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2020年山西省临汾市古县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年山西省临汾市古县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的【】、幼儿在教育活动中的互动程度,幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。

A.学习方式

B.学习途径

C.学习风格

D.学习方法

2.关于幼儿园音乐教育的主要特点,下列选项中不恰当的是【】

A.幼儿园音乐教育是源于审美的情感教育

B.幼儿园音乐教育是以学唱为主要方式的情感教育

C.幼儿园音乐教育是以幼儿为主体的创造教育

D.幼儿园音乐教育是丰富幼儿心灵的生活化教育

3.常常根据自己的生活经验来判断成人的语言,认为“阿姨”是指成年女性。这是【】班幼儿心理发展表现特点。

A.小小

B.小

C.中

D.大

4.幼儿园课程就是【】

A.上课

B.游戏

C.幼儿集体活动

D.幼儿一切活动的总和

5.幼儿园教育要和【】教育相互衔接。

A.托儿所与小学

B.社区

C.家庭

D.0—3岁儿童的保育及小学

6.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即【】

A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B.全面进行教育改革,全面发展职业教育

C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

D.全面发展,面向全体

7.多数研究认为,【】是儿童亲社会行为的正式发生期。

A.1—4岁

B.2—5岁

C.3—5岁

D.3—6岁

8.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生,应着重培养的意志品质是【】

A.自觉性

B.果断性

C.自制性

D.坚韧性

9.幼儿园的教育任务是【】

A.为幼儿将来的职业做准备

B.培养幼儿成为专家

C.培养特长儿童

D.培养完整儿童

10.桌面上一边摆了四颗糖,另一边摆了三颗糖,教师问:“一共有几颗糖?”从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是【】

A.把一边的四颗糖和另一边的三颗糖放在一起,然后一个一个点数

B.看了一眼四颗糖,说出“4”,暂停一下,接着数“5、6、7”

C.左手伸出四根手指,右手伸出三根手指,暂停一下,说出七颗

D.幼儿先看了四颗糖,后看了三颗糖,暂停一下,说出七颗

11.幼儿一般从【】开始对颜色有分化反应。

A.3个月

B.4个月

C.5个月

D.6个月

12.成人在制定幼儿园教育目标时候,往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童,儿童成为成人的附属品,天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到【】

A.社会发展的需要

B.教育目标

C.教育方针

D.学前儿童的身心发展规律

13.2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分为五大领域。下列哪项不属于五大领域?【】

A.健康

B.语言

C.社会

D.人文

14.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这属于【】

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.配合性原则

15.在学前儿童音乐教育活动过程中,教师常用的范例指导方法主要有【】

A.讲解、提问

B.示范、参与

C.示范、演示

D.示范、反馈

16.关于学前教育价值的正确观点是【】

A.儿童身体发展价值

B.儿童积极情感发展价值

C.儿童学习的价值

D.个体发展价值和社会发展价值

17.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会水平的学前教育方法是【】

A.角色扮演法

B.语言法

C.讨论法

D.移情法

18.下列活动目标从幼儿角度表述的是【】

A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法

B.培养幼儿守时的好习惯

C.喜欢参加小制作活动

D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法

19.下列对幼儿园玩具的管理、使用和保护说法错误的是【】

A.玩具必须要教师统一保管,统一发放,最好放置在幼儿不易拿到的地方

B.玩具要经常清洗、消毒,检查坏损,及时修补

C.要保持幼儿对玩具的新鲜感

D.积极探索玩具的多种玩法,不要用成人的想法代替幼儿的想法

20.科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活,时间安排应有相对的【】

A.系统性和灵活性

B.秩序性和灵活性

C.稳定性和差异性

D.稳定性和灵活性

21.下列最有利于培养儿童良好行为习惯的方法是【】

A.角色扮演法

B.行为操练法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

22.幼儿园艺术领域的教育目标之一是【】

A.培养儿童健康审美观

B.提高儿童感受美的能力

C.培养儿童的艺术表现技能

D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

23.附设在小学,作息制度仿照小学,多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是【】

A.幼儿园

B.幼儿班

C.儿童福利院

D.托儿所

24.幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的【】

A.时间性与主体性

B.审美游戏性

C.直觉性

D.模仿性

25.学前儿童美育最高层次的任务是【】

A.培养儿童健康的审美观

B.提高儿童感受美的能力

C.形成儿童创造美的能力

D.培养儿童鉴赏美的能力

26.黄老师接到家长告知孩子在医院确诊为流行性腮腺炎的电话后,立即向本园医务人员进行了报告。医务人员立即嘱咐该患儿继续就医,痊愈后凭医院诊断证明方可入园,并要求教师自该幼儿发病起24天内密切关注班级其他孩子是否出现异常情况,并对该幼儿接触过的环境、日用品等严格、彻底消毒。这主要是为了【】
①管理传染源②切断传播途径③保护易感人群

A.①③

B.②③

C.①②

D.①②③

27.学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是【】

A.教师与儿童的关系

B.教师与家长的关系

C.教师与教师的关系

D.家长与儿童的关系

28.对熟悉刺激的反应恢复并增加对新异刺激的反应,就是【】

A.习惯化

B.正强化

C.负强化

D.去习惯化

29.幼儿时期一般指的是【】

A.0至3岁

B.0至6岁

C.0至12岁

D.3至6岁

30.一般情况下,5—6岁幼儿合适的音域为【】

A.e¹—g¹

B.d¹—a¹

C.c¹—a¹

D.c¹—c²

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