招教网单选题
1.以下属于集中注意力练习的游戏是【 】
A. 夺球防拍
B. 反口令练习
C. 蚂蚁运粮
D. 十字接力
2.教师应根据体育与健康课程标准的总要求制定各层次的具体学习目标。具体学习目标一般应包括【 】三个部分。
A. 知识、技能、情感
B. 条件、行为、标准
C. 知识、体能、情意
D. 身体、心理、标准
3.在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地采用的、可以产生教与学相互作用的、具有技术性的教学活动的总称是【 】
A. 教学目标
B. 教学方法
C. 教学原则
D. 教学要素
4.体育课学生心理上所承受的各种刺激与强度程度称为【 】
A. 运动量负荷
B. 工作量负荷
C. 心理负荷
D. 生理负荷
5.在双杠上做倒立动作时，采用哪种呼吸形式最合适？【 】
A. 腹式呼吸
B. 胸式呼吸
C. 混合式呼吸
D. 憋气
6.确立健康生活方式的正确模式为【 】
A. “塑造、强化、验证”模式
B. “归纳、溯因、演绎”模式
C. “学习、信念、行为”模式
D. “计划、监控、调节”模式
7.人体最主要的供能物质是【 】
A. 糖类
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 维生素
8.分解教学法的主要作用是【 】
A. 易于形成技术动作的整体概念和动作的关联
B. 有利于从一开始就领会该项目的完整技术结构
C. 减少学生学习中的困难，最终达到完全掌握动作的目的
D. 练习手段多样化，激发学生学习兴趣
9.直观教学是通过具体动作的示范、图解、模型等将动作的过程显示出来，使学生了解动作的【 】
A. 结构—节奏—空间特征
B. 结构—时间—速度特征
C. 幅度—时间—空间特征
D. 结构—时间—空间特征
10.手倒立前滚翻动作要点是蹬摆、倒立、前倒、【 】
A. 蹬腿
B. 团身
C. 翻滚
D. 推手
……
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