招教网2020年湖北省孝感市大悟县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.感受肌肉长度变化的装置是【】
A.肌梭
B.腱器官（腱梭）
C.关节小体
D.触觉感受器
2.体育与健康课程对学生学习成绩的评价采用的是多元评定方法，【】的评定多采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。
A.运动技能
B.学习态度
C.情意表现
D.合作精神
3.传统体育项目“五禽戏”的创编者是【】
A.华佗
B.孙思邈
C.李时珍
D.老子
4.体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用【】
A.分解法
B.快速示范
C.常速示范
D.正误对比示范
5.下列关于三级跳远的动作结构，表述正确的顺序是【】
A.单腿跳、跨步跳、跳跃
B.跨步跳、单腿跳、跳跃
C.跳跃、跨步跳、单腿跳
D.跳跃、单腿跳、跨步跳
6.在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于【】
A.运动参与学习方面
B.身体健康学习方面
C.运动机能学习方面
D.心理健康与社会适应学习方面
7.在篮球比赛中，当一名队员在后场获得控制活球的机会时，他所在的队必须【】使球进入他的前场。
A.在3秒内
B.在5秒内
C.在8秒内
D.在10秒内
8.实现体育教学过程目标的载体是【】
A.教学方法
B.组织措施
C.体育教材
D.场地器材
9.运动性贫血是由于运动过程中【】数量减少而引起的。
A.血小板
B.白细胞
C.血红蛋白
D.红细胞
10.在画跑道直段分道线时，应该以【】
A.跑道外沿为基准
B.跑道内沿为基准
C.跑道内突沿外沿为基准
D.跑道内突沿为基准
11.体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴？【】
A.体育教学方法
B.体育教学内容
C.体育教学目标
D.体育教学原则
12.跨越式跳高技术中，助跑的任务是使人体获得【】的水平速度，为提高起跳的效果和顺利过杆创造有利条件。
A.身体腾起
B.向上腾起
C.向高运动
D.向前运动
13.以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为【】
A.必修课程与选修课程
B.分科课程与综合课程
C.活动课程与学科课程
D.直线课程与螺旋式课程
14.在体育课教学实践中发现，课堂心理气氛分为和谐型、一般型和【】
A.活力型
B.枯燥型
C.能动型
D.冷漠型
15.跳高技术包括【】四个环节。
A.助跑、起跳、腾空、落地
B.助跑、踏跳、腾空、落地
C.助跑、起跳、过杆、落地
D.助跑、踏跳、过杆、落地
16.【】进攻战术形式是排球进攻战术中最简单、最基本的战术形式。
A.“中一二”
B.“边一二”
C.后排插上
D.交叉换位
17.快速跑是以什么练习为主？【】
A.强度大的无氧练习为主
B.强度大的有氧练习为主
C.强度小的无氧练习为主
D.强度小的有氧练习为主
18.义务教育阶段，“立德树人”开始贯彻的水平段应是【】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
19.排球扣球动作技术结构中的关键环节是【】
A.助跑
B.起跳
C.挥臂击球
D.落地
20.影响骨骼生长发育的内在因素是【】
A.遗传和激素
B.遗传和营养
C.遗传与免疫
D.遗传与运动
判断题
1.平衡是指人体相对地球保持静止或匀速直线运动。【】
2.间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到90~100次／分就可以进行下一组训练。【】
3.脱水，又称失水，实际是指液体的丢失，临床表现为细胞外液体量的减少。【】
4.最大摄氧量是指每分钟能够吸入并被身体利用的氧的最大量。【】
5.径赛如使用两只秒表计时，所计时间不相同时，则应以平均时间作为正式成绩。【】
6.篮球运动被称为“世界第一运动”。【】
7.支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。【】
8.我国是在2001年申奥成功的。 【】
9.篮球单手投篮时要注意手指用力地拨球，并用中指、食指控制出球方向。【】
10.血液成分主要是红细胞和白细胞。【】
填空题
1.课外与校外体育资源包括早操、课间操、____、家庭、社区、社区俱乐部开展的体育活动和竞赛。
2.活动频率是指参加体育活动的____次数。
3.体育课程实施主要参与者的作用：
(1)____：调动学生兴趣和热情，鼓励学生体验。
(2)____：参与体育课程改革的研讨，研究和设计各种新型的体育教学模式。
(3)____：提供方向和指导，并监督实施过程。
(4)____：影响体育课程改革的组织环境，对体育课程改革的参与者提供必要的支持。
(5)家长和社区成员。
4.每100mL血液中的Hb实际结合氧的量称为____。
5.体育课思想品德教育的方法有说服教育法、____、____和表扬与批评法。
6.学生的主体性表明，学生不再是被动的接受者，而是____的参与者。体育课程是为了满足其需求并促进学生全面发展。
7.人体的呼吸过程主要包括三个相互联系的环节，即外呼吸、____和____。
8.肌肉工作时的直接能源是____，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
9.体育与健康学科核心素养主要包括____、____、____。
10.人在进入老年期以后，人体的生理功能在缓慢地____。
简答题
1.简述足球局部战术中“二过一”配合的具体方法。
2.简述坐位体前屈的测试方法。
3.简述制订运动训练计划应具备的基本内容。
4.简述体育教学中要对学生进行教学评价的目的。
5.短跑教学中的摆臂紧张，前后摆幅不均的原因是什么，如何纠正？
教学设计
请以“软式排球正面下手双手垫球”为教学内容进行单元教学设计。
设计内容包括：课次内容和练习手段。
设计要求：(1)教学对象为水平二的学生；(2)本教学内容共5次课，不含考评课。
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