招教网2020年黑龙江省齐齐哈尔市碾子山区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.长时间、小强度慢跑，主要是发展人体的【】
A.无氧耐力
B.有氧耐力
C.心肌功能
D.有氧和无氧混合能力
2.对短跑成绩影响最大的技术部分是【】
A.起跑
B.起跑后的加速跑
C.途中跑
D.终点跑
3.现代运动处方要求包括三种运动种类，即有氧运动、伸展运动和力量性运动，下列哪项属于伸展性运动？【】
A.游泳
B.骑自行车
C.广播操
D.跳绳
4.三级跳远是在助跑起跳后，依次完成【】的田赛项目。
A.跨步跳、单脚跳、跳跃
B.跳跃、单脚跳、跨步跳
C.单脚跳、跨步跳、跳跃
D.单脚跳、跳跃、跨步跳
5.体育课中的“一句话评价”是一种【】的语言法形式。
A.口令和指示
B.口头评定成绩
C.口头汇报
D.讲解
6.长期运动训练可使心壁结构发生适应性的变化，但不包括下列哪一选项？【】
A.心内膜
B.心肌层
C.心外膜
D.心瓣膜
7.学生参与体育活动时，心理活动或意识总是指向和集中在一个对象上，这种心理活动称为【】
A.兴趣
B.动机
C.归因
D.注意
8.儿童少年进行力量练习时，为避免因胸内压突然变化而影响心脏正常发育，应尽量避免【】
A.大口吸气
B.尽力憋气
C.自然吸气
D.有节奏的呼吸
9.运动训练学理论体系的三个不同层次为【】
A.一般训练理论—项群训练理论—专项训练理论
B.项群训练理论—专项训练理论—一般训练理论
C.专项训练理论—一般训练理论—项群训练理论
D.一般训练理论—专项训练理论—项群训练理论
10.在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时间为【】
A.1分钟
B.1分30秒
C.3分钟
D.2分钟
11.排球的发球技术动作中，【】是最基本的和运用最多的发球方法。
A.正面上手发球
B.正面下手发球
C.侧面下手发球
D.跳发球
12.《国家学生体质健康标准》评价指标中，不属于同一类的是【】
A.50米跑
B.800米跑
C.1000米跑
D.台阶试验
13.最能体现学生个体差异和进步幅度的评价方法是【】
A.相对评价与绝对评价相结合
B.教师评价与学生评价相结合
C.自我评价与他人评价相结合
D.定性评价与定量评价相结合
14.50米测试是为了测试学生的速度、灵敏素质及【】灵活性的发展水平。
A.神经系统
B.大脑思考
C.听觉
D.起动
15.测试身体机能的指标主要有【】
A.脉搏、血压、肺活量
B.力量、速度、耐力
C.身高、体重、胸围
D.体形、体格、体态
16.将新学习的材料和头脑中已有的体育知识、运动技能联系起来，促使大脑对信息的理解的策略属于【】
A.练习策略
B.选择性注意策略
C.体育学习—调控策略
D.精细加工策略
17.学校体育本质的功能是【】
A.育人功能
B.健身功能
C.训练功能
D.发展功能
18.学习足球传球和射门技术时，首先要学会【】
A.踢球技术
B.运球技术
C.掷界外球技术
D.停球技术
19.运动性贫血是由于运动过程中【】数量减少而引起的。
A.血小板
B.白细胞
C.血红蛋白
D.红细胞
20.隐性体育课程资源一般为【】形态的体育课程资源。
A.固定
B.物质
C.非固定
D.精神
判断题
1.刀术的运动特点是勇猛快速、刚劲有力、气势逼人，有“刀如猛虎”的比喻。【】
2.田径接力比赛中，传棒者在接力区掉棒，接棒者应快速捡起继续比赛。【】
3.没有疲劳的训练是无效的训练，而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。【】
4.在篮球运动中，投篮时篮球正确的旋转方向是向前。【】
5.武术中的虚步动作，要求重心放在前脚。 【】
6.在田径比赛中，400米及400米以下的比赛，都应采用蹲踞式起跑。【】
7.维护体育器材设施是体育教师的基本职责之一。【】
8.迎面接力跑一般采用立棒式传接法进行传接棒。【】
9.队列队形练习中，左右并列成一排叫路。【】
10.在体育教学中，保护与帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则。【】
填空题
1.噪声对人类的危害，具体可表现为____、____对人体生理和心理的影响。
2.女子心肺功能比男子差，因此，女子的体育锻炼应重视加强____功能锻炼。
3.人体运动时，体内会发生各种变化，如脉搏和呼吸频率加快、血压升高、体温上升等，这种在运动中和运动刚刚结束时发生的变化称为____。
4.运动性血尿的患者一般在____天内消失，最长不超过____天。
5.决定跳高高度的首要因素是____和____。
6.立定跳远是发展下肢____与____的运动项目。
7.篮球圈的高度为____米，足球门的高度为____米，男子排球网高____米，女子排球网高____米。
8.运动应激综合症是指运动员在训练和比赛时，体力负荷超过了机体的潜力而发生的生理功能____或____现象。
9.三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成，三跳的顺序是____、____、____。
10.学生的主体性表明，学生不再是被动的接受者，而是____的参与者。体育课程是为了满足其需求并促进学生全面发展。
简答题
1.简述制订运动训练计划应具备的基本内容。
2.列举学生在运动后缓解疲劳的方法。
3.教师的主导性主要体现在哪几个方面？
4.简述体操的内容。
5.体育教学中，思想品德教育的原则有哪些？
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