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2020年湖北省宜昌市长阳县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年湖北省宜昌市长阳县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.铅球投掷圈内沿直径为2.135米,有效落地区为【】角扇形面。

A.45°

B.35°

C.30°

D.40°

2.游戏具有以下特点:自由性、趣味性、【】、社会性、实践性。

A.灵活性

B.教育性

C.娱乐性

D.虚构性

3.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和【】

A.相互批评

B.相互评价

C.他人批评

D.他人评价

4.小学“快速跑”教学中,教师设计模拟“5·12地震避险”,体现了《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》性质的【】

A.基础性

B.实践性

C.健身性

D.综合性

5.耐力运动的能量供应绝大部分是由【】

A.有氧代谢供给

B.无氧代谢供给

C.脂肪代谢供给

D.基础代谢供给

6.三维体育观又称人文体育观,重点强调的是社会价值,它的三个维度是【】

A.生理健康、心理健康、社会适应

B.生理健康、心理健康、体育文化

C.竞技体育、娱乐体育、体育健康

D.健康教育、社会适应、生理健康

7.2004年2月4日,国际足联确认了【】是足球的发源地。

A.英国

B.巴西

C.阿根廷

D.中国

8.进行弓步冲拳教学时,应做【】

A.侧面示范

B.慢速示范

C.分解示范

D.正面示范

9.力量素质是指人体【】工作时克服阻力的能力。

A.跳跃

B.跑步

C.紧张

D.肌肉

10.足球比赛中,每队上场队员应为【】人。

A.6~11

B.7~11

C.8~11

D.9~12

11.有10个班级参加校足球比赛,如采用单循环编排,应比赛【】

A.43场

B.44场

C.45场

D.46场

12.在教学过程中,不强化其错误动作,并注意肯定初学者动作的正确方向,这样可促进【】

A.分化抑制的发展

B.条件抑制的发展

C.消退抑制的发展

D.外抑制的发展

13.下列选项中,不属于体育课程实施本质的一项是【】

A.适应性

B.复杂性

C.现实性

D.创造性

14.在体育课中,体育教师是【】作用。

A.主导

B.主体

C.主宰

D.主要

15.下列田径运动项目中,不采用蹲踞式起跑的是【】

A.100米

B.200米

C.800米

D.400米

16.乒乓球运动的特点是球小、速度快、旋转性强、【】

A.变化小

B.落点不清

C.变化多

D.场地小

17.在篮球运动中,当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时,运用【】可打乱对方的整体防守部署、压缩防区,给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。

A.传切配合

B.突分配合

C.掩护配合

D.策应配合

18.小肌肉群动作技能的学习绩效与智力之间存在着相关性,其相关程度是【】

A.高度正相关

B.高度负相关

C.低度正相关

D.低度负相关

19.下列关于足球间接任意球的说法,错误的一项是【】

A.间接任意球不能直接射门得分

B.主踢队员不得连踢

C.除守方队员站在本方球门线上外,对方队员必须至少距球9.15米

D.间接任意球可以直接射入对方球门得分

20.支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近【】时,两手推杠,使身体向杠外平移。

A.杠面

B.最高点

C.水平

D.重心

判断题

1.儿童少年如果长期不注意保持正确的身体姿势,则易发生脊柱后凸或侧凸。【】

2.篮球比赛中,持活球队员用同一脚向任何方向踏出一次或多次,其中枢脚仍然可以离开与地面的接触点。【】

3.科学技术进步对体育教学方法的改进具有影响作用。【】

4.篮球的撤步技术是指后脚向前撤回的一种方法。【】

5.体育与健康实践课中,学生的平均心率越高越好。【】

6.体育教学要素也称“体育教学要点”,是指构成体育教学活动的几个相关的过程和内容。通常分为教师、学生、体育教材、教学内容、教学场地、教学器材、教学时数和教学手段(物质条件和组织方法)。【】

7.反应速度的快慢主要取决于反应时的长短。【】

8.培养战术意识是战术训练的核心。【】

9.踢球技术包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节。【】

10.从降脂效果来看,无氧运动明显优于有氧运动。【】

填空题

1.现代足球运动是由技术、战术、____素质和心理素质四大要素所组成。

2.骨折急救的原则是____、____、先止血后包扎伤口。

3.准备游戏场地时,要注意____的安全性、____的界限要清楚、游戏场地要远离____。

4.运动性条件反射的形成分为三个阶段,即粗略地掌握动作阶段、____动作阶段、动作的巩固运用自如阶段。

5.心血管系统是由心脏、动脉、____和静脉组成的。

6.19世纪50年代,我国仿照苏联的“____”,相继在青少年中推广了锻炼达标活动。

7.体育课密度分为____和专项密度两个内容。

8.体育与健康学科核心素养主要包括____、____、____。

9.人体内储存的脂肪通过分解代谢过程,水解成____和____。

10.男子竞技体操项目包括、____、____、____、____、____和____六项。

简答题

1.简述足球边路进攻战术?

2.简述ATP的分解释能过程。

3.短跑教学中的摆臂紧张,前后摆幅不均的原因是什么,如何纠正?

4.场地器材是体育教学中不可缺少的物质条件。如何针对不同情况,妥善而合理地安排场地器材,是体育教学组织工作的一项重要内容。简述体育(与健康)课教学中对场地器材布置的要求有哪些?

5.简述足球脚背正面踢球(定位球)的动作要领。

教学设计

请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。

教学对象:六年级(5)班,学生40人。

教学内容:足球基本战术中“直传斜插二过一”配合,新授课。

教学条件:足球10个,足球战术挂图1张,小足球场1块。

 

 

 

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