招教网单选题
1.随着社会的进步和体育事业的不断发展，体育的目的和内容已超出体育范畴，大体出现“广义”与“狭义”两种解释。用于狭义时，体育一般是指【 】
A. 体育运动
B. 竞技运动
C. 身体锻炼
D. 身体教育
2.人体运动的杠杆、运动的支点、运动的动力分别为【 】
A. 关节、骨、骨骼肌
B. 骨、关节、骨骼肌
C. 骨、骨骼肌、关节
D. 关节、骨骼肌、骨
3.衡量学校体育目标完成的最终标准是【 】
A. 条件目标
B. 过程目标
C. 效果目标
D. 教学目标
4.梁老师组织了一个体育小游戏，在球场上画了一个等边三角形，每个顶点站立一名同学，并在每个顶点放置三个足球，三名同学在哨声响后快速跑到其他顶点以足球规则将球带回自己的顶点，规定时间内，谁拥有的球多谁就是胜者，梁老师主持的小游戏，可以锻炼同学们【 】的能力。
A. 快速运球
B. 团结合作
C. 精准发球
D. 准确接球
5.对足球运动感兴趣的人，满足于用足球运动锻炼身体体现的是【 】
A. 广泛兴趣
B. 直接兴趣
C. 中心兴趣
D. 间接兴趣
6.血浆渗透压主要来自【 】
A. 血蛋白
B. 球蛋白
C. 电解质
D. 代谢产物
7.体育课教学的主要内容是【 】
A. 体育知识和素质
B. 体育知识与方法
C. 体育知识与技术
D. 体育方法与技术
8.通过多种方法和途径，激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为的运动训练原则是【 】
A. 动机激励原则
B. 系统训练原则
C. 适宜负荷原则
D. 周期安排原则
9.在体育课800米或1500米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进行选择和对照进行练习。这采用的是【 】
A. 选择教学法
B. 举例教学法
C. 观察教学法
D. 分层教学法
10.单元体育教学过程的特点有规模变化性和【 】
A. 进程变化性
B. 结构变化性
C. 运用变化性
D. 学理性
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