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2020年安徽省滁州市琅琊区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年安徽省滁州市琅琊区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.蹲踞式跳远时,【】的时间相对挺身式跳远较长。

A.助跑

B.缓冲

C.腾空步

D.起跳

2.《体育与健康课程标准》中,水平二对应的学段是【】

A.1~2年级

B.3~4年级

C.5~6年级

D.7~9年级

3.制定体育学期教学工作计划的直接依据是【】

A.学时教学工作计划

B.单元教学工作计划

C.学年教学工作计划

D.学段教学工作计划

4.投掷铅球时,当握好铅球后,要将铅球【】

A.抵住颈部或下颚

B.抵住颈部或上颚

C.抵住颈部或肩部

D.抵住肩部或下颚

5.体育教学过程的基本规律可分为【】和特殊教学规律两类。

A.普通教学规律

B.传统教学规律

C.一般教学规律

D.基本教学规律

6.下列属于行进间队列动作的口令是【】

A.向左—转

B.向右—转

C.向后—转

D.向左(右)转—走

7.体育与健康课程资源包括人力资源、【】、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。

A.运动项目资源

B.体育器材资源

C.体育设施资源

D.社会资源

8.软式排球准备姿势的重心比“6人制排球”稍高,这是因为【】

A.软式排球的球速较慢

B.软式排球的球速较快

C.软式排球软硬适度

D.软式排球质地坚硬

9.人体从膳食中摄取的除无机盐、维生素、水以外,还有糖类、脂类和蛋白质为主的主要营养物质,它们是难于溶解的高分子化合物,不能直接被机体吸收,必须通过胃肠的【】消化后变成小分子方可吸收。

A.物理性和化学性

B.物理性

C.化学性

D.蠕动

10.下列选项中,不属于行进间投篮动作结构的一项是【】

A.跨步接球起跳

B.找准出球角度

C.腾空举球出手

D.落地

11.肺的组织结构可分为【】和呼吸部。

A.肺循环

B.导气部

C.肺动脉

D.肺静脉

12.八段锦是中国古代传统的健身术和引导术,其全套动作共有【】

A.八节

B.九节

C.十节

D.六节

13.以下不属于关节软骨的特性的是【】

A.减小关节面摩擦

B.吸收机械震荡

C.有神经支配

D.适量运动可增加关节软骨的厚度

14.燕式平衡动作中,非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成【】

A.支持工作

B.加固工作

C.固定工作

D.保护工作

15.【】是体育专业学生必须要掌握的一项技能,运动技能水平的高低直接影响学生的专业素质。

A.运动水平

B.运动训练

C.运动技术

D.运动能力

16.田径训练的身体训练分为【】

A.专项身体训练和战术训练

B.身体训练和心理训练

C.一般身体训练和专项身体训练

D.一般身体训练和战术训练

17.竞技体育运动中的运动成绩包括【】

A.体能水平和比赛名次两个方面

B.竞争水平和比赛名次两个方面

C.动作水平和比赛名次两个方面

D.竞技水平和比赛名次两个方面

18.《国家学生体质健康标准》(2014年修订)的评价指标是身体形态、身体机能和【】

A.心理素质

B.身体素质

C.运动素质

D.体能素质

19.基础性、广泛性和【】是学校课余体育训练的特点。

A.深入性

B.提高性

C.计划性

D.业余性

20.完成“双杠支撑后摆挺身下”动作的关键环节是【】

A.前摆送髋

B.支撑后摆

C.双手推杠

D.挺身跳下

21.排球扣球动作技术结构中的关键环节是【】

A.助跑

B.起跳

C.挥臂击球

D.落地

22.下列不属于竞技游泳的是【】

A.仰泳

B.蝶泳

C.自由泳

D.侧泳

23.体育课健康分组组别有【】、准备组、医疗体育组。

A.预备组

B.提高组

C.健康组

D.基本组

24.下面能够反映人体机能水平的指标是【】

A.耐力

B.胸围

C.脉搏

D.速度

25.人的运动兴趣是多种多样的,根据运动兴趣的内容,可分为【】

A.物质兴趣和间接兴趣

B.间接兴趣和直接兴趣

C.物质兴趣和精神兴趣

D.物质兴趣和直接兴趣

26.长时间、小强度慢跑,主要是发展人体的【】

A.无氧耐力

B.有氧耐力

C.心肌功能

D.有氧和无氧混合能力

27.下列属于上肢骨的是【】

A.股骨

B.胫骨

C.腓骨

D.桡骨

28.游戏具有以下特点:自由性、趣味性、【】、社会性、实践性。

A.灵活性

B.教育性

C.娱乐性

D.虚构性

29.女生肩肘倒立后滚翻的做法是【】

A.直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

B.屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

C.直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

D.屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

30.体育运动中,常见的闭合性软组织损伤是【】

A.擦伤

B.切割伤

C.刺伤

D.挫伤

多选题

1.体育知识与运动技能教学练法包括【】

A.自解法

B.自评法

C.自练法

D.自学法

2.体能主要包括【】方面。

A.意志

B.反应

C.速度

D.耐力

3.我国的健康教育事业发展经历了【】阶段。

A.卫生教育

B.卫生宣传

C.健康教育

D.健康促进

4.链球有哪几个部分组成?【】

A.球体

B.金属链

C.把手

D.把柄

5.在田径比赛中,以下项目属于田赛的有【】

A.跳高

B.跳远

C.100米栏

D.铅球

判断题

1.篮球比赛由4节组成,每节比赛时间为15分钟。【】

2.根据组织参加游戏目的的不同,将游戏分成娱乐性、教育性和竞赛性游戏三大类。【】

3.为了增强运动能力和发挥运动效果,出现运动性疲劳后,要坚持运动一段时间。【】

4.双杠分腿坐前滚翻保护与帮助的主要部位是腿。【】

5.水、脂肪和蛋白质是组成人体的三大类营养物质。 【】

6.发展无氧供能系统机能,在课堂教学中安排30~50米的跑动距离较为适宜。【】

7.一个学校运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的唯一标准。【】

8.奥林匹克的宗旨是“更快、更高、更强”。【】

9.运动技能形成进入分化阶段时,要强调动作的主要环节,不宜过多地要求动作细节。【】

10.篮球的撤步技术是指后脚向前撤回的一种方法。【】

11.武术术语是指描述武术动作的名称、要领、特点的专门性用语。【】

12.健美操的弹动技术是健美操最重要的基本技术之一,是体现健美操的最基本特征,用以区别其他项目的重要因素之一。【】

13.两个关节面面积大小差别越大,关节运动幅度越大,关节灵活性越差。 【】

14.排球比赛中,所有队员均有权请求暂停和换人。【】

15.在排球比赛中,对方进攻性击球前或击球的同时,在对方空间拦网触球,即为过网击球犯规。【】

16.体育与健康课程的基础性只强调培养学生掌握必要的体育与健康知识。【】

17.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷规律。【】

18.体育教学的主要特点是通过身体练习进行的。【】

19.擒拿属于武术踢、打、摔、拿“四击”技术中较有难度的一类。【】

20.标准足球场地球门高2.43米,宽7.32米。篮球场篮球筐距地面高度为3.05米。 【】

21.体育课的密度是指课中各项活动合理使用时间的总和与课的总时间的比例,又称为一般密度或综合密度。【】

22.足球比赛时,守门员在本方罚球区内持球超过6秒,将判罚给对方罚任意球。【】

23.加速跑是中长跑的主要阶段,它是运动员比赛时发挥训练水平的过程。【】

24.人体的任何活动离不开肌肉的收缩力量,它维持着人体的基础生活能力。【】

25.体育教学是教师教和学生学的“双边活动过程”。【】

简答题

1.什么是运动负荷?什么是合理安排运动负荷的原则?

2.简述分腿腾越动作的要领。

3.体育教师的动作示范中,常用的示范面有哪四种?请你选择一种加以表述。

4.简述排球的基本技术。

案例分析

某小学生张某,在上体育课时,在吴老师的指导下做弯腰动作,吴老师认为其动作不规范,在纠正动作时,用力压张某颈部两下,造成张某“腰椎间盘变形”,住院治疗47天。

问题:请根据以上案例,分析造成伤害事故的原因,并指出防护的措施。

教学设计

根据以下要求和所给条件,设计一份简案。

要求:省略教学程序中的开始、准备和结束部分;设计中不涉及自己的真实姓名。

条件:学生40人,实心球20个。

水平三(六年级)教学内容:投掷单元第一次课,双手向前投掷实心球。

 

 

 

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