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2020年安徽省六安市舒城县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年安徽省六安市舒城县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.体育态度是学生对体育学习和身体锻炼活动所持有的【】的综合表现。

A.认知评价、体育兴趣和行为意向

B.认知评价、体育兴趣和情感体验

C.体育兴趣、情感体验和行为意识

D.认知评价、情感体验和行为意向

2.下列哪个数据最可能是处于小学水平三学段的女生的肺活量?【】

A.1995毫升

B.2995毫升

C.3995毫升

D.以上都不可能

3.身体形态的评价指标主要是指【】

A.身高、体重、胸围

B.体形、体格、体态

C.姿势、姿态、动作

D.脉搏、血压、肺活量

4.武术运动中,五指指尖捏紧,尽量屈腕的手型是【】

A.拳

B.掌

C.勾

D.爪

5.100米跑的重要供能系统是【】

A.ATP—CP系统

B.ATP—CP和乳酸能系统

C.乳酸能和有氧氧化系统

D.有氧氧化系统

6.骨髓存在于骨髓腔和骨松质的网眼内,分为【】

A.红骨髓和蓝骨髓

B.红骨髓和绿骨髓

C.蓝骨髓和黄骨髓

D.红骨髓和黄骨髓

7.青少年肥胖除病理性之外,多数是由于过食而又缺乏运动所致。按标准体重计算,凡超过标准体重的【】为肥胖。

A.30%

B.40%

C.45%

D.50%

8.关于篮球战术分类,以下说法不正确的是【】

A.攻防战术

B.进攻战术

C.攻防转换战术

D.防守战术

9.足球比赛中除守门员外,唯一允许运动员用手接触球的特殊技术是【】

A.角球

B.点球

C.任意球

D.掷界外球

10.在运动训练过程中,加大负荷量度的基本形式为【】

A.直线式、阶梯式、波浪式和跳跃式

B.直线式、斜线式、阶梯式和跳跃式

C.斜线式、直线式、波浪式和跳跃式

D.斜线式、阶梯式、波浪式和跳跃式

11.运动生理学是从运动的角度研究人体在体育运动的影响下,机能活动变化规律的科学,在【】基础上研究人体对急性运动的反应和长期运动训练的适应所引起的机体结构和机能变化的规律。

A.理论

B.实验

C.实践

D.应用

12.为了发展速度力量,通常采用的负荷强度是【】

A.40%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%

13.体育与健康课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的【】的考核是既有联系又有明显差别的。

A.身体素质与身体条件

B.身体条件与运动能力

C.身体素质与运动能力

D.身体素质与运动成绩

14.短跑运动员的竞技能力的主导因素是【】

A.速度

B.力量

C.耐力

D.技术水平

15.在运动中,起杠杆作用的是【】

A.骨

B.骨骼肌

C.关节

D.神经系统

16.蹲踞式跳远的教学难点是【】

A.起跳技术

B.起跳后空中姿势的控制

C.落地缓冲

D.助跑与起跳相结合

17.少年男子排球比赛中,其球网高度是【】

A.224~225厘米

B.200~215厘米

C.236~243厘米

D.上述都不是

18.中国古代“六艺”教育中,属于体育范畴的内容是【】

A.礼、乐

B.射、御

C.书、数

D.礼、射

19.体育教学中,学生习得体育知识的主导者是【】

A.班主任

B.课代表

C.体育教师

D.体育骨干

20.羽毛球比赛中,【】运动员不用交换场地。

A.第一局结束

B.第二局中

C.第三局开始

D.第三局中或只进行一局的比赛至一方达到11分时

21.在游泳比赛中,以哪种泳式在水中先开始比赛?【】

A.仰泳

B.蝶泳

C.自由泳

D.蛙泳

22.刘翔第一次获得世界田径锦标赛冠军的时间是【】

A.2005年

B.2006年

C.2007年

D.2008年

23.正规足球比赛时间应分为两个相等的半场,每半场时间为【】分钟。

A.30

B.35

C.40

D.45

24.对于所学过的教材内容进行练习、改进和巩固提高的课是【】

A.新授课

B.复习课

C.综合课

D.考核课

25.《国家学生体质健康标准》(2014年修订)的评价指标是身体形态、身体机能和【】

A.心理素质

B.身体素质

C.运动素质

D.体能素质

26.田径、篮球、足球等运动中,教师经常采用绳梯练习,其主要目的是【】

A.发展学生保持速度的能力

B.发展学生的加速能力

C.提高学生协调性、培养动作节奏

D.提高摆臂动作频率

27.下列属于武术拳术的是【】

A.轻功

B.棍

C.推手

D.太极拳

28.体育教学设计中,学情分析是非常重要的一个环节,其核心内容是【】

A.班级的人数构成

B.学生的学习起点

C.学生的兴趣爱好

D.学生的身高体重

29.体育课程教学中,场地器材布置要求有利于练习轮换的队伍调动和【】

A.符合锻炼的卫生安全要求

B.方便教师易取易收

C.利于学生练习方便

D.利于个人教学方便

30.世界篮球锦标赛的男子、女子比赛分别开始于【】

A.1950年、1951年

B.1950年、1952年

C.1950年、1953年

D.1950年、1954年

多选题

1.运动处方一般包括【】要素。

A.运动频率

B.运动形式

C.运动强度

D.注意事项

2.【】是决定跑速快慢的两个因素。

A.力量

B.步长

C.步频

D.柔韧

3.下列属于排球发球类型的是【】

A.正手发奔球

B.反手发急球

C.正面上手发球

D.正面下手发球

4.认知能力正常主要表现在【】正常。

A.运动

B.视觉

C.听觉

D.味觉

5.知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是【】

A.教育

B.教养

C.掌握技能

D.发展

判断题

1.健美操的弹动技术是健美操最重要的基本技术之一,是体现健美操的最基本特征,用以区别其他项目的重要因素之一。【】

2.学校体育和竞技体育两者是对立的,不主张学校体育引进竞技体育。【】

3.排球中“边跟进”防守阵型:固定由6号位队员跟进防吊球及前区球,或称为“6号位跟进”防守阵型,这种阵型多在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术,解决了“心”空的问题,其优点是加强了网前的防守能力。【】

4.学习体育运动知识、增强安全意识和防范能力,是体育与健康课程中运动参与领域的目标要求。【】

5.器材的整理和归还不属于体育课课中常规。【】

6.中小学田径的医务监督仅包含赛前体格检查、赛前组织管理、赛前准备活动。【】

7.培养战术意识是战术训练的核心。【】

8.武术的五种步型是马、弓、仆、虚、歇步。【】

9.学生学习成绩评定除有教师评定、学生自我评定外,还必须有家长评定。【】

10.一般情况下,风速不大时,顺风投掷铁饼,应适当增大出手角度,逆风时应适当减小出手角度。【】

11.肌肉的横断面与绝对肌力成正比。【】

12.计算跑道长度时,第一跑道应离第一道内沿20厘米进行测量。【】

13.武术是以技击动作为主要内容,以套路和格斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。【】

14.羽毛球正手发后场高远球时,应把球发到对方端线附近。【】

15.排球比赛中,后排队员可以参与拦网。【】

16.田径接力跑中,如发生掉棒,必须由掉棒人拾起。【】

17.脾是人体最大的淋巴器官,在人体内成对分布。【】

18.任何反射都必须通过反射弧才能得以实现。【】

19.科学锻炼与控制饮食是降低体重的最佳方法。【】

20.体育教学的主要特点是通过身体练习进行的。【】

21.加速跑是中长跑的主要阶段,它是运动员比赛时发挥训练水平的过程。【】

22.武术器械运动是指手持武术兵器进行练习的套路运动。【】

23.我国教育部门明确规定,在校中小学生必须保证每天45分钟的体育活动时间。【】

24.没有疲劳的训练是无效的训练,而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。【】

25.儿童时期,神经细胞工作能力差,易疲劳且疲劳消除缓慢。【】

简答题

1.体育与健康课程具有哪四个特征?

2.撰写体育的科研论文(实验报告),一般应包括哪几个方面的内容?

3.现阶段我国学校体育教学的目标是什么?

4.简述脚背外侧运球的特点及动作要领。

案例分析

在一堂小学六年级武术教学课中,教师的教学步骤如下:

1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作。

2.教师讲解示范,学习第7~8个动作(跳步推掌,撩拳收抱)。

3.分组练习,教师要求学生在小组长带领下分片进行练习。练习过程中,要求学生进行交流与合作,相互评价、欣赏。(学生自觉、主动练习)

4.分组创编动作及展示。教师要求各组在少年拳8个动作中至少选择4个动作进行重新组合,还可以加上自己的动作,最后给创编拳取上响亮的名字。(学生各抒己见,场面热烈)

5.各组分别展示自创成果,学生自评、互评、教师给予点评与建议(学生大胆展示,激情表演)。整堂课在紧张、愉悦的氛围中结束。

请你根据课程标准相关教学理论,对本教学过程进行分析评价。

教学设计

材料:

教学内容:蹲踞式跳远

教学对象:水平二学生

教学重点:助跑、起跳

教学难点:助跑与起跳的衔接

阅读以上材料,回答问题。

(1)写出本课教学目标。

(2)设计本课学习提高部分(基本部分)的教学活动方式与组织措施。

 

 

 

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