招教网2020年安徽省滁州市全椒县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.体能可以分为与健康有关的体能和与动作技巧有关的体能。【】属于动作技巧的体能。
A.心肺耐力
B.身体成分
C.肌肉力量
D.灵敏性
2.身体练习的动力学特征有三要素，分别是力的大小、方向和【】
A.起点
B.支点
C.原点
D.远点
3.排球正面扣球时，最重要的动作环节是【】
A.助跑
B.起跳点和时机
C.空中击球
D.落地动作
4.推铅球技术可以分为【】两大类。
A.侧向滑步推铅球技术和背向滑步推铅球技术
B.侧向滑步推铅球技术和旋转推铅球技术
C.滑步推铅球技术和旋转推铅球技术
D.背向滑步推铅球技术和旋转推铅球技术
5.“极点”现象多出现在田径运动中的哪个项目？【】
A.短跑
B.中长跑
C.接力跑
D.跨栏跑
6.1923年，《新学制课程标准》正式将“体操科”改为【】
A.体育与健康课
B.体育课
C.体育活动课
D.体育锻炼课
7.消化系统由消化管和【】两大部分组成。
A.口腔
B.食管
C.小肠
D.消化腺
8.下列哪个数据最可能是处于小学水平三学段的女生的肺活量？【】
A.1995毫升
B.2995毫升
C.3995毫升
D.以上都不可能
9.【】对促进体育学习具有指向和强化作用。
A.技能指导
B.坚持实战
C.不断优化
D.兴趣
10.下列说法，错误的是【】
A.在田径比赛中，凡不超过400米的径赛项目，均采用蹲踞式起跑
B.篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边缘均判出界
C.排球比赛中后排队员不得参与进攻
D.跳高比赛中，任何高度上只要连续3次试跳失败，即失去比赛资格
11.排球比赛中，队员在处理球时，以头顶球过网，应视为【】
A.连击
B.持球
C.得分
D.有效击球
12.下列选项中，不属于自由上肢骨的一项是【】
A.桡骨
B.尺骨
C.肱骨
D.锁骨
13.在小学跳远教学中，通常采用【】米的助跑距离。
A.12~17
B.14~19
C.15~20
D.16~21
14.【】是我国古代的一种健身术，也称“导引”。
A.太极拳
B.八段锦
C.五禽戏
D.气功
15.标准田径场的分道宽为1.22米，200米起点第二道的前伸数为【】
A.15.017米
B.14.06米
C.7.352米
D.3.519米
16.人的心理现象包括心理过程和【】，与体育活动之间是一个双向影响关系。
A.个性心理
B.应激反应
C.表现形式
D.上述都不是
17.【】有很大的实用性价值，多为武装泅渡、军事侦察、救护溺水者或水中拖运物品时采用。
A.仰泳
B.自由泳
C.蛙泳
D.侧泳
18.技术动作较轻松自如、有节奏感、稳定，能比较顺利和连贯地完成完整动作技术。但是遇到一些新异刺激时，多余动作和错误动作可能重新出现。此动作特征属于运动技能形成规律的【】
A.巩固过程
B.泛化阶段
C.动作自动化阶段
D.分化阶段
19.肩肘倒立时，保护者应该站在练习者的【】，抓踝上提，以膝顶背。
A.前方
B.后方
C.侧前方
D.侧方
20.体育游戏教学的形式有准备活动的游戏、体育技术游戏、【】游戏、力量素质游戏和放松游戏等。
A.文字游戏
B.非智力游戏
C.拼图游戏
D.体育战术
21.【】位于肌的两端，连接肌腹与骨之间，主要由平行致密的胶原纤维结缔组织构成，色白坚韧，并有感觉神经末梢分布。
A.筋膜
B.腱鞘
C.肌腱
D.滑膜囊
22.不属于球类运动技术练习要素的是【】
A.练习次数与练习人数
B.动作组合与动作方式
C.练习辅助器械与练习限制区
D.练习准备与练习效果
23.武术运动具有内外合一、【】的民族风格。
A.广泛运用
B.丰富多彩
C.形神兼备
D.形体规范
24.增进中小学生健康是体育与健康课程的【】
A.唯一目的
B.首要目的
C.主要目的
D.基本目的
25.排球运动的移动技术，要求脚的着地与发力部位是【】
A.脚跟
B.脚尖
C.前脚掌
D.全脚掌
26.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球【】次，就要将球击入对方场地。
A.2
B.3
C.4
D.5
27.男子竞技体操项目是【】
A.四大项
B.五大项
C.六大项
D.七大项
28.发展绝对速度的主要训练手段是【】
A.300米计时跑
B.150米计时跑
C.200米计时跑
D.60米计时跑
29.在体育与健康课程教学中，游戏与竞赛活动多采用【】分组。
A.合作型
B.友伴型
C.同质
D.异质
30.下列不是短距离跑身体素质训练方法的是【】
A.中间跑、加速跑、行进间跑及跑的专门性练习
B.采用强度适中的弹性跑、逐渐体会运动负荷压力
C.上坡跑和下坡跑
D.通过讲解短跑的相关知识来养成学生锻炼的习惯
多选题
1.体育学习评价的内容有哪些？【】
A.知识与技能
B.学习态度
C.学习体能
D.情意与合作精神
2.人体所需的能量物质有【】
A.水
B.糖
C.无机盐
D.脂肪
3.挑选领头人的方法有【】
A.学生推选
B.学生轮流担任
C.头脑风暴
D.抽签
4.以下【】是课外运动竞赛的特点。
A.多层次
B.群众性
C.公正合理性
D.业余自愿性
5.教材编写的原则是【】
A.教育性
B.健康性
C.兴趣性
D.发展性
判断题
1.羽毛球比赛中，球压线应判为界内球。【】
2.上挑式传接棒的优点是接棒后不需要调整接力棒，便于持棒快跑。【】
3.儿童少年如果长期不注意保持正确的身体姿势，则易发生脊柱后凸或侧凸。【】
4.蛋白质一般是不用于分解供能的，但当运动强度过大，糖储备不足的情况下它可能被分解供能。【】
5.田径全能比赛的各单项之间的比赛间隔至少应有30分钟的休息时间。【】
6.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是糖原供能。【】
7.学校体育教学中，体育教师进入课堂教学必须要有备课笔记，有场地、器材的准备。【】
8.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】
9.发球是乒乓球技术中不受对方制约的技术之一。【】
10.健康的定义就是身体没有疾病。【】
11.周训练计划是根据课时训练计划，并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排。【】
12.队列队形是指所排列队伍的形式。【】
13.乒乓球直拍握法的特点是出手较快，正手攻球快速有力，防守时照顾面积大。【】
14.在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神，根据每一个学生的具体情况，实施各不相同的、有针对性的教育。【】
15.生长激素能刺激骨关节软骨和骨骺软骨生长，因此生长激素分泌的越多越好。【】
16.侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出。【】
17.通过无球的跑动，用踢、接、顶、运球等动作来完成的集体对抗性项目是篮球。【】
18.乒乓球规则规定，单打比赛采用五局三胜制。【】
19.体育课评价应将定性评价和定量评价、形成性评价和终结性评价相结合使用。【】
20.运动技能属于体育课的客观评价标准。【】
21.举重是田径运动中较典型的力量性运动项目。【】
22.排球强攻时，击球力量主要来自大臂发力。【】
23.体育学习的评价内容包括体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。【】
24.体育与健康课程的基础性只强调培养学生掌握必要的体育与健康知识。【】
25.小学武术，应让学生保持长时间进行某一固定状态练习。【】
案例分析
六年级(5)班男生28人，篮球场2块，篮球14个。
教学内容：原地跳起单手肩上投篮（新授课）。
教学目标：让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术，发展学生的下肢力量和协调性，培养学生互帮互学的合作意识。
教学步骤：
①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，熟悉球性练习。
②教师讲解，示范动作。教师强调动作重点：投篮时的手型手法。难点：跳起投篮的时机。
③学生分组练习：原地投篮练习10次。
④上一步跳起单手肩上投篮练习5次。
⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次。
⑥教师巡视指导，纠正错误动作，请掌握技术动作较好的学生展示，教师讲评。
⑦素质练习，蹲起跳20次，三组；俯卧撑20次，两组。
⑧教师小结，布置作业（跳投篮10次），宣布下课，收器材。
根据上述材料，分析该案例能否完成教学目标，为什么？
教学设计
请自选教学内容，设计一节围绕“竹竿”开展教学的教学过程。
参考答案更多资料请联系微信：68835173
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1.高分题库上、下册
2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
4.笔记及考点归纳整理（电子版）
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