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2020年湖北省武汉市武昌区中小学美术教师招聘考试历年真题

2020湖北省武汉市武昌区小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.“图坦卡蒙黄金面具”绘制于古代的【】

A.埃及

B.罗马

C.希腊

D.印度

2.美术学科与【】之间的交叉与融合是21世纪世界艺术教育发展的重要趋势。

A.文史学科

B.理工学科

C.同类学科

D.其他学科

3.美术课程资源主要包括自然资源、社会资源、网络资源和【】

A.信息资源

B.学校资源

C.人脉资源

D.景观资源

4.《蒙娜丽莎》属于【】

A.国画

B.油画

C.版画

D.水粉画

5.元代画家强调个人情感的抒发和个性风格的呈现,在倪瓒所画的《六君子图》中,六“君子”是指以下哪六种树木?【】

A.松、柏、杨、槐、楠、榆

B.松、槐、楠、榆、橡、樟

C.松、槐、楠、柏、樟、榆

D.松、槐、樟、柳、柏、榆

6.美术欣赏教学活动,不仅要从形式上认识美术作品的价值,还要从内容上理解作品所表达的人文精神。这体现了教学过程中的【】

A.愉悦性

B.人文性

C.视觉性

D.实践性

7.最重要的和最良性的学习动机是【】

A.学习兴趣和教师的期待

B.学习兴趣和远大的理想

C.教师的期待和远大的理想

D.教师的期待和家长的期待

8.下列属于明代后期花鸟画代表画家的是【】

A.陈洪绶

B.崔子忠

C.陈闳

D.徐渭

9.用整座山凿成巨大佛像是【】

A.云冈露天大佛

B.四川乐山大佛

C.奉先寺大佛

D.麦积山大佛

10.已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于【】

A.吐鲁番晋墓

B.昭通霍氏墓

C.安岳冬寿墓

D.酒泉丁家闸墓

11.《步辇图》是唐代画家【】的传世作品。

A.吴道子

B.阎立本

C.张萱

D.李春

12.美术作业是美术教学目标的【】,是美术教学的主要任务之一,是反映学生学习质量的客观标志。

A.科学化

B.实践化

C.具体化

D.操作化

13.美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法,以利于增强学生的学习【】

A.兴趣和感受

B.愿望与兴趣

C.感受和体验

D.效率和感受

14.《LHOOQ》又称《带胡须的蒙娜丽莎》,是以戏谑、破坏经典为特点的作品,正是这种风格开启了“后现代艺术”,它的作者是【】

A.凡·高

B.杜尚

C.达·芬奇

D.达利

15.古风时期末,雅典瓶画家发明一种新的瓶画艺术,叫做【】

A.彩绘风格

B.黑绘风格

C.红绘风格

D.蓝绘风格

16.说课过程中,【】反映着教师的教学思想、教学个性与风格。

A.说课标

B.说教材

C.说教学过程

D.说教法

17.秦始皇陵兵马俑是举世闻名的奇迹,下列对其艺术特色描述恰当的一项是【】

A.具象生动、气势雄伟

B.华丽繁复、富丽堂皇

C.温润细腻、精细灵巧

D.简约概括、夸张变形

18.关于意象艺术的说法,下列选项正确的是【】

①艺术家常采用变形、夸张、重组等手段

②重在表达艺术家主观的精神世界

③完全排除了现实形象的可辨性,纯粹诉诸美术语言和手段本身

④马尔克的《蓝马》、杜尚的《下楼梯的裸女第二号》、齐白石的《虾》,都属于意象作品

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

19.“以形写神”“迁想妙得”“悟对通神”这些观点是我国古代【】提出的。

A.吴道子

B.顾恺之

C.韩滉

D.李唐

20.油画《阿尔德吊桥》的作者是【】

A.凡·高

B.达维特

C.雷诺阿

D.塞尚

多选题

1.对印象主义美术的理解,正确的选项是【】

A.不依据可靠的知识,以瞬间的印象作画

B.考虑更多的是画的总体效果

C.作品缺乏修饰,呈现出外表的草率

D.用疾飞的画笔表现瞬息多变的大自然

2.某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是【】

A.突出专长,对于教学内容进行了优化

B.违背了素质教育“全面发展”的要求

C.师傅带徒弟的传统模式

D.应当大力提倡

3.希腊陶瓶画先后流行三种艺术风格,分别是【】

A.东方风格

B.黑绘风格

C.红绘风格

D.西欧风格

4.实用美术包括【】

A.工艺美术

B.建筑艺术

C.园林艺术

D.书法篆刻

5.以下哪些作品是印象派画家莫奈所作?【】

A.《日出·印象》

B.《草地上的午餐》

C.《鲁昂大教堂》

D.《睡莲》

判断题

1.提高美术教学水平的主要途径是加强美术专业训练。【】

2.秦汉时期是中国书体变化衍生最丰富和最复杂的时期。【】

3.《呐喊》《青春期》都是挪威画家蒙克的代表作。【】

4.王冕是元代诗、书、画、印修养全面的典型文人画家,代表作是《墨梅图》。【】

5.美术的性质主要有四个层面,即社会性质、感知性质、审美性质、历史性质。【】

6.上紧下松是美术字的书写规律之一。【】

7.画树叶要从树冠总体出发,着重表现树冠形态特征,画时要把树冠的叶子分成几簇来画,表现每簇叶子的受光部分和暗部的对比关系。【】

8.《游春图》以青绿勾填法描写山川、人物,尚无皴法。【】

9.蒙德里安的艺术又被称为热抽象。【】

10.《掷铁饼者》和《命运三女神》是古希腊时期的作品。【】

填空题

1.美术的基本特征包括____、视觉性、____和静止性。

2.____是课程本身要实现的具体目标,是对一定阶段的学生在本课程方面期望达到的程度,是一切教学设计的出发点,是教学活动的最终归宿。

3.奴隶社会中,青铜礼器在各种礼仪场合使用,但主要在____活动中使用。

4.象征法国革命精神的雕塑作品是吕德的《____》。

5.提出“一切形中,最美的是圆形”的艺术家是____。

6.物体在光的作用下,呈现出明暗五调子的分别是____、____、____、____和____。

7.清朝末年,在天津出现了融古代彩塑传统与民间捏塑传统为一体的“____”,张明山为其创始人。

8.一般来说,评价的时机可以从教学的不同阶段切入,包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。第一,学习开始时进行____评价;第二,学习过程中的____评价;第三,学习结束进行____评价。

9.《兰亭序》是东晋书法家____的作品。

10.现代设计强调的是功能与____的合理满足,追求艺术与科学技术的完美统一。

简答题

1.如何发展学生的创造性思维?

2.文艺复兴时期绘画的审美观念和主导思想有哪些?

3.古希腊艺术的哪些特点为西方古典艺术准则提供了理论依据?

4.影响色彩关系的要素有哪些?

5.义务教育阶段美术课程标准中,关于教材编写的建议是什么?

 

 

 

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