招教网单选题
1.直观教学是通过具体动作的示范、图解、模型等将动作的过程显示出来，使学生了解动作的【 】
A. 结构—节奏—空间特征
B. 结构—时间—速度特征
C. 幅度—时间—空间特征
D. 结构—时间—空间特征
2.根据动力学、运动学和节奏性的要求，按一定的顺序排列起来的各种技术环节的总称是【 】
A. 技术基础
B. 技术细节
C. 运动技术
D. 动作节奏
3.人体的运动系统由全身【 】
A. 200多块肌肉和600多块骨骼构成
B. 600多块肌肉和200多块骨骼以及关节构成
C. 600多块肌肉和200多块骨骼构成
D. 200多块肌肉和600多块骨骼以及关节构成
4.在帮助练习者练习“肩肘倒立”动作时，保护者双手应握住练习者【 】
A. 膝关节
B. 小腿
C. 大腿
D. 髋关节
5.【 】是体育教学设计的重点，为实现体育教学目标服务，并随着教学情境的变化而有所调整。
A. 体育教学对象
B. 体育教学内容
C. 体育教学策略
D. 体育教学评价
6.乒乓球击球的第一个环节是【 】
A. 移动
B. 控位
C. 判断
D. 击球
7.根据体操运动的目的，可以把体操分为【 】
A. 活动性体操、竞技体操和艺术体操
B. 基本体操、竞技体操和艺术体操
C. 活动性体操、竞技体操和表演体操
D. 基本体操、竞技体操和表演体操
8.运动员全身任何部位均可触球的球类运动是【 】
A. 篮球
B. 足球
C. 网球
D. 排球
9.下列哪项不是调节体内酸碱平衡的主要途径？【 】
A. 血液的缓冲作用
B. 糖异生作用
C. 肺的呼吸作用
D. 肾脏的排泄和重新收作用
10.下列选项中，【 】指明学校体育工作的方向，同时又是评价学校体育工作的依据和标准。
A. 学校体育的功能
B. 学校体育的目的
C. 学校体育的结构
D. 学校体育的手段
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