招教网2020年河南省周口市淮阳县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.下列选项中，具有协调身体运动、调节肌紧张、维持身体平衡作用的脑器官是【】
A.大脑
B.小脑
C.中脑
D.端脑
2.体能是指人体各器官系统的机能在【】中表现出来的能力。
A.身体练习
B.运动技能练习
C.身体活动
D.体育活动
3.“体验运动过程并了解动作名称的含义”是《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中【】领域水平二的水平目标。
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
4.运动技能形成的机制一直是运动科学领域高度关注的重要课题，现在较有影响的解释理论主要有【】三种理论。
A.一般性描述理论、主要性理论、控制性理论
B.一般性描述理论、主要性理论、信息加工理论
C.一般性描述理论、信息加工理论、控制性理论
D.主要性理论、控制性理论、信息加工理论
5.在投掷的技术环节中，最重要的一个环节是【】
A.准备阶段
B.预加速阶段
C.最后用力阶段
D.结束阶段
6.正常血浆的pH值范围是【】
A.6.35~6.45
B.6.65~7.65
C.7.35~7.45
D.7.65~7.85
7.【】是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识与运动技能，并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
A.体育教学内容
B.体育教学过程
C.体育教学方法
D.体育教学设计
8.运动解剖学规定【】为人体的基本轴。
A.垂直轴、矢状轴、冠状轴
B.垂直轴、矢状轴、水平轴
C.矢状轴、水平轴、冠状轴
D.垂直轴、水平轴、冠状轴
9.课程标准明确要求在小学阶段，要注意激发和培养学生的运动兴趣，使学生在【】中体验到乐趣。
A.身体锻炼
B.体育学习
C.游戏活动
D.技术教学
10.下列属于上肢骨的是【】
A.股骨
B.胫骨
C.腓骨
D.桡骨
11.下列哪一项不是体育教学过程独有的特点？【】
A.身体承受必要的运动负荷
B.难度由深入浅
C.体力活动和智力活动的结合
D.身体直接参与
12.下列不属于竞技游泳的是【】
A.仰泳
B.蝶泳
C.自由泳
D.侧泳
13.有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好并且受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是【】
A.小团体活动
B.班级活动
C.小组活动
D.俱乐部活动
14.下列关于篮球防守战术夹击配合，说法错误的一项是【】
A.夹击配合是一种攻击性和破坏性极强的防守配合
B.夹击配合会给持球者造成巨大压力
C.夹击配合是两名防守队员靠拢协同防守突破的配合方法
D.夹击配合能有效地控制持球队员的活动，制造对方失误
15.在利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技体育运动教材化改造时，必须遵循的原则是【】
A.简化性原则、普及性原则、适应性原则、科学性原则
B.简化性原则、普及性原则、适应性原则、教育性原则
C.简化性原则、普及性原则、科学性原则、教育性原则
D.简化性原则、科学性原则、适应性原则、教育性原则
16.体育与健康课程标准将【】作为学生学习成绩评定的内容之一。
A.效果
B.考核
C.体能
D.方法
17.运动员全身任何部位均可触球的球类运动是【】
A.篮球
B.足球
C.网球
D.排球
18.在运动技能学习过程中，迁移表现最强的是【】
A.右手—左手的迁移
B.右手—左脚的迁移
C.左手—右脚的迁移
D.右脚—右手的迁移
19.为改变我国小学生耐力下降趋势，可采用下列哪项措施提高学生的耐力素质？【】
A.坚持每天锻炼1小时
B.体育课加大运动量
C.举行长跑比赛
D.练跳绳
20.小学“快速跑”教学中，教师设计模拟“5·12地震避险”，体现了《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》性质的【】
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.综合性
判断题
1.发展性评价的根本目的是获取有关学生学习情况的信息。【】
2.人体的任何活动离不开肌肉的收缩力量，它维持着人体的基础生活能力。【】
3.排球比赛中，后排队员可以参与拦网。【】
4.体育锻炼能提高身体各器官系统的机能，同时还是消除脑力疲劳的重要手段。【】
5.巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现了因材施教原则。【】
6.正常蛙泳中，蹬夹、划臂和呼吸的配合技术比例是3:2:1。【】
7.在水平二阶段要求学生能够初步了解安全运动以及日常生活中有关安全避险的知识和方法。【】
8.大量出汗引起氯化钠丢失过多，导致肌肉兴奋性升高，发生肌肉疼痛和肌肉痉挛者，称为热射病。【】
9.迅速有力地起跳是学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。【】
10.在跳跃项目比赛中，通常有一名主裁判手中持有红、白旗帜各一面，用来示意运动员试跳是否成功。举白旗表示试跳失败，成绩无效；举红旗表示成功，成绩有效。【】
填空题
1.____年，武术被列为竞赛项目。
2.跑的教学应紧密结合五、六年级小学生的身心发展特点，多采取____的方式进行教学，以避免枯燥的练习。
3.常见的游戏组织形式图有____、____与符号图三种。
4.运用预防与纠正错误的方法时应注意选用最适宜的方法，预防与纠正，错误要以____为主。
5.锻炼计划的____和____是贯彻循序渐进原则的关键。
6.美国北长老会传教士狄考文____年创办的山东登州文会馆是最早开设体操课程的学校。
7.两臂前平举是肩关节在____面内绕____轴运动。
8.套路运动按演练形式可分为单练、____、____三种类型。
9.体育教学三要素是____、____、练习。
10.体育游戏的创编方法按____、____、确定游戏的方法，制定游戏规则、确定游戏名称、提出游戏的教学建议、体育游戏的书写格式进行。
简答题
1.简述短距离跑的技术要点。
2.简述示范法运用的基本要求。
3.简述组织一次小型体育比赛，需要制定一个比赛规程，制定比赛规程必须具备哪些方面的内容？
4.简述体育教学目标的层次。
5.在学校怎样组织小型体育比赛？
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