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在水平一小篮球游戏的抛接球(第1次课——抛远接准练习)教学中,教学的部分环节如下: 一、教学重难点 重点:挥臂拨指上抛,伸臂迎球接球。 难点:抛得远,接得稳。 二、教学步骤 (1)学生自主练习 ①趣味自抛自接练习; ②个人单手抛双手接,双手抛双手接练习。 (2)教师讲解、示范抛远接准练习 (3)学生练习 ①学生体验抛远接准练习; ②两人一组间隔2米一抛一接练习; ③两人一组间隔3米一抛一接练习; ④两人一组间隔4米一抛一接练习。 (4)教师巡回指导,纠正错误 (5)学生再次练习 ①游戏:抛远接准练习; ②组间竞赛:抛远接准练习。 (6)组间交流,相互评价,教师点评 请根据以上设计,回答以下两个问题。 (1)本课中,突出重点的教学步骤是哪些?突破难点的教学步骤是哪些? (2)请分析本课是如何体现循序渐进教学原则的?

在水平一小篮球游戏的抛接球(第1次课——抛远接准练习)教学中,教学的部分环节如下:

一、教学重难点

重点:挥臂拨指上抛,伸臂迎球接球。

难点:抛得远,接得稳。

二、教学步骤

(1)学生自主练习

①趣味自抛自接练习;

②个人单手抛双手接,双手抛双手接练习。

(2)教师讲解、示范抛远接准练习

(3)学生练习

①学生体验抛远接准练习;

②两人一组间隔2米一抛一接练习;

③两人一组间隔3米一抛一接练习;

④两人一组间隔4米一抛一接练习。

(4)教师巡回指导,纠正错误

(5)学生再次练习

①游戏:抛远接准练习;

②组间竞赛:抛远接准练习。

(6)组间交流,相互评价,教师点评

请根据以上设计,回答以下两个问题。

(1)本课中,突出重点的教学步骤是哪些?突破难点的教学步骤是哪些?

(2)请分析本课是如何体现循序渐进教学原则的?

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