招教网2020年福建省福州市鼓楼区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.在运动技术中，通常把力和速度的乘积称为【】
A.耐力
B.绝对力量
C.爆发力
D.相对力量
2.在国际足球总会、各国足球联盟或国家足球协会的管辖下，所举办的任何正式比赛，每一队最多可替换【】球员。
A.3名
B.4名
C.5名
D.6名
3.人体调节生理机能的营养素有【】
A.脂肪、蛋白质、维生素和水
B.糖、蛋白质、维生素和水
C.糖、脂肪、维生素和矿物质
D.蛋白质、维生素、矿物质和水
4.当人和动物处于不正常体位时，通过一系列协调运动将体位恢复常态的反射活动称为【】
A.状态反射
B.翻正反射
C.姿势反射
D.牵张反射
5.在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重【】
A.纠正错误动作
B.运用辅助练习
C.建立动作概念
D.强化主要环节
6.【】位于肌的两端，连接肌腹与骨之间，主要由平行致密的胶原纤维结缔组织构成，色白坚韧，并有感觉神经末梢分布。
A.筋膜
B.腱鞘
C.肌腱
D.滑膜囊
7.根据儿童少年氧运输系统的特点，体育教学与训练时宜采用【】
A.长时间耐力性练习
B.力量性练习
C.短时间速度性练习
D.静力性练习
8.体操侧手翻动作，不仅要求手脚一致，还要求分腿倒立过程中【】
A.不分腿
B.不停顿
C.不塌腰
D.不紧张
9.肌糖原在运动中的主要作用是【】
A.补充血糖的消耗
B.供给能量
C.储存葡萄糖
D.维持血糖的水平
10.在跳高教学过程中，很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误。下列关于这种错误产生的原因，表述不正确的是【】
A.上体后仰过大
B.腾起的角度、起跳点的远近、水平速度等动作不合理
C.过杆时展腹、挺髋动作不充分
D.过杆后的收腹举腿时机掌握不当
11.赛跑是一种剧烈的体育运动项目，容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的？【】
A.比赛开始前，为保证能量充足，多吃食物
B.比赛开始前，做好充分的准备活动
C.终点冲刺后立即停下，节约体能
D.比赛结束后马上坐下休息，喝水补充水分
12.学校体育最主要的功能是【】
A.教养功能
B.教育功能
C.美育功能
D.强身健体功能
13.武术的基本步型有【】
A.弓步、马步、仆步
B.弓步、虚步、盖步
C.弓步、虚步、垫步
D.虚步、歇步、垫步
14.技术动作较轻松自如、有节奏感、稳定，能比较顺利和连贯地完成完整动作技术。但是遇到一些新异刺激时，多余动作和错误动作可能重新出现。此动作特征属于运动技能形成规律的【】
A.巩固过程
B.泛化阶段
C.动作自动化阶段
D.分化阶段
15.决定体育教学设计水平的关键是【】
A.教学目标的设计
B.教学策略的设计
C.教学内容的设计
D.教学步骤的设计
判断题
1.对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。【】
2.体育生活方式与健康无任何关系。【】
3.儿童少年如果长期不注意保持正确的身体姿势，则易发生脊柱后凸或侧凸。【】
4.维护体育器材设施是体育教师的基本职责之一。【】
5.《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定，学校至少每两年对在校学生进行一次健康体检。【】
6.径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。【】
7.在田径比赛中，400米及400米以下的比赛，都应采用蹲踞式起跑。【】
8.最大摄氧量是评定人体有氧工作能力的客观指标。【】
9.高温环境中运动时，排汗量急增，致使血液中电解质的浓度大大降低，若得不到及时补充则可引起肌肉痉挛，称为热痉挛。【】
10.脾是人体最大的淋巴器官，在人体内成对分布。【】
填空题
1.循序渐进原则是指体育锻炼必须根据人体身心发展规律，在锻炼的____、____和____等方面逐步提高。
2.400米以内的短跑，其能量主要来源于____。
3.学校体育的主要内容是____、面向全体学生的课外体育活动、课余体育训练和课余体育竞赛等。
4.移动的完整过程包括____、____、____三个环节。
5.人体骨与骨连接，能活动的地方叫____。
6.____俗称抽筋，是肌肉不由自主地强直收缩，变得僵硬。
7.____指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。
8.每一肌纤维又包含许多肌原纤维，每一肌原纤维又由粗、细两种肌丝构成，粗肌丝由____组成，细肌丝主要由____组成。
9.缺乏____会患坏血病，缺乏____会患夜盲症。
10.____是足球比赛中局部地区集中配合进行防守的一种方法。
11.行进间向右转走的预令应落在____脚上，动令应落在____脚上。
12.新课程的最高宗旨和核心理念是____。
13.体育锻炼之所以能增强体质，主要是由____的生理机制决定的。
14.安静状态下，一般人的心跳频率约为____次/min。
15.体育锻炼必须遵循____的规律，符合____的要求，才能有效地增强体质。
简答题
1.请写出“山羊分腿腾越”的动作方法。
2.体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？
3.请简述体育课程改革的发展趋势？
4.简述间歇训练法的原理。
5.简述课外体育活动的性质和特点。
6.如何对教师专业素质进行评价？
7.长期中长跑对心血管系统作用。
8.短跑教学中的摆臂紧张，前后摆幅不均的原因是什么，如何纠正？
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