招教网2020年安徽省黄山市休宁县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.骨膜是由结缔组织构成的，分为【】
A.骨外膜和骨内膜
B.骨外膜和骨髓
C.骨内膜和骨髓
D.骨中膜和骨髓
2.排球战术中，接扣球及其进攻系统简称【】
A.“推攻”
B.“防反”
C.“一攻”
D.“保攻”
3.在义务教育阶段，体育与健康课程水平二的学生相当于【】
A.1~2年级
B.3~4年级
C.5~6年级
D.7~8年级
4.新课标所倡导的学习方式必备的核心特征是【】
A.独立性
B.合作性
C.激励性
D.创新性
5.背越式跳高应【】横杆起跳。
A.面对
B.侧对
C.背对
D.斜对
6.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【】四个方面。
A.品德教育和智力教育
B.品德教育和科学教育
C.智力教育和科学教育
D.人文教育和智力教育
7.马步正确的做法是两脚平行开立，屈膝中蹲，大腿接近水平，身体重心在【】
A.两脚之间
B.两脚前方
C.两脚后方
D.身体右侧
8.五年级第二学期中，教师需要制订的学习目标包括【】
①水平目标 ②学期目标 ③单元目标 ④课时目标
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
9.肩肘倒立——前滚翻成蹲立动作，下列说法正确的是【】
A.仰卧开始，向后倒肩，举腿、翻臀
B.倒肩时，先举腿，再翻臀
C.倒立时，两手撑腰的两侧
D.后倒肩时，同时举腿、翻臀
10.【】技术是软式排球技术中唯一不受他人制约的技术。
A.传球
B.扣球
C.发球
D.垫球
11.接力跑的技术重点是传接棒技术和【】的衔接。
A.速度
B.弧度
C.同伴
D.时机
12.国家学生体质健康测试项目中含50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、50米×8往返跑，其中以磷酸原系统作为主要供能系统的项目有【】
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项
13.体育游戏主要是以发展学生的【】为主的游戏。
A.兴趣
B.体力
C.技能
D.智力
14.跨栏跑时，摆动腿跨过栏后积极下压，【】落地。
A.全脚掌
B.前脚掌
C.双脚
D.脚后跟
15.心血管系统是由心脏、动脉、静脉和毛细血管构成的【】的管道系统。
A.关闭
B.封闭
C.密封
D.闭合
16.在跳跃技术中，助跑的任务是获得必要的【】，为起跳创造有利条件。
A.力量
B.腾空角度
C.腾起初速度
D.水平速度
17.股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，其肌腱向下止于哪一部位？【】
A.胫骨外侧髁
B.胫骨粗隆
C.髌骨
D.胫骨内侧髁
18.下列不属于骨杠杆类别的是【】
A.费力杠杆
B.平衡杠杆
C.省力杠杆
D.速度杠杆
19.被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人【】
A.基拉宁
B.萨马兰奇
C.皮埃尔·德·顾拜旦
D.托马斯·巴赫
20.脊柱一般至【】岁才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A.18~19
B.19~20
C.20~21
D.21~22
21.武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是【】
A.手与眼合、身与步合、气与力合
B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合
C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合
D.心与意合、意与气合、气与力合
22.近年来，中国青少年肥胖问题突出，对肥胖者而言，要想达到标准体重，下列做法科学的是【】
①每天坚持中等强度锻炼至少持续半小时
②可以通过不吃早餐等节食方法减轻体重
③利用药物减轻体重是目前最科学有效的方法
④食物多样，少食高热量、油炸食物，控制膳食总热量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
23.“Z”字形跑有利于提高【】
A.队员改变跑动方向的能力
B.跑动中调整身体姿势的能力
C.髋关节的灵活性
D.快速转身起动的能力
24.足球规则规定，一场比赛每队最多可替换【】人。
A.1
B.2
C.3
D.5
25.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的【】
A.泛化过程
B.分化过程
C.巩固过程
D.反馈过程
26.骨质是骨组织的重要组成部分，它由【】和骨密质构成。
A.骨膜
B.神经
C.骨髓
D.骨松质
27.【】是指由血液中一些化学成分的改变刺激周围或中枢化学感受器，从而引起的呼吸增强。
A.条件反射机制
B.神经调节机制
C.本体感受机制
D.体液调节机制
28.1968年，美国人福斯贝里首创了【】跳高技术。
A.跨越式
B.俯卧式
C.背越式
D.跨步式
29.体育教师在制定体育教学工作计划时，最根本要体现的是【】
A.教育性
B.普及性
C.现实性
D.科学性
30.在《国家学生体质健康标准》的测试项目中，反映耐力素质的是【】
A.台阶试验
B.身高体重
C.坐位体前屈
D.立定跳远
多选题
1.篮球球队由【】人员组成。
A.领队
B.教练
C.队员
D.其他人员
2.原地单手肩上投篮的动作要点：持球正确，上下肢用力协调，伸臂、抬肘、【】、【】。
A.持球
B.屈腕
C.仰头
D.拨指柔和有力
3.下列哪些是体育实践课程的学科性质？【】
A.自然性
B.情意性
C.技艺性
D.人文性
4.以身体练习为主的体育教学方法主要有【】
A.讨论法
B.完整练习法
C.讲解法
D.分解练习法
5.从体育教学评价的内容方面讲，体育教学评价有【】
A.过程性评价
B.结果性评价
C.定量评价
D.定性评价
判断题
1.田径运动会主要是个人项目，运动员需要以不同的方式和方法不断完善自己，提高运动水平，更多依靠运动员自己独立完成任务。 【】
2.田径训练的主要内容有身体训练、技术训练、战术训练、心理训练。 【】
3.在运动中，可根据动作的特点灵活转变呼吸形式，如在完成胸廓需固定而便于发力的动作时，应以胸式呼吸为主。【】
4.一个学校运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的唯一标准。【】
5.投掷项目运动时间较短，主要是以肌肉的有氧供能为主。【】
6.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象——“极点”出现，采用有深度和有节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。【】
7.竞技体操比赛中，自由体操场地的长和宽均为12米。【】
8.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》强调体育与健康要以“健康第一”为指导思想。【】
9.凡是能引起条件反射的刺激都叫条件刺激。【】
10.运动技能的形成是建立复杂的、连锁的、本体感受性运动条件反射的过程。【】
11.在体育教学中，为显示动作的前后距离可采用正面示范。【】
12.教师应采用各种方式来培养学生的学习兴趣，激发学生学习体育的动机。【】
13.正步走要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35厘米高。【】
14.人的恒牙受伤后将不再萌生新牙。【】
15.擒拿属于武术踢、打、摔、拿“四击”技术中较有难度的一类。【】
16.在高温下进行大强度运动时，人体会丢失大量氯化钠和钾。【】
17.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。【】
18.以最大输出率进行运动，磷酸原系统能维持5~6分钟。 【】
19.大强度训练后常感到食欲下降，此时进餐有利于减脂和食物消化。【】
20.篮球持球突破技术动作主要由蹬跨、侧身探肩、推放球、加速等环节组成的。【】
21.排球运动中，发球员发球时直接将球击向对方队员，属于进攻性击球。【】
22.在学生疲劳时或运动技能尚未形成之前，不宜采用竞赛训练法。【】
23.长拳中“四击”包括踢、打、摔、拿。【】
24.血液成分主要是红细胞和白细胞。【】
25.脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同。【】
简答题
1.简述体育教学中运用讲解时的注意事项。
2.简述儿童少年骨骼的解剖生理特点。
3.简述终身体育与学校体育的关系。
4.简述耐久跑的作用。
案例分析
某小学生张某，在上体育课时，在吴老师的指导下做弯腰动作，吴老师认为其动作不规范，在纠正动作时，用力压张某颈部两下，造成张某“腰椎间盘变形”，住院治疗47天。
问题：请根据以上案例，分析造成伤害事故的原因，并指出防护的措施。
教学设计
在进行原地投掷纸垒球（水平二，第1次课）的教学时，教师让学生利用废纸制作彩色纸垒球。在教学中，教师创设了“军民鱼水传真情”的教学情境，进行投彩色纸垒球练习。拓展练习采用了“冲破封锁线”的游戏。请围绕以上两个环节进行教学设计。
设计包括：学情分析、教材分析、教学目标、教学重点和难点、教学步骤。
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1.高分题库上、下册
2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
4.笔记及考点归纳整理（电子版）
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