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2020年黑龙江省鸡西市教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年黑龙江省鸡西市教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.依据课程标准的基本理念,确定教学内容时数比例必须要符合健身性、实践性、【】、灵活性和综合性原则。

A.兴趣性

B.系统性

C.科学性

D.合理性

2.足球原地正面头顶球力量的主要来源是【】

A.伸腿

B.转体

C.身体摆动

D.甩头

3.羽毛球团体赛最常用的赛制是【】

A.三场制

B.五场制

C.七场制

D.九场制

4.下列选项中,最能提高运动员适应性及应变能力的训练方法是【】

A.重复训练法

B.间歇训练法

C.持续训练法

D.变换训练法

5.对正在三分线外投篮的队员犯规,投中有效再加罚一次,投不中时应罚【】

A.一次

B.两次

C.零次

D.三次

6.体重指数(BMI)的计算公式是【】

A.身高(m)/实际体重(kg)²

B.实际体重(kg)/[身高(m)]²

C.实际体重(k)²/身高(m)

D.实际体重(kg)/身高(m)

7.在运动技能形成的分化阶段,教学中应特别注重【】

A.纠正错误动作

B.运用辅助练习

C.建立动作概念

D.强化主要环节

8.排球技术的移动步法主要包括【】

A.并步、滑步、交叉步、跨步、跑步

B.并步、交叉步、前进步、攻击步、跳步

C.滑步、交叉步、跨步、跑步、前进步

D.滑步、交叉步、攻击步、跳步、绕前步

9.9个队进行单循环比赛的比赛场数是【】

A.56

B.36

C.28

D.72

10.体育与健康课程中指出,体育的【】功能是体育最基本、最基础的功能。

A.教育

B.娱乐

C.健身

D.政治

11.起跑后的加速跑的主要任务是【】

A.尽快达到最高速度

B.保持最高速度

C.摆脱静止状态

D.为冲过终点做准备

12.我国《学校体育工作条例》颁布于【】

A.1993年

B.1991年

C.1992年

D.1990年

13.在人体运动的供能系统中,【】能在有氧条件下彻底氧化生成二氧化碳和水并释放大量能量。

A.糖类

B.糖类、脂类

C.糖类、脂类、蛋白质

D.糖类、脂类、蛋白质、三磷酸腺苷

14.在运动生理学研究的基本方法中,让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为【】

A.功能测定法

B.实验训练法

C.现场测定法

D.目标监控法

15.运动动机可分为直接动机和间接动机,相对于间接动机来说,直接动机的特征是【】

A.持续时间长、作用力大

B.持续时间短、作用力大

C.持续时间长、作用力小

D.持续时间短、作用力小

16.在投掷项目中,最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是【】

A.增加工作距离,缩短用力时间,能增大出手初速度

B.缩短工作距离,用力时间不变,也能增大出手初速度

C.工作距离不变,增加用力时间,也能增大出手初速度

D.缩短工作距离,缩短用力时间,能减少出手初速度

17.【】是田径运动会最重要的文件。

A.组织方案

B.成绩册

C.竞赛规程

D.秩序册

18.学生毕业时,评定体质健康的成绩和等级,按毕业当年学年总分和其他学年总分的平均得分,两者各占【】

A.30%、70%

B.60%、40%

C.50%、50%

D.40%、60%

19.体育与健康课程标准要求小学阶段以【】的教学为主。

A.运动知识和技能

B.游戏和身体运动

C.身体基本活动

D.游戏

20.篮球的传球,双手持球于腹前或腹侧,传球时两臂前送,手指由下往上翻转,用中指、无名指和小指的指端用力拨球,将球柔和地传出,此传球动作为【】

A.双手低手传球

B.隐蔽传球

C.双手胸前传球

D.双手反弹传球

判断题

1.在足球比赛中,某队队员因受伤、判罚等原因,上场队员只有7人时,则不得继续比赛。【】

2.简单动作可采用完整法进行教学,复杂动作也可采用完整法进行教学。【】

3.动作技能形成的各阶段中,评价主体都是以教师为主。【】

4.铅球和铁饼投掷圈的有效落地区扇形面角度相同。【】

5.足球踢球技术中,脚内侧踢球的力量最大。【】

6.周期性体育运动做到有节奏的呼吸,可使运动更加轻松和协调。【】

7.人体血液循环的途径包括体循环和肺循环。【】

8.全面了解学生的个体差异是贯彻因材施教原则的前提。【】

9.躯干骨由椎骨、肋骨、胸骨组成。 【】

10.某跳高运动员试跳时触及横杆,当他迅速离开垫子后,横杆落下,裁判员应判试跳成功。【】

填空题

1.公元前776年第一次古代奥运会在____的____举行。

2.1~6年级的教学可根据自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点,采用____、____、____等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生的运动兴趣。

3.体能是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力,它包括与____有关的体能和与____有关的体能。

4.课余体育训练的主要内容包括身体训练、____、战术训练、心理训练和思想品德训练等方面。

5.小学和初中呼吸肌较弱,呼吸较浅、____较快;高中以后,呼吸肌增强,深度加大,肺活量也增大。

6.运动技能学习领域体现了体育与健康课程以____为主要手段的基本特征。

7.学校组织校内田径运动会,一般可由报名、编排____、比赛分工、____、比赛的记录和____六个主要过程组成。

8.为提高学生的兴趣,体现学生的主体地位,我们通常可以采用____、____、____的方法来实现课程目标。

9.普通体育课是为了全面发展大学生的身体素质,并结合____的项目而开设的一种体育课。

10.运动技能的获得是通过练习和____实现的。

简答题

1.请列举定位徒手操中的基本运动形式。

2.简述脚背内侧运球的动作要领。

3.战术位置是根据比赛战术、对手情况和人员特点进行的安排。篮球比赛一般来说,在场上五人分别为两名后卫、两名前锋、一名中锋。请简要说明各个战术位置的攻防基本要求。

4.准备活动的生理作用是什么?

5.列出六种发展速度素质的方法和手段。

 

 

 

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