球 7.课时计划也称教案，它是根据【 】、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。 A. 学年计划 B. 课程计划 C. 水平计划 D. 学期教学计划 8.营养物质消化吸收的主要部位是【 】 A. 胃 B. 小肠 C. 食管 D. 大肠 9.人体进行长时间运动时的主要能源是【 】 A. 维生素 B. 糖 C. 蛋白质 D. 矿物质 10.心血管系统是由心脏、动脉、【 】和静脉组成。 A. 体循环 B. 毛细血管 C. 心房 D. 动力泵

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1.双手传反弹球：持球姿势用力与胸前传球相似，传球路线发生了变化，变成了折线，反弹传球的击球点一般距离接球人【 】处。 A. 二分之一 B. 三分之一 C. 四分之一 D. 五分之一 2.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【 】 A. 5% B. 10% C. 15% D. 20% 3.在动作的方向、路线较为复杂时采用【 】有利于教师领做和学生模仿。 A. 背面示范 B. 正面示范 C. 镜面示范 D. 侧面示范 4.背越式跳高应【 】横杆起跳。 A. 面对 B. 侧对 C. 背对 D. 斜对 5.教学反思的形式不包括【 】 A. 文本式反思 B. 行动式反思 C. 言语式反思 D. 多媒体式反思 6.男子竞技体操包括自由体操、鞍马、跳马、双杠、单杠和【 】六个项目。 A. 吊环 B. 平衡木 C. 蹦床 D. 高低杠 7.肌肉收缩时，相对固定或运动幅度较小的骨的附着点称为【 】 A. 起点 B. 止点 C. 动点 D. 定点 8.【 】是指描述人体结构相对位置关系或运动中人体各部位之间的空间位置关系的术语。 A. 运动术语 B. 动作术语 C. 基本术语 D. 方位术语 9.要完成篮球持球突破技术，最关键的环节是【 】 A. 转体探肩 B. 假动作吸引 C. 脚步动作 D. 推放球加速 10.下列属于股四头肌力量的练习方法是【 】 A. 杠铃卧推 B. 引体向上 C. 哑铃卧推 D. 深蹲

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1.身体内缺【 】，会造成甲状腺肥大（就是俗称的大脖子病）。 A. 氟 B. 氯 C. 溴 D. 碘 2.很多学生喜欢上体育课而不喜欢参与体育运动，叫苦叫累，作为体育教师你认为应对学生进行【 】 A. 积极的情感教育 B. 意志品质的培养 C. 人际交往教育 D. 良好的性格培养 3.运球是运动员在跑动中，用脚连续【 】球。 A. 推拨球 B. 向前踢球 C. 向左、右踢球 D. 向后踢球 4.足球踢球技巧中，决定踢球力量及准确性的三个重要环节是【 】 A. 支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球 B. 助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动 C. 助跑、踢球腿摆动、脚击球 D. 支撑脚站位、踢球腿摆动、随前动作 5.下列哪个运动项目是新兴运动项目？【 】 A. 乒乓球 B. 轮滑 C. 足球 D. 篮球 6.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，一般包括【 】 A. 教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B. 教学工作计划、课时计划 C. 教学工作计划、教学进度、学期教学计划、课时计划 D. 教学进度、学期教学计划、课时计划 7.儿童少年运动时，由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是【 】 A. 半月板损伤 B. 胫骨疲劳性骨膜炎 C. 髌骨损伤 D. 胫骨粗隆骨骺炎 8.体操练习中，当落地前人体具有一定的水平速度，落地时双脚应【 】 A. 落在重心的下方 B. 落在重心的左方 C. 落在重心的右方 D. 落在重心的前下方 9.人体最主要的供能物质是【 】 A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 10.少儿的肌肉活动相较于成人表现为易疲劳，而疲劳的恢复【 】 A. 慢 B. 快 C. 时间相同 D. 因运动项目的不同而不同

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1.下列选项中，不属于110米跨栏跑全程技术的是【 】 A. 起跑至第一栏技术 B. 栏间跑技术 C. 途中跑技术 D. 终点冲刺跑技术 2.吸烟对人体健康造成较大伤害，以下关于吸烟的危害与体育运动的关系描述不正确的是【 】 A. 一氧化碳与血红蛋白结合，造成血液携氧能力下降，心肺能力下降 B. 尼古丁使吸烟者成瘾 C. 烟焦油沉积于肺，诱发癌变 D. 吸烟使身体兴奋，提高运动能力 3.体育教学的特殊性主要表现在以身体活动为主要学习和练习方式，多种感觉参与，以动作记忆为主和受各种【 】因素的影响。 A. 场地 B. 情绪 C. 游戏 D. 器材 4.指导运动训练实践的训练原则有竞技需要原则、动机激励原则、有效控制原则、系统训练原则、周期安排原则、【 】原则、区别对待原则、直观教练原则、适时恢复原则。 A. 适时负荷 B. 适当负荷 C. 变化负荷 D. 适宜负荷 5.运动性腹痛的特点是【 】 A. 运动前疼痛 B. 运动中疼痛 C. 运动后疼痛 D. 停止运动后疼痛加重 6.每次有氧锻炼时间并不是越长越好，一般认为【 】分钟的有氧锻炼可以显著改善血脂水平。 A. 120 B. 80 C. 45 D. 60 7.体育教学示范中，以前后方向为主的动作一般采用的是【 】 A. 镜面示范 B. 侧面示范 C. 背面示范 D. 正面示范 8.根据田径竞赛日程编排原则，下列说法错误的是【 】 A. 不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行 B. 接力比赛项目应安排在单元第一项进行 C. 不同组别的同一田赛项目，不连续安排在同一单元进行 D. 同一时间不安排两个田赛长投项目 9.【 】是指在不改变动作结构和运动负荷的情况下按照既定要求反复练习，每次练习之间的间歇能使机体得以恢复的一种训练方法。 A. 重复训练法 B. 持续训练法 C. 变换训练法 D. 比赛训练法 10.跑的技术结构包括【 】几个部分。 A. 起跑、加速跑和冲刺跑 B. 起跑、途中跑和加速跑 C. 起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑 D. 起跑、匀速跑和冲刺跑

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1.头手倒立前的保护与帮助，保护者站在练习者的【 】，双手扶其腿，前移重心。 A. 前方 B. 后方 C. 侧前方 D. 侧后方 2.下列竞技状态及其调节顺序正确的是【 】 A. 赛前状态、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复 B. 赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态 C. 赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳 D. 稳定状态、赛前状态、进入工作状态、疲劳和恢复 3.体育实践课中常常带领学生进行身体练习以掌握一些必须的运动技能，在运动技能的教学中常采用的教学方法，描述不正确的是【 】 A. 完整与分解法 B. 重复与持续法 C. 讲解与示范法 D. 游戏与竞赛法 4.创造性游戏主要包括角色游戏、【 】和表演游戏。 A. 趣味性游戏 B. 结构性游戏 C. 虚构性游戏 D. 社会性游戏 5.乒乓球运动起源于【 】 A. 英国 B. 瑞典 C. 法国 D. 中国 6.在运动训练练习法中，负荷强度较低，负荷时间长，无间断连续进行的训练方法是【 】 A. 循环训练法 B. 重复训练法 C. 持续训练法 D. 比赛训练法 7.短跑技术中的途中跑动作要领是【 】 A. 内扣、后蹬、提拉、加速 B. 后蹬、折叠、抬腿、扒地 C. 屈腰、腾空、缓冲、着地 D. 摆臀、后蹬、腾空、加速 8.衡量学校体育目标完成的最终标准是【 】 A. 条件目标 B. 过程目标 C. 效果目标 D. 教学目标 9.血液的成分主要是什么？【 】 A. 血细胞和血浆 B. 红细胞和白细胞 C. 红细胞和血小板 D. 红细胞和血清 10.利用红色材料布置场地，可以提高情绪唤醒水平，这是利用【 】 A. 自我暗示 B. 他人暗示 C. 环境暗示 D. 标志暗示

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1.最合理的跳高过杆技术是【 】 A. 剪式 B. 跨越式 C. 背越式 D. 俯卧式 2.有降低运动员血脂效果的是【 】 A. 力量练习 B. 平衡能力 C. 柔韧性 D. 有氧代谢运动 3.【 】是体育教学设计的重点，为实现体育教学目标服务，并随着教学情境的变化而有所调整。 A. 体育教学对象 B. 体育教学内容 C. 体育教学策略 D. 体育教学评价 4.体育教学中，最简单便捷的班级教学组织形式是【 】 A. 行政分班 B. 男女分班 C. 兴趣分班 D. 友伴分班 5.人体运动时供能较多，不需要氧气参与并产生乳酸堆积物的供能称为【 】 A. 磷酸原供能 B. 酵解能供能 C. 氧化能供能 D. 食物链供能 6.武术运动中的“四击”是武术的四种基本技击法则，凡是含有技击动作组成部分的武术运动，在技击内容方面都离不开这四种技击法则的范畴，下列选项中不属于“四击”中“踢”的法则范畴的是【 】 A. 拿 B. 蹬 C. 弹 D. 扫 7.【 】是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。 A. 间歇训练法 B. 重复训练法 C. 循环训练法 D. 分解训练法 8.人体速度素质发展最快的敏感期为【 】 A. 6~7岁 B. 8~9岁 C. 10~13岁 D. 14~15岁 9.所有参赛队均轮流相遇一次，最后根据各队胜负场次的积分来决定名次的比赛方法是【 】 A. 单循环 B. 双循环 C. 单淘汰 D. 双淘汰 10.100米预赛成绩第5、6名的运动员，在复赛时抽签排定道次为【 】 A. 1、2 B. 3、4 C. 5、6 D. 7、8

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1.在国际足联、各洲际联合会或各国足球协会的管辖下，所举办的任何正式比赛，每一队最多可替换【 】球员。 A. 3名 B. 4名 C. 5名 D. 6名 2.田径运动是比【 】的项目。 A. 强度、力量、耐力 B. 速度、高度、远度 C. 素质、技术、意志 D. 速度、柔韧、灵敏 3.在足球运动中，关于球出界问题，下列描述正确的是【 】 A. 球的整体全部越过边线 B. 球的1/3越过边线 C. 球接触边线 D. 球的2/3越过边线 4.教师在篮球教学中创设了“送情报”游戏。这体现了游戏创编原则的【 】 A. 安全性 B. 适应性 C. 教育性 D. 公平性 5.跨越式跳高技术中，助跑的任务是使人体获得【 】的水平速度，为提高起跳的效果和顺利过杆创造有利条件。 A. 身体腾起 B. 向上腾起 C. 向高运动 D. 向前运动 6.健身强体的基础是【 】 A. 耐力 B. 速度 C. 体能 D. 力量 7.下列选项中，属于体育教学过程的特殊规律有【 】 ①人体生理机能活动能力变化的规律②动作技能形成的规律 ③教学过程中的控制反馈规律④人体机能适应性规律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 8.下列不属于武术单器械的是【 】 A. 朴刀 B. 长穗剑 C. 猴棍 D. 峨眉刺 9.【 】技术是软式排球技术中唯一不受他人制约的技术。 A. 传球 B. 扣球 C. 发球 D. 垫球 10.依据人体竞技能力变化的周期性特征，在运动训练中应遵循的原则是【 】 A. 有效控制原则 B. 竞技需要原则 C. 周期安排原则 D. 适宜负荷原则

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1.如果今天没有体育课，学校什么时候安排体育活动的时间？【 】 A. 大课间 B. 下午课后 C. 没有 D. 随时都可以 2.心脏是人体血液循环的动力泵，支配它的神经是【 】 A. 心交感神经和心迷走神经 B. 内脏感觉神经和躯体感觉神经 C. 心交感神经和躯体感觉神经 D. 内脏感觉神经和心迷走神经 3.学生慢跑时的动脉血压较安静时【 】 A. 下降 B. 上升 C. 不变 D. 上下波动 4.在篮球课教学中，教师为了能让学生进一步体会原地双手胸前投篮的技术动作，特别对掌握投篮的手型这一要领时，教师反复做了几次示范，让学生判断出投篮出手的拨球手型，所采用的教学法是【 】 A. 举例教学法 B. 示范教学法 C. 分层教学法 D. 分解教学法 5.在足球比赛中，当裁判员以两臂斜下伸，掌心向前，做连续前摆动作时，判罚是【 】 A. 角球 B. 越位 C. 继续比赛 D. 警告或罚令出场 6.抢进攻篮板球时，技术动作的关键是【 】 A. 注意挡人抢位 B. 及时跟进与抢跳 C. 脚步动作、身体姿态与转球的协调配合 D. 抢到篮板球后及时调整防守姿势 7.教师在篮球传接球教学中设计了“传递抛接”游戏，这体现了体育游戏的【 】 A. 锻炼性原则 B. 单一性原则 C. 针对性原则 D. 竞技性原则 8.教学中遇到技术难度较大的项目，一般采用【 】 A. 完整教学法 B. 分解教学法 C. 完整与分解相结合的教学法 D. 随意进行 9.足球比赛中除守门员外，唯一允许运动员用手接触球的特殊技术是【 】 A. 角球 B. 点球 C. 任意球 D. 掷界外球 10.排球正面上手传球过程中运动员触球的瞬间手型是【 】 A. 五指张开，手腕前屈 B. 五指张开，手腕后仰 C. 五指并拢，手腕前屈 D. 五指并拢，手腕后仰

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1.下列属于健美操低冲击力步伐的是【 】 A. 迈步类 B. 交替起跳类 C. 单腿起跳类 D. 半蹲类 2.游泳比赛台上的出发形式不包括【 】 A. 抓台式 B. 自由式 C. 摆臂式 D. 蹲踞式 3.下列哪种方法是发展体能的方法？【 】 A. 变换法 B. 分解法 C. 直观法 D. 说明法 4.田径比赛中必须具备“各就位”“预备”“枪声”三个环节的竞赛项目是【 】 A. 100米、200米、400米、800米 B. 200米、400米、800米、3000米障碍 C. 100米栏、110米栏、400米栏、3000米障碍 D. 100米、110米栏、400米、400米栏 5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是【 】 A. 基本道德知识的理解与掌握 B. 日常行为习惯的培养与指导 C. 道德理想信念的培养与指导 D. 人生观价值观的选择与确立 6.根据体育与健康课程标准，以下不是教学内容的依据的是【 】 A. 依据体育课程的目标体系 B. 依据教师专业特点 C. 依据学生身心发展特点 D. 依据学校的具体条件 7.以下选项中，属于体育教学活动最主要特点的是【 】 A. 身体活动 B. 增进健康 C. 活动自由 D. 组织复杂 8.课程目标体系三个层次的递进关系为课程目标、【 】、水平目标。 A. 教学目标 B. 领域目标 C. 课时目标 D. 内容目标 9.某小学为了保持每天下午课外活动时间，组织足球比赛，13个班级代表队之间将进行单循环赛，共【 】场比赛。 A. 155 B. 52 C. 78 D. 28 10.在运动过程中，由于损伤导致上臂出血，采用间接指压法止血时，应及时指压【 】 A. 颞浅动脉 B. 颌外动脉 C. 颈外动脉 D. 锁骨下动脉

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神舟十三号载人飞船   10月6日电，10月7日，神舟十三号载人飞船与长征二号F遥十三运载火箭组于酒泉合体。目前，发射场设施设备状态良好，后续将按计划开展发射前的各项功能检查、联合测试等工作。    “蓉火” ...

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