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2020年山东省威海市小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.【】可以提高学生的主体意识,是学生从过去被动执行教师的教学计划转变成主动完成学习目标的学习模式。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.以上都是

2.影响体育课教学组织形式选择的因素有【】

A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量

B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异

C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场的器材

D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异

3.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“具有良好的体育道德”属于以下哪个领域目标?【】

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

4.单手肩上投篮时,用手腕前屈和手指拨球来工作,使球柔和地从哪两个指端投出?【】

A.中指和无名指

B.拇指和小指

C.拇指和食指

D.食指和中指

5.根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中,【】发育最快,生殖系统发展最晚。

A.吸收系统

B.神经系统

C.调节系统

D.能量系统

6.下面所列的四个动作阶段中,【】是投掷技术动作中最重要的环节。

A.准备阶段

B.预加速阶段

C.结束阶段

D.最后用力阶段

7.羽毛球比赛中,女子单打、男子单打和所有双打项目都是以一方先得【】分为胜一局。

A.15

B.21

C.24

D.25

8.人体腾空后,人体的运动轨迹在没有外力作用的情况下【】

A.不能改变

B.可以改变

C.随时改变

D.视情况而定

9.投篮技术由哪几个环节组成?【】

A.瞄准方法、抛物线、球的旋转

B.技术动作、瞄准方法、抛物线、球的旋转

C.技术动作、出手动作、抛物线、瞄准方法

D.持球方法、瞄准点、出手动作、球的旋转、抛物线

10.三级跳远是在助跑起跳后,依次完成【】的田赛项目。

A.跨步跳、单脚跳、跳跃

B.跳跃、单脚跳、跨步跳

C.单脚跳、跨步跳、跳跃

D.单脚跳、跳跃、跨步跳

11.在篮球运动中,为提高命中率,篮球单手肩上投篮出手时,手指应拨球,使球产生【】

A.前旋

B.后旋

C.左旋

D.右旋

12.课程标准明确要求在小学阶段,要注意激发和培养学生的运动兴趣,使学生在【】中体验到乐趣。

A.身体锻炼

B.体育学习

C.游戏活动

D.技术教学

13.踢球腿的摆幅大,摆速快,踢球的力量大,出球的性能变化小,出球方向也比较单一。这是【】踢球的特点。

A.脚内侧

B.脚背内侧

C.脚背正面

D.脚尖

14.下列关于田径运动竞赛过程编排原则的说法,不正确的是【】

A.全能各单项间休息时间为30分钟

B.同一时间不要安排两个田赛长投项目

C.1000米以上各项目不在同一天

D.撑竿跳高最好安排在中午或下午进行

15.篮球教学方法是教师为完成篮球教学任务而采用的具体【】

A.步骤

B.手段

C.计划

D.原则

16.能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是【】

A.最大心率

B.最大心输出量

C.乳酸阈

D.运动后过量氧耗

17.一个运动员的“绝招”的核心构成部分是【】

A.基本技术

B.高难度技术

C.特长技术

D.全面技术

18.骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备【】就是其重要功能之一。

A.钙和铁

B.镁和碘

C.钙和磷

D.碘和硒

19.体育与健康课程的教学质量和效果主要体现在学生对【】知识的掌握、运动技能的习得、体能的增强和学校行为的变化等方面。

A.体育竞赛

B.运动安全

C.运动技术

D.体育与健康

20.对正在三分线外投篮的队员犯规,投中有效再加罚一次,投不中时应罚【】

A.一次

B.两次

C.零次

D.三次

多选题

1.影响步幅的因素有【】

A.肌力

B.腿长

C.柔韧性

D.神经调控的灵活性

2.体育与健康具有的特性有【】

A.基础性

B.实践性

C.健身性

D.综合性

3.体育运动体现出的最典型也是最外显的精神特征是【】

A.夺金牌

B.顽强拼搏

C.为荣誉而战

D.永不满足

4.散打比赛中的得分部位是下列哪些?【】

A.躯干

B.小腿

C.大腿

D.头部

5.体育课准备部分的基本内容,按照其性质与目标,可分为组织教学所必需的【】

A.教学目标

B.教学常规

C.一般性准备活动

D.专门性准备活动

填空题

1.一类肌肉收缩速度较慢,称____。

2.投篮是靠____最后集中到手腕、手指上将球投出。

3.一名运动员在一场激烈的足球比赛后体重可下降____公斤。

4.安静状态下,一般人的心跳频率约为____次/min。

5.实现学校体育目的任务的基本途径有____、____、____。

6.径赛项目以____成绩判定该项目的最终名次,而不以预、复赛成绩判定最终名次。名次的判定以运动员____的任何部位抵达终点线后沿垂直面的先后顺序为主。

7.五步拳是一套简单的含有武术五种步型的拳,即弓步、马步、歇步、仆步、虚步,它们的顺序依次是抱拳预备、____、____、____、____、(转身)仆步穿掌、右虚步勾(左)手推(右)掌、抱拳收势。

8.奥林匹克五环旗的五种颜色,黄色是____、黑色是____、蓝色是____、红色是____、绿色是____,奥运五环环环相扣,象征着五大洲人民的团结,共振奥运精神。

9.眼球壁分三层,由外向里依次为____、____、____。

10.排球场地上所有的界线宽均为5厘米,线的颜色与地面和其他项目的画线不同。排球场的前场区____米,后场区____米。

简答题

1.简述侧向滑步推铅球的技术要点。

2.简述田径运动中决定投掷远度的主要因素。

3.简述儿童少年骨骼的解剖生理特点。

4.请简述“中国居民平衡膳食宝塔”的内容。

5.写出5种运动训练的具体操作方法。

案例分析

1.某小学四年级体育课上,王老师在30米的距离内用板凳设置了四道障碍,要求学生越障碍往返跑。练习中,学生高某在越障碍时被板凳绊倒摔伤,被送往医院治疗。

问题:请分析造成这起伤害事故的主要原因。在教学中,我们应该怎样做?

教学设计题

1.创编一个以提高学生社会适应能力为目的,以合作为主题内容的教学游戏。

设计包括:教学目标、教学过程或主要方法、游戏规则等。

要求:说明游戏名称。

 

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