招教网2020年湖北省黄石市大冶市教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.儿童少年运动系统的特点是【】
A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形
B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形
C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复
D.关节的灵活性好、稳固性差
2.下列选项中，是学校体育的重要组成部分，并且与体育课共同构成了学校体育整体的一项是【】
A.社区体育
B.课余体育
C.大众体育
D.余暇体育
3.【】是教师在体育教学过程中有计划地指导学生学习，为达成体育教学目标和适应学生体育学习需要所采取的教学程序谋划和措施。
A.体育学习策略
B.体育教学评价
C.体育教学设计
D.体育教学策略
4.田径运动中，投掷项目不包括【】
A.推实心球
B.掷铁饼
C.掷标枪
D.链球
5.世界排球联赛，从1993年开始，【】年举行一次比赛。
A.一
B.两
C.三
D.四
6.跑步属于一种周期性运动项目，每一周期单腿的动作顺序是【】
A.后蹬—前摆—折叠—扒地
B.后蹬—折叠—扒地—前摆
C.后蹬—前摆—扒地—折叠
D.后蹬—折叠—前摆—扒地
7.径赛运动员的呼吸频率超过【】，即为无效呼吸。
A.25次／分
B.30次／分
C.45次／分
D.50次／分
8.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系，提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和【】
A.相互批评
B.相互评价
C.他人批评
D.他人评价
9.掌握基本的保健知识和方法，塑造良好体形和身体姿态，全面发展体能与健康能力，【】是身体健康目标。
A.形成乐观的生活态度
B.养成自觉锻炼的意识
C.形成合作意识与能力
D.提高适应自然环境的能力
10.足球比赛中罚直接任意球，对方队员组成的人墙至少要离球多远？【】
A.11.00米
B.7.32米
C.10.15米
D.9.15米
11.【】有很大的实用性价值，多为武装泅渡、军事侦察、救护溺水者或水中拖运物品时采用。
A.仰泳
B.自由泳
C.蛙泳
D.侧泳
12.在运动训练过程中，加大负荷量度的基本形式为【】
A.直线式、阶梯式、波浪式和跳跃式
B.直线式、斜线式、阶梯式和跳跃式
C.斜线式、直线式、波浪式和跳跃式
D.斜线式、阶梯式、波浪式和跳跃式
13.股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，其肌腱向下止于哪一部位？【】
A.胫骨外侧髁
B.胫骨粗隆
C.髌骨
D.胫骨内侧髁
14.在运动训练练习法中，负荷强度较低，负荷时间长，无间断连续进行的训练方法是【】
A.循环训练法
B.重复训练法
C.持续训练法
D.比赛训练法
15.在体育教学实践中，学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度，体现了体育教学的哪一特性？【】
A.条件性
B.客观性
C.目标性
D.主体性
16.体育运动中，开放性软组织损伤处理的步骤为【】
A.清洗、缝合、包扎、消毒、消炎
B.消毒、清洗、缝合、包扎、消炎
C.清洗、消毒、缝合、包扎、消炎
D.消毒、清洗、缝合、消炎、包扎
17.在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑【】
A.针对性、独特性与趣味性
B.趣味性、独特性与简便性
C.简便性、个体性与针对性
D.针对性、简便性与趣味性
18.下列哪项规律是体育教学的特殊规律？【】
A.认知规律
B.社会制约性规律
C.人体机能适应性规律
D.学生身心发展规律
19.晕厥发生的主要机理是【】
A.脑部一时供血不足
B.循环功能障碍
C.急性心功能衰竭
D.自主神经功能紊乱
20.排球正式比赛采用的是【】
A.三局两胜制
B.五局三胜制
C.七局四胜制
D.计时制
判断题
1.维生素A、D、E、K属于脂溶性维生素。【】
2.跨越式跳高起跳点一般位于助跑侧跳高架横杆的二分之一处。【】
3.躯干骨由椎骨、肋骨、胸骨组成。 【】
4.羽毛球比赛中，男子单打先得21分的球员，为胜一局。【】
5.学生进行山羊分腿腾越时，保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。【】
6.手持哑铃“站立飞鸟”的方法，可以有效地锻炼肱二头肌。【】
7.水平二的队列队形，教师应结合学生、教材和教学实际随堂进行教学，不应利用单独课时进行教授。【】
8.儿童时期，神经细胞工作能力差，易疲劳且疲劳消除缓慢。【】
9.健美操的弹动技术是健美操最重要的基本技术之一，是体现健美操的最基本特征，用以区别其他项目的重要因素之一。【】
10.高温环境中运动时，排汗量急增，致使血液中电解质的浓度大大降低，若得不到及时补充则可引起肌肉痉挛，称为热痉挛。【】
填空题
1.体操练习中保护包括____、____和____。
2.____年国家体委将武术列为体育竞赛项目。
3.反射弧是指反射活动的____学基础，即反射活动所通过的结构（神经通路）。
4.移动的完整过程包括____、____、____三个环节。
5.神经系统由____和____以及由它们发出的神经组成。
6.跨越式跳高，应____腿先过杆，然后____腿再过杆。
7.心脏传导系统包括____、____、____等。
8.学生的主体性表明，学生不再是被动的接受者，而是____的参与者。体育课程是为了满足其需求并促进学生全面发展。
9.我国《教育法》第5条规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与____相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
10.世界杯足球比赛的时间为上下半场各____分钟。
简答题
1.你是如何理解运动技能形成规律的？
2.学生进行跳远练习时，经常会出现助跑步点不准的问题，请你简述原因和纠正方法。
3.简述体操教学的主要方法。
4.简述前滚翻易犯错误和纠正方法。
5.人的食物中含有的几大营养物质是什么？并说出它们在人体中的主要作用。
教学设计
假设“前滚翻”第一次新授课结束时发现，班级绝大多数学生仍然存在不同程度的滚动不圆滑的现象，请你根据这一现象做出第二次课的教学设计，意在有效帮助每一个学生能够滚动圆滑地快速完成“前滚翻”技术动作。
要求：只做基本部分的10~15分钟的教学环节（或片段）设计。
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