2019年江苏省徐州市丰县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年江苏省徐州市丰县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.儿童少年骨的特征是【】

A.有机物多，无机物少，易骨折

B.有机物多，无机物少，不易骨折，易变形

C.无机物多，有机物少，易变形

D.无机物多，有机物少，不易骨折，易变形

2.肌肉痉挛时没有哪种症状【】

A.肌肉僵硬疼痛

B.涉及关节暂时屈伸功能受限

C.痉挛缓解后局部仍酸痛不适

D.局部组织青紫肿胀

3.体育运动中开放性软组织损伤处理的步骤为【】

A.清洁、缝合、包扎、消毒、消炎

B.消毒、清洗、缝合、包扎、消炎

C.清洗、消毒、缝合、包扎、消炎

D.消毒、清洗、缝合、消炎、包扎

4.脑部位于颅腔内，脑干由延髓、脑桥和【】组成。

A.脊髓

B.中脑

C.神经纤维

D.毛细血管

5.腓侧是指【】

A.大腿内侧

B.大腿外侧

C.小腿内侧

D.小腿外侧

6.排球比赛中，发球是比赛的开始，也是什么的开始【】

A.垫球

B.防守

C.得分

D.进攻

7.体育课开始上课整队时，教师（或体育委员）按顺序发出队列口号，正确的是【】

A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息

B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息

D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐

8.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量【】

A.斜方肌、三角肌

B.腹直肌、腰大肌

C.菱形肌、髂腰肌

D.胸大肌、肱三头肌

9.心血管系统由【】组成。

A.心脏、血管、动脉

B.心脏、动脉、毛细血管和静脉

C.血管、动脉和心静脉

D.心脏、动脉和心静脉

10.画跑道分界线时，应以跑道内突沿外沿为准，各分道线都是用【】厘米的白灰色线画成。

A.3.5

B.4

C.4.5

D.5

11.从运动生理学氧的代谢程度来看，健康有效的运动项目可分为三大类，即【】

A.有氧运动、无氧运动及混合运动

B.有氧运动、耐力运动及混合运动

C.伸展运动、耐力运动及有氧运动

D.有氧运动、伸展运动及混合运动

12.9个队进行单循环比赛的比赛场数是【】

A.56

B.36

C.28

D.72

13.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】

A.绕过、夹击、关门

B.绕过、夹击、策应

C.绕过、策应、关门

D.夹击、策应、关门

14.以下属于健美操基本步伐的是【】

A.迈步吸腿、侧滑步、侧交叉步

B.迈步屈腿、侧滑步、侧交叉步

C.迈步屈腿、迈步吸腿、侧滑步

D.迈步屈腿、迈步吸腿、侧交叉步

15.女生肩肘倒立后滚翻的做法是【】

A.直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

B.屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

C.直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

D.屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

16.足球比赛中，无论是直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球【】

A.7.55米

B.9.15米

C.9.36米

D.11米

17.武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是【】

A.手与眼合、身与步合、气与力合

B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合

C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合

D.心与意合、意与气合、气与力合

18.五禽戏模仿的五种动物是【】

A.虎、鹿、熊、猿、鸟

B.虎、鹿、熊、乌、猴

C.鹿、熊、猿、虎、鹤

D.虎、鹿、熊、猴、鹤

19.【】属于连续口令。

A.“立正”

B.“全体，集合”

C.“向前看”

D.“左转弯，齐步走

20.在弯道跑时，左脚应以【】着地。

A.脚掌外侧

B.脚掌内侧

C.全脚掌

D.前脚掌

21.1965年，法国教育家保罗·朗格朗提出【】的概念。

A.终身体育

B.终身教育

C.学校体育

D.学校教育

22.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【】

A.政治因素

B.经济因素

C.文化因素

D.社会学因素

23.体育运动中，常见的开放性软组织损伤包括【】

A.擦伤、挫伤、裂伤

B.擦伤、刺伤、裂伤

C.拉伤、刺伤、挫伤

D.擦伤、挫伤、拉伤

24.在广播体操的教学中，教师多采用【】示范授课。

A.正面

B.侧面

C.镜面

D.背面

25.体育态度是学生对体育学习和身体锻炼活动所持有的【】的综合表现。

A.认知评价、体育兴趣和行为意向

B.认知评价、体育兴趣和情感体验

C.体育兴趣、情感体验和行为意向

D.认知评价、情感体验和行为意向

26.基础性、广泛性和【】是提高学校课余训练的特点。

A.深入性

B.提高性

C.计划性

D.业余性

27.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是【】

A.小、大、中

B.大、中、小

C.小、中、大

D.小、小、大

28.体育与健康课程具有以下特性【】

A.基础性、实践性、健身性和综合性

C.趣味性、实践性、健身性和综合性

B.练习性、实践性、健身性和综合性

D.基础性、实践性、健身性和趣味性

29.体育课程标准要求从实际出发，以【】需要为中心来选择和设计教学内容。

A.运动项目

B.教师

C.学生的发展

D.学校

30.小学体育课程标准课时要求每周【】学时。

A.4

B.3

C.2

D.6

二、填空题

1.身体素质一般指____、____、____、____、____。

2.体育教材分为____教材和____教材，它是体育教师与学生之间最直接的桥梁。

3.新课程实行____、____和____三级课程管理。

4.运动技能形成规律包括____阶段、____阶段、____阶段三个阶段。

5.动作示范有____示范、____示范、____示范和____示范四个方向的示范。

6.向左转走时：预令和动令都落在自己的____上；向右和向后转走时，预令和动令都落在自己的____上。

7.篮球比赛时，半场人盯人的防守原则之一是以____为主，____兼顾，控制对手。

8.____与____的协调配合是途中跑技术的关键。

9.单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手托____，另一手按压____。

10.体育教学的分组形式有____、____、____、____、____等。

三、判断题

1.《体育与健康》的课程内容就是体育加上健康知识的内容。【】

2.6个班级进行篮球赛，采用单循环制，比赛场次共有30场。【】

3.急行跳高的完整动作由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。【】

4.乒乓球击球的基本环节是判断、移动、击球、随前。【】

5.在100米比赛中，第一次起跑甲队员抢跑犯规，第二次起跑乙队员抢跑犯规，则乙队员还可以继续参加比赛。【】

6.篮球比赛第三节是由双方队员在中圈跳球开始的。【】

7.三级跳远的第一跳是单脚跳，用起跳脚起跳和落地，第二跳是跨步跳，用摆动脚落地。【】

8.径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。【】

9.耐力跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。【】

10.站立式起跑时，两脚的预备动作是前后站立，前脚屈膝，后脚伸直。【】

四、简答题

1.简述分腿腾越动作的要领。

2.准备活动的生理作用是什么？

3.战术位置是根据比赛战术、对手情况和人员特点进行的安排。篮球比赛一般来说，在场上五人分别为两名后卫，两名前锋，一名中锋。请简要说明各个战术位置的攻防基本要求。

4.学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？

五、论述题

1.说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。

2.教学方法的选择与运用得当与否，直接影响教学质量，请根据体育与健康课程标准，结合当下教学实际，谈谈你的理解或做法。

六、教学设计题

教材：田径——迎面接力跑

教学对象：水平二（小学三年级）

学生人数：男生20人，女生20人

根据体育与健康课程标准，按照水平二学习方面目标和水平目标的相关要求，完成“田径——迎面接力跑”第一课时的教学设计（仅需要对基本部分作出设计）。要求从教学目标、教学内容、教学方法、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。

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