招教网2020年安徽省芜湖市南陵县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.间歇训练法是指对【】练习时的间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法。
A.两次
B.一次
C.多次
D.四次
2.足球比赛中，裁判员鸣哨并做出单臂上举、掌心向前的手势，判罚的是【】
A.间接任意球
B.直接任意球
C.角球
D.点球
3.体育训练课由【】组成。
A.热身活动、基本部分和放松部分
B.准备部分、基本部分和结束部分
C.准备部分、练习部分和放松部分
D.准备部分、练习部分和结束部分
4.下列选项中，属于选编体育教育内容的原则之一的是【】
A.一致性与机动性相结合的原则
B.统一性与灵活性相结合的原则
C.理论性和灵活性相结合的原则
D.统一性与实践性相结合的原则
5.“在拉开深度和宽度的基础上，利用同伴的纵向或横向接应，实现向前场的推进”是对哪项足球进攻战术原则的描述？【】
A.渗透
B.跑位
C.纵深
D.应变
6.骨是一种器官，骨膜分为【】
A.骨内膜和骨松质
B.骨内膜和骨密质
C.骨内膜和骨外膜
D.骨内膜和骨髓
7.2001年，成为我国进入美国男子职业篮球联赛(NBA)第一人的是【】
A.姚明
B.易建联
C.孙悦
D.王治郅
8.2004年2月4日，国际足联确认了【】是足球的发源地。
A.英国
B.巴西
C.阿根廷
D.中国
9.径赛运动员的呼吸频率超过【】，即为无效呼吸。
A.25次／分
B.30次／分
C.45次／分
D.50次／分
10.标准足球门横梁下沿与地面的垂直距离是【】
A.2.14米
B.2.24米
C.2.34米
D.2.44米
11.排球比赛中，队员在处理球时，以头顶球过网，应视为【】
A.连击
B.持球
C.得分
D.有效击球
12.负荷强度的指标可以通过【】表现出来。
A.练习速度
B.练习次数
C.练习距离
D.练习时间
13.排球比赛中，前排队员的站位从左至右依次是【】
A.4号位、3号位、2号位
B.5号位、6号位、1号位
C.1号位、2号位、3号位
D.4号位、5号位、6号位
14.下列没有作为第一届奥运会竞技体操比赛项目的是【】
A.双杠
B.自由体操
C.鞍马
D.吊环
15.跳高技术包括【】四个环节。
A.助跑、起跳、腾空、落地
B.助跑、踏跳、腾空、落地
C.助跑、起跳、过杆、落地
D.助跑、踏跳、过杆、落地
16.【】是羽毛球比赛的最基本的战术。
A.打四方球
B.快拉快吊
C.发球抢攻
D.守中反攻
17.燕式平衡动作中，非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成【】
A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.保护工作
18.体育游戏是一种【】的体育手段。
A.实践性
B.科学性
C.综合性
D.广泛性
19.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是【】
A.有氧氧化供能和无氧氧化供能
B.磷酸原供能和乳酸能供能
C.糖原供能
D.蛋白质供能
20.下列不属于武术基本步法的是【】
A.上步
B.进步
C.撤步
D.仆步
21.田径运动项目中，中长跑的距离为【】
A.5000米~10000米
B.400米~1500米
C.800米~5000米
D.800米~10000米
22.注意健康的自我观察（监督）主要是指【】
A.感觉、睡眠和食欲
B.锻炼、卫生和营养
C.兴奋、疲劳和恢复
D.脉搏、血压和肺活量
23.某校召开田径运动会，其中跳跃项目有跳高、跳远、三级跳远。在编排运动会秩序册时，这三个项目的比赛顺序应该是【】
A.跳高、跳远、三级跳远
B.跳高、三级跳远、跳远
C.跳远、跳高、三级跳远
D.跳远、三级跳远、跳高
24.运动中出现急性闭合性软组织损伤后，不正确的应急处理方式是【】
A.冷疗
B.加压包扎
C.抬高伤肢
D.按摩
25.体育教学与其他学科的主要区别在于【】
A.师生的双边活动
B.教师的主导作用
C.学生的主体作用
D.学生身体锻炼
26.动作技能形成阶段，出现错误动作较多的是【】
A.粗略掌握动作阶段
B.改进与提高动作阶段
C.提高与巩固动作阶段
D.巩固与运用自如阶段
27.下面是快速跑全程中，最长、速度最快的一段是【】
A.起跑
B.加速跑
C.途中跑
D.冲刺跑
28.主题教学法是设定教学主题，围绕主题进行【】，归纳主题特性。
A.教学
B.拓展
C.升华
D.延伸
29.学校体育的本质功能是教育功能、健身功能和娱乐功能。学校体育最主要、最为独特的本质功能是【】
A.育人功能
B.健身功能
C.教育功能
D.娱乐功能
30.在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于【】
A.运动参与学习方面
B.身体健康学习方面
C.运动机能学习方面
D.心理健康与社会适应学习方面
多选题
1.影响柔韧性的生理因素有【】
A.关节面结构
B.肌肉和韧带组织的伸展性
C.关节周围组织的体积
D.中枢神经系统对骨骼肌的调节能力
2.【】是人类最基本的身体运动。
A.奔跑
B.跳跃
C.投掷
D.跳远
3.滑步是防守移动的一种主要方法，分为【】
A.正滑步
B.侧滑步
C.前滑步
D.后滑步
4.挑选领头人的方法有【】
A.学生推选
B.学生轮流担任
C.头脑风暴
D.抽签
5.随着社会进步，人们已经突破单一的生理体育观，向着【】三维体育观转变，从而引起学校体育认识上的巨大变化。
A.生理
B.社会
C.体能
D.心理
判断题
1.人体机能的指标包括胸围、速度、耐力、脉搏。【】
2.《国家学校体育卫生条件试行基本标准》中明确规定，初级中学、完全中学、高级中学无论班级数量多少均需匹配400米（环形）田径场一块。【】
3.羽毛球发球按发出球在空中飞行的弧线不同，可分为发高远球、发平高球、发平快球和发网前球。 【】
4.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。【】
5.排球强攻时，击球力量主要来自大臂发力。【】
6.保护与帮助时，晚一些脱保有利于练习者提高运动质量，保证安全。【】
7.科学技术进步对体育教学方法的改进具有影响作用。【】
8.我国现行体育与健康课程的指导思想是终身体育。【】
9.软式排球传球时，手指、手腕应保持放松。【】
10.足球比赛时，守门员在本方罚球区内持球超过6秒，将判罚给对方罚任意球。【】
11.凡是能引起条件反射的刺激都叫条件刺激。【】
12.体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。【】
13.足球踢球动作技术环节中，决定踢球力量及准确性的重要环节是踢球腿摆动和随前动作。【】
14.体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容、教学条件。【】
15.促进身心全面发展是体育课程区别于其他一切文化类课程的显著特点。【】
16.课外体育主要由课外体育活动、课余体育训练、课余体育竞赛等组成。【】
17.体育实践课是通过学生的体力活动来掌握体育知识、技术和技能，发展学生的运动能力。【】
18.排球正面双手垫球的击球点在腹前高度。 【】
19.乒乓球直拍握法的特点是出手较快，正手攻球快速有力，防守时照顾面积大。【】
20.篮球比赛中，持活球队员用同一脚向任何方向踏出一次或多次，其中枢脚仍然可以离开与地面的接触点。【】
21.在体育学习中，表扬能够满足学生的自尊，引起积极的情感反应。批评会造成学生的紧张感和低自尊。因此，教师应该积极表扬学生，不应批评学生。【】
22.游戏法、竞赛法都具有竞争性、创造性、趣味性、集体性等特点。【】
23.简单动作可采用完整法进行教学，复杂动作也可采用完整法进行教学。【】
24.体育教学中，恰当的表扬能提高学生的动机水平。【】
25.短跑教学中，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是起跑后的加速跑。【】
简答题
1.为保证田径运动会的顺利进行，裁判组应在竞赛组领导下，做好什么赛前准备工作？
2.体育游戏的主要功能有哪些？
3.简述实现我国学校体育目标的基本要求。
4.简述小学体育课选择教学方法的一般原则。
案例分析
某校五年级（四）班共有学生39人，乒乓球台4张，乒乓球拍平均每人一个，乒乓球若干。
教学内容：
(1)较好地运用步法和学习发球。
(2)学生自由分组进行模拟练习。
(3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。
(4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。
教学步骤：
(1)学生自由组合成三人一组，得到信息（击掌、哨声或手势）后，学生快速起动冲刺跑5~6米。
(2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面画线练习。
(3)学生两人一组纵队站立，听到哨声后，前面的同学迅速转身接后面同学抛起的乒乓球。
(4)球拍托球碎步走比赛。
(5)教师点评、总结。
请结合案例，回答问题：
(1)简要说明这节课程教学的设计思路。
(2)指出本节课的优缺点。
(3)若在进行球拍托球碎步比赛中，有两位同学发生了争吵，其他同学纷纷围过来，作为教师你会怎么办？
教学设计
请自选教学内容，设计一节围绕“竹竿”开展教学的教学过程。
参考答案更多资料请联系微信：68835173
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1.高分题库上、下册
2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
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