2019年湖北省武汉市武昌区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
一、单选题
1.有8名选手参加乒乓球单打比赛,若采用单循环方法进行编排,决出名次所需场数是【】
A.45
B.
C.28
D.21
2.女生初学排球发球时,宜使用动作简单、便于发力、稳定性强且能借助转体力量击球的发球方式称为【】
A.正面上手发球
B.正面下手发球
C.侧面下手发球
D.跳发球
3.足球原地正面头顶球力量的主要来源是【】
A.伸腿
B.转体
C.身体摆动
D.甩头
4.起跑后的加速跑的主要任务是【】
A.尽快达到最高速度
B.保持最高速度
C.摆脱静止状态
D.为冲过终点做准备
5.在中长跑练习时,提高耐力水平的合理手段是【】
A.走跑交替
B.高抬腿跑
C.后蹬跑
D.小步跑
6.下列属于行进间队列动作的口令是【】
A.向左—转
B.向右—转
C.向后—转
D.向左(右)转—走
7.武术运动中,五指指尖捏紧,尽量屈腕的手型是【】
A.拳
B.掌
C.勾
D.爪
8.传统体育项目“五禽戏”的创编者是【】
A.华佗
B.孙思邈
C.李时珍
D.老子
9.1923年,《新学制课程标准》正式将“体操科”改为【】
A.体育与健康课
B.体育课
C.体育活动课
D.体育锻炼课
10.体育教师的首要职责是【】
A.上好体育与健康课
B.指导课外体育活动
C.开展课余体育训练
D.组织课余体育竞赛
11.情景教学法最适宜使用的学段是【】
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中阶段
D.高中阶段
12.当今体育教学评价中,更加重视的评价目的是【】
A.选拔、甄别
B.选拔、发展
C.甄别、激励
D.发展、激励
13.我国学校体育课生理负荷的平均心率标准是【】
A.100~120次/分
B.120~140次/分
C.140~160次/分
D.160~180次/分
14.下列属于高策略性动作技能的运动项目是【】
A.举重
B.游泳
C.足球
D.田径
15.形成与获得运动技能的主要途径是【】
A.反复练习
B.认真观察
C.记忆动作要领
D.思考动作表象
16.相比较而言,最有利于培养合作意识的运动项目是【】
A.田径
B.射击
C.举重
D.篮球
17.体重指数(BMI)的计算公式是【】
A.身高(m)/实际体重(kg)²
B.实际体重(kg)/[身高(m)]²
C.实际体重(k)²/身高(m)
D.实际体重(kg)/身高(m)
18.判断运动性疲劳最简易的指标是【】
A.心率
B.心电图
C.尿蛋白
D.血压
19.影响体重的两个主要原因:一是体力活动,二是【】
A.人体的进食量
B.工作、学习、生活的压力
C.情绪状态
D.生活居住环境
20.直立提杠铃耸肩练习可以有效发展人体的肌肉是【】
A.股四头肌
B.斜方肌
C.股后肌群
D.臀大肌
二、多选题
21.在逆风条件下,可以提高成绩的项目是【】
A.标枪
B.铅球
C.跳远
D.铁饼
22.循环练习法的练习形式有【】
A.流水式
B.轮换式
C.递减式
D.递增式
23.竞技体育追求的主要目标是【】
A.强身健体
B.创造优异运动成绩
C.夺得比赛胜利
D.娱乐
24.对溺水者进行人工呼吸的正确操作方法是【】
A.头部后仰
B.头部前屈
C.保持鼻孔通畅
D.捏住鼻孔
25.体育游戏的创编技法多种多样,下列属于体育游戏创编技法的是【】
A.变化法
B.想象法
C.组合法
D.讨论法
三、判断题
26.优秀短跑运动员腿部肌肉中快肌纤维百分比高。【】
27.包括潮气量在内,有训练者的肺容积的各个成分都比无训练者大。通过训练,呼吸肌的力量加强,吸气和呼气的能力均提高。【】
28.在体育学习中,表扬能够满足学生的自尊,引起积极的情感反应。批评会造成学生的紧张感和低自尊。因此,教师应该积极表扬学生,不应批评学生。【】
29.动作速度是指在单位时间内重复动作的次数。【】
30.一个学校运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的唯一标准。【】
31.武术是以技击动作为主要内容,以套路和格斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。【】
32.发球是乒乓球技术中不受对方制约的技术之一。【】
33.排球比赛中,每局(决胜局除外)先得25分的队为胜一局。【】
34.擒拿属于武术踢、打、摔、拿“四击”技术中较有难度的一类。【】
35.进行200米跑比赛时,不需要使用起跑器。【】
四、填空题
36.内外合一的整体观,是中国武术的一大特色,所谓“内”是指人的精神、____和____。
37.为了简化文字说明,方便记忆与交流,武术图解常使用动作名称。动作名称多以____的主要动作结合____的主要动作来命名。
38.抢篮板球的动作方法有____、____。
39.滑步是防守移动的一种主要方法,分为____、____、____三种。
40.____是指持球队员突破对手后,遇到防守队员补防或协防时,及时将球传给进攻时机最佳的同伴进行攻击的一种配合方法。
41.篮球技术中,____可以直接甩开防守队员。
42.1863年10月26日,英国伦敦成立足球协会,经过激烈的争论,制订了足球规则____条。这是世界上第一个比较统一的足球规则。
43.沙滩排球____年起源于____,____年开始传入欧洲,____年正式成为奥运会正式比赛项目。
44.排球个人战术有____、____、____、____、____、____。
45.要越过挡在前面的障碍,不仅要有____,还要掌握____的方法,有时还要____。
五、名词解释
46.腾空步
47.基准学生
48.田径运动
49.田径运动技术
50.田径健身锻炼
六、简答题
51.简述排球的基本技术。
52.简述武术的基本步型及动作要点。
七、论述题
53.试述学科课程标准对学校和教师的指导意义。
八、案例分析题
54.在一堂小学六年级武术教学课中,教师的教学步骤如下:
1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作。
2.教师讲解示范,学习第7~8个动作(跳步推掌,撩拳收抱)。
3.分组练习,教师要求学生在小组长带领下分片进行练习。练习过程中,要求学生进行交流与合作,相互评价、欣赏。(学生自觉、主动练习)
4.分组创编动作及展示。教师要求各组在少年拳8个动作中至少选择4个动作进行重新组合,还可以加上自己的动作,最后给创编拳取上响亮的名字。(学生各抒己见,场面热烈)
5.各组分别展示自创成果,学生自评、互评、教师给予点评与建议(学生大胆展示,激情表演)。整堂课在紧张、愉悦的氛围中结束。
请你根据课程标准相关教学理论,对本教学过程进行分析评价。
九、教学设计题
55.教材:50米快速跑
教学对象:水平三(小学五年级)
学生人数:男生20人,女生20人
根据体育与健康课程标准,按照水平三学习方面目标和水平目标相关要求,完成“快速跑”第一课时的教学设计(仅需要对基本部分做出设计)。
要求从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。
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