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2020年河北省承德市双桥区中小学美术教师招聘考试历年真题

2020河北省承德市双桥区小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.李公麟的《五马图》的表现手法是【】

A.写意

B.工兼写

C.白描

D.泼墨

2.“方寸虽小,气象万千”所指的独特艺术形式是【】

A.书法

B.碑刻

C.篆刻

D.小篆

3.按照设计的花样,用针线在织物上构成图案或文字的传统手工艺称为【】

A.剪纸

B.刺绣

C.雕刻

D.编织

4.古希腊是世界美术史上光辉的一页,其中雕塑的严谨写实精神一直滋养着西方的美术,如【】等。

A.《断臂的维纳斯》

B.《思想者》

C.《大卫》

D.《被缚的奴隶》

5.进入工业社会后,“艺术”与“技术”一分为二,而最终创设了工业设计体系,又将艺术与技术完美结合起来的是【】

A.维也纳工业美术学校

B.包豪斯艺术学院

C.佛罗伦萨美术学院

D.罗马美术学院

6.他的雕塑被称为“巴洛克艺术”的代表作品,如《阿波罗与达芙妮》,人们赞美他“能让大理石说话”,他是【】

A.米开朗基罗

B.贝尼尼

C.吕德

D.罗丹

7.魏晋南北朝时期的石窟艺术中,被称为举世无双的东方艺术宝库的是【】

A.麦积山石窟

B.云冈石窟

C.龙门石窟

D.莫高窟

8.波普艺术最早发源于【】

A.英国

B.奥地利

C.波兰

D.意大利

9.设计教学目标应注意的事项有【】

①整体性 ②灵活性 ③层次性 ④可操作性

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.②③

10.产生美术作品形式美的基础是【】

A.形式法则

B.造型方法

C.美术语言

D.美术材料

11.我国《癸卯学制》中,手工课有“练习手眼,使能制作简易之物品,以养成好勤耐劳之习”之说,该学制于【】年颁布。

A.1904

B.1912

C.1919

D.1932

12.下列选项中,哪些属于建筑艺术的特性?【】

①科学性 ②适用性 ③文化性 ④叙事性

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

13.初中美术课程“造型·表现”学习领域的目标是有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理,选择传统媒介和新媒材,探索不同的创作方法,发展具有个性的表达能力,表达【】

A.感受与见解

B.思想与情感

C.认知与素养

D.风格与流派

14.《义务教育美术课程标准(2011年版)》在评价要点里要求学生在第一学段能辨别【】种以上的颜色。

A.6

B.10

C.12

D.24

15.歌颂西藏农奴得到解放,走上新生活康庄大道的木刻版画是【】

A.《蒲公英》

B.《阿诗玛》

C.《怒吼吧,中国》

D.《初踏黄金路》

16.以下【】是南宋画家梁楷的作品。

A.《溪山行旅图》

B.《庐山高图》

C.《泼墨仙人图》

D.《荷花水禽图》

17.《大写意荷花》教学设计中,“了解中国画泼墨的独特表现手法”所属的目标维度是【】

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感、态度和价值观

D.体验与创造

18.明代采用大笔泼墨手法将中国花鸟画推向一个新境界的是【】

A.徐渭

B.朱耷

C.郑板桥

D.都不是

19.宋代罗汉题材的雕塑,以彩塑最为著名的是保圣寺和【】

A.灵隐寺

B.灵岩寺

C.华严寺

D.清净寺

20.将多个视点所见的物象主观地组成画面的透视是【】

A.焦点透视

B.平行透视

C.成角透视

D.散点透视

判断题

1.在教与学的过程中,有效传递的主要信息是教学内容。【】

2.教学模式是指在一定的教学思想和理论指导下建立起来的,较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。【】

3.古希腊美术的基本特点是赞美人性,注重情趣,强调模拟社会。【】

4.徐悲鸿的马,齐白石的虾,黄胄的牛,李可染的驴各独树一帜。【】

5.“南宋四家”是指荆浩、董源、关仝、巨然四位山水画家。【】

6.石涛、任颐、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。【】

7.十七世纪荷兰绘画创造的一种新的肖像画——团体肖像画,其代表画家是哈尔斯和伦勃朗。【】

8.《溪山行旅图》的作者是宋代的画家郭熙。【】

9.教学内容是随着社会经济科技文化的发展,随着教育制度、教育理论和教育观念等的变革、变化而发展的。【】

10.编写教材、进行教学、评价教学质量、制定教学目标都离不开课程标准。【】

填空题

1.衡量一堂美术课成败的关键在于____是否正确,____是否实现。

2.从____分,中国画可以分为人物画、山水画和花鸟画。

3.数千年来,汉字经历了甲骨文、金文、小篆、____、____、____、____不同的历史阶段,点画的形态与字形结构发生了多次美妙的嬗变。

4.主张未来的文艺应当反映现代机器文明的速度、力量和竞争的画派是____,其代表人物是____。

5.教学过程中,教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称是____。

6.挪威画家爱德华·蒙克是西方____美术的先驱之一。

7.总体上,汉字书法可分为五种书体,即____、____、____、____和草书。

8.宋代书法四家是____、____、____和____。

9.艺术创造过程可分为艺术体验、____、____三个阶段。

10.谢赫的《画品》(《古画品录》)是一部较为系统完整的____专著。

简答题

1.简述张择端《清明上河图》的艺术特色。

2.简述版画的划分标准及分类。

3.一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题。在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?

4.如何发展学生的创造性思维?

5.简述形式美原理中统一与变化的关系。

 

 

 

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