2020年安徽省淮南市谢家集区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年安徽省淮南市谢家集区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.足球比赛中判罚越位时，应以【】方式恢复比赛。

A.直接任意球

B.间接任意球

C.点球

D.坠球

2.在体育教学实践中，学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度，体现了体育教学的哪一特性？【】

A.条件性

B.客观性

C.目标性

D.主体性

3.【】是人体的标准解剖学姿势之一。

A.两眼平视

B.前臂外侧

C.小腿外侧

D.手掌向后

4.在羽毛球比赛时，发球方得分为零或偶数时，应站在____发球区发球，将球发到对方的____发球区。【】

A.左；右

B.左；左

C.右；右

D.右；左

5.跳远、三级跳远比赛中，运动员未超过8人时（含8人），允许每人试跳【】

A.3次

B.4次

C.5次

D.6次

6.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的【】

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.课堂教学目标

7.体育游戏的创编技法多种多样。下列属于体育游戏创编技法之一的是【】

A.变化法

B.想象法

C.综合法

D.讨论法

8.立定跳远测试是为了测试学生下肢肌肉爆发力及身体【】能力的发展水平。

A.协调

B.平衡

C.灵敏

D.前跃

9.乒乓球运动是由【】演变而来的。

A.网球

B.桌球

C.台球

D.羽毛球

10.扶墙压肩可以发展【】的伸展性。

A.三角肌

B.背阔肌

C.斜方肌

D.前锯肌

11.晕车、晕船等现象是由于【】

A.人的前庭积极性差

B.人体的本体感觉较差

C.人体的脊髓反射较差

D.人体的姿势反射较差

12.小学毕业班学生的体质测试评价属于【】

A.个体内差异评价

B.绝对评价

C.形成性评价

D.相对评价

13.下列哪种氨基酸不是必需氨基酸？【】

A.赖氨酸

B.苏氨酸

C.缬氨酸

D.酪氨酸

14.运动系统由骨骼和肌肉组成，【】不是运动系统的组成部分。

A.骨

B.骨连结

C.骨密质

D.骨骼肌

15.在足球的踢球动作环节中，【】是踢球力量的主要来源。

A.助跑

B.踢球腿的摆动

C.脚击球

D.支撑脚站位

16.体育教学中的“主导”指的是【】

A.教材

B.教师

C.教学手段

D.学生

17.1904年1月，清政府颁布并实施【】，这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。

A.《钦定学堂章程》

B.《奏定学堂章程》

C.《新学制课程标准》

D.《学校体育指导纲要》

18.技术动作较轻松自如、有节奏感、稳定，能比较顺利和连贯地完成完整动作技术。但是遇到一些新异刺激时，多余动作和错误动作可能重新出现。此动作特征属于运动技能形成规律的【】

A.巩固过程

B.泛化阶段

C.动作自动化阶段

D.分化阶段

19.下列不属于反映运动负荷量大小的指标的是【】

A.次数

B.速度

C.重量

D.距离

20.两臂侧平举时，肩关节的转动轴是【】

A.垂直轴

B.矢状轴

C.冠状轴

D.额状轴

21.羽毛球比赛中，如每局双方打到20平后，一方领先【】算该局获胜。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

22.按【】分类，体育运动可分为田径运动、球类运动等。

A.比赛的形式

B.运动项目技术结构

C.运动技术水平

D.个人项目和集体项目

23.体育课练习密度的计算方法是【】

A.各项活动合理的时间之和／课的总时间×100%

B.某种活动合理运用的时间／课的总时间×100%

C.学生做练习的总时间／课的总时间×100%

D.学生基本部分总时间／课的总时间×100%

24.体育教学的实证研究，最常用的方法是【】

A.文献资料法

B.教学实验法

C.观察法

D.调查法

25.把所教的内容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分联合起来教学，学会后再学第三部分，以此类推，这种分解的方法称为【】

A.单纯分解法

B.递进分解法

C.顺进分解法

D.逆进分解法

26.夏季奥运会和冬季奥运会都是每四年一届，2016夏季奥运会和2022年冬季奥运会分别在哪个国家举行？【】

A.中国、俄罗斯

B.巴西、韩国

C.中国、英国

D.巴西、中国

27.男孩力量增长最快的年龄阶段是【】岁。

A.7~10

B.11~13

C.14~17

D.18~21

28.感受肌肉长度变化的装置是【】

A.肌梭

B.腱器官（腱梭）

C.关节小体

D.触觉感受器

29.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【】

A.学理性、科学性、实践性

B.学理性、科学性、复杂性

C.实践性、复杂性、科学性

D.学理性、实践性、复杂性

30.在制订田径耐久跑锻炼计划时，变速跑适合【】

A.刚参加耐久跑锻炼的人

B.具有一定锻炼基础的人

C.体重轻的人

D.心肺耐力较好的人

多选题

1.体育游戏按人体基本活动技能进行分类，可分为【】

A.奔跑游戏

B.攀爬游戏

C.跳跃性游戏

D.投掷性游戏

2.发展耐力跑常用的练习方法是【】

A.定时跑

B.定距跑

C.间隔跑

D.自然地形跑

3.调节心理紧张的方法有【】

A.参加有氧运动

B.呼吸法

C.肌肉放松法

D.自我暗示法

4.排球运动对参加者的柔韧素质要求较高，经常采用【】等方法进行练习。

A.跳跃

B.体前屈压腿

C.弓箭步压腿

D.压肩

5.常用球类比赛的编排有【】

A.累进制

B.循环制

C.淘汰制

D.混合制

判断题

1.全民健身计划以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点，有步骤地开展不同地区、不同人群的健身活动。【】

2.校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外锻炼组织形式。【】

3.步频和步长是决定跑速的基本要素，其中身高对步频的影响最大。【】

4.在中长跑比赛中，一名终点冲刺能力较强，但整体实力稍弱的运动员，为了战胜整体实力强于自己的对手，往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。【】

5.早晨锻炼可安排一些剧烈的运动或比赛。【】

6.径赛如使用两只秒表计时，所计时间不相同时，则应以平均时间作为正式成绩。【】

7.篮球运动是由儿童游戏演进而成，是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美国发明的。【】

8.红骨髓和黄骨髓都没有造血功能。【】

9.篮球持球突破技术动作主要由蹬跨、侧身探肩、推放球、加速等环节组成的。【】

10.温水浴能消除运动后的疲劳，因此运动后可通过长时间的温水浴消除运动后的疲劳。【】

11.走步法确定跳远助跑步数应是：走的步数=助跑步数×2-2。【】

12.蛋白质一般是不用于分解供能的，但当运动强度过大，糖储备不足的情况下它可能被分解供能。【】

13.武术的五种步型是马、弓、仆、虚、歇步。【】

14.适度运动可提高免疫机能，降低感染性疾病的患病风险，而大强度运动训练则会对机体产生免疫抑制的现象。【】

15.在足球比赛中，对于任何越位，裁判应判由对方在越位发生地点，判罚直接任意球。【】

16.肩部和上臂出血可通过压迫锁骨下动脉的方式止血。【】

17.课外体育活动中，参加小团体活动的成员可来自不同班级。【】

18.武术术语是指描述武术动作的名称、要领、特点的专门性用语。【】

19.在训练中要想取得好的训练效果，必须根据自身的运动特点，选择最适宜的运动时间，而运动强度则对训练效果影响不大。【】

20.体育课堂心理气氛分为主动型、一般型和冷漠型。 【】

21.《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012] 53号）指出，各学校每两年对所有学生进行一次体质健康测试。【】

22.武术的基本步型有四种，包括弓步、马步、仆步和虚步。【】

23.体育实践课的备课必须包括学生、场地、器材、教材、教法、骨干、教案等要素。【】

24.在竞技体育中，田径是公认的大项。奖牌最多，素有“得田径者得天下”之说。 【】

25.蛋白质一般不是用于分解供能的，它主要是用于运动后肌肉的修复和增长，但在运动强度过大、糖储备不足的情况下，蛋白质也会被分解。【】

简答题

1.在跳远比赛中，哪些情况属于犯规？

2.写出5种运动训练的具体操作方法。

3.什么是运动负荷？什么是合理安排运动负荷的原则？

4.简述原地单手肩上投篮的动作要点。

案例分析

案例：

实习生李老师给小学五年级(3)班上健美操课时，一开始就采用分解示范进行教学，结果发现学生学得很慢，教学效果也不好。休息时，几个女同学走过来和李老师说：“老师，您能不能连贯着做动作教我们呀，您把动作分解了，我们感觉很别扭，做不习惯。”李老师听后有些茫然，心想：“我们大学老师教我们的时候强调要分解示范，学生怎么会提出这样的要求呢？”……

问题：

(1)请指出李老师在上课的开始就进行分解教学的优点和不足。

(2)假如你是李老师，在教学中应该如何正确运用分解示范和完整示范？

教学设计

教材：小足球——脚内侧传接球

教学对象：水平三（小学五年级学生）

学生人数：男生20人，女生20人

根据体育与健康课程标准的教学理念，按照课程标准水平三学习方面目标和水平目标要求，完成“小足球——脚内侧传接球”第一课时的教学设计（仅需对基本部分做出设计）。

要求从教学目标、教材内容、教学方法、教学评价、场地器材及运动负荷等方面进行设计。

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