2020年安徽省合肥市教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年安徽省合肥市教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.在排球运动中，当第一个球的接发球队获得球权后，该队发球员应由【】球员发球。

A.1号位

B.2号位

C.6号位

D.自由人

2.接力跑的技术重点是传接棒技术和【】的衔接。

A.速度

B.弧度

C.同伴

D.时机

3.水是人体内含量最多的组成部分，人体若丢失水分多少以上，生命活动将无法维持？【】

A.20%

B.25%

C.30%

D.35%

4.肺与血液的气体交换叫作【】

A.肺通气

B.肺换气

C.内呼吸

D.外呼吸

5.体育教学的基本规律包括身体机能活动的规律、运动技能形成的规律、体育学习的心理规律、身体锻炼的规律、【】的规律。

A.教育学

B.心理学

C.环境学

D.生物学

6.下列对“肩肘倒立——前滚成蹲立”动作的描述最准确的是【】

A.仰卧时，向后举腿、翻臀

B.倒肩时，先举腿，再翻臀

C.倒立时，两手撑垫的两侧

D.后倒肩时，同时举腿、翻臀

7.【】是为了最大限度地发挥和提高人体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。

A.娱乐体育

B.竞技体育

C.学校体育

D.社会体育

8.乒乓球运动的特点是球小、速度快、旋转性强、【】

A.变化小

B.落点不清

C.变化多

D.场地小

9.脑部位于颅腔内，脑干由延髓、脑桥和【】组成。

A.脊髓

B.中脑

C.神经纤维

D.毛细血管

10.长时间剧烈运动会导致体内pH值下降，人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定？【】

A.血液缓冲、呼吸、肾脏的排泄和重吸收的调节

B.肾脏的排泄和重吸收、碱性食物的摄入和淋巴调节

C.血液缓冲、酶活性和神经调节

D.血液缓冲、酶活性和内分泌调节

11.篮球投篮技术中，出手角度主要依靠【】最后作用于球体力的方向和作用点来调节。

A.肘

B.手腕

C.手指

D.手掌

12.太极拳、气功属于【】

A.有氧运动

B.力量性运动

C.伸展运动

D.速度性运动

13.在有13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰制共需比赛【】场，就可以决出冠军。

A.10

B.11

C.12

D.13

14.下列关于肥胖的说法，正确的是【】

A.儿童肥胖多属于单纯性肥胖

B.儿童肥胖多属于大细胞肥胖

C.成年男性肥胖多属于臀部型肥胖

D.继发性肥胖与疾病无关

15.【】是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。

A.体育与健康课

B.课外体育活动

C.课外运动训练

D.体育竞赛

16.影响器械投掷远度的最主要的因素是【】

A.技术的掌握

B.器械出手的高度

C.器械出手的初速度和角度

D.空气对器械的阻力

17.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》简称“中央7号文件”，其颁布时间为【】

A.2006年

B.2007年

C.2008年

D.2009年

18.排球比赛中，发球是比赛的开始，也是什么的开始？【】

A.垫球

B.防守

C.得分

D.进攻

19.田径运动中，投掷项目不包括【】

A.推实心球

B.掷铁饼

C.掷标枪

D.链球

20.为预防运动性腹痛，应该在饭后多久才能进行剧烈运动？【】

A.15分钟

B.0.5~1小时

C.1~1.5小时

D.1.5~2小时

21.摆动腿下栏着地时，只有什么关节可以缓冲？【】

A.踝关节

B.髋关节

C.膝关节

D.内肘关节

22.对脑和长骨的发育最为重要的激素是【】

A.生长素

B.甲状腺激素

C.性激素

D.促甲状腺激素

23.决定运动员技术能力的主体因素是人体结构力学、【】、感知力。

A.想象力技能知识

B.体能技能知识

C.想象力技能存储

D.体能技能存储

24.在人体的骨骼肌中，快肌纤维与慢肌纤维相比，其生理特征是【】

A.收缩力量大，速度慢

B.收缩力量小，速度慢

C.收缩力量小，速度快

D.收缩力量大，速度快

25.下列哪项规律是体育教学的特殊规律？【】

A.认知规律

B.社会制约性规律

C.人体机能适应性规律

D.学生身心发展规律

26.下列选项中，不属于兴奋在神经—肌肉接点外的传递特点是【】

A.化学传递

B.时间延搁

C.双向传递

D.高敏感性

27.体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和【】

A.益智功能

B.交往功能

C.德育功能

D.社会功能

28.镜面示范一般为显示动作左右方向、线路较为简单的动作而采用，以利于学生跟随教师一同练习，并便于教师观察、指导，镜面示范时，教师面对学生做与学生【】

A.正方向动作

B.前方向动作

C.反方向动作

D.后方向动作

29.2004年2月4日，国际足联确认了【】是足球的发源地。

A.英国

B.巴西

C.阿根廷

D.中国

30.运动员在比赛中为达到战术目的而决定的战术行为的思维活动过程是【】

A.战术意识

B.战术观念

C.战术知识

D.战术行动

多选题

1.健美操的教学中，常用的教学方法有下列哪些？【】

A.讲解法

B.提示法

C.重复法

D.完整与分解

2.在体育课程实施过程中，人力资源的开发主要包括下列哪些？【】

A.班主任

B.校医

C.卫生保健教师

D.有体育特长的教师

3.关节的基本结构包括【】和关节腔，即关节的三要素。

A.关节束

B.关节面

C.关节囊

D.关节软骨

4.学校体育的目标是通过【】这两条基本途径来具体贯彻实施的。

A.体育课程

B.课余体育训练

C.课余体育锻炼

D.课余体育活动

5.现代足球运动是由【】要素所组成。

A.技术

B.战术

C.身体素质

D.心理素质

判断题

1.体育与健康实践课中，学生的平均心率越高越好。【】

2.田径接力跑中，如发生掉棒，必须由掉棒人拾起。【】

3.学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。【】

4.人体每天消耗的能量来自营养素，营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。 【】

5.队列队形练习中，左右并列成一排叫路。【】

6.儿童时期，神经细胞工作能力差，易疲劳且疲劳消除缓慢。【】

7.乒乓球击球的基本环节是判断、移动、击球、随前。 【】

8.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球4次，就要将球击入对方场地。【】

9.抗阻跑、负重转体、俯卧撑等是发展柔韧素质的训练方法。【】

10.武术的手型包括手、掌、勾。【】

11.队列训练中，齐步走和立定时，动令都落在右脚上。【】

12.田径100米和200米比赛，起跑器的安装方法是一样的。【】

13.踢球技术包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节。【】

14.发展无氧供能系统机能，在课堂教学中安排30~50米的跑动距离较为适宜。【】

15.排球比赛中，球触及比赛场区的界线为界外球。【】

16.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》强调体育与健康要以“健康第一”为指导思想。【】

17.根据组织参加游戏目的的不同，将游戏分成娱乐性、教育性和竞赛性游戏三大类。【】

18.保护与帮助是体操教学中一种特殊的、重要的教学方法，教师应当熟练地掌握并广泛地运用它，同时还要注意培养学生的保护与帮助能力。 【】

19.乒乓球比赛中，运动员击球时允许非持拍手扶在球台上。【】

20.运动会导致尿量增加，尿pH值上升。【】

21.在热环境下持续重复训练，可逐步提高人体克服损伤的能力，这一过程称作热应激。【】

22.一般情况下，风速不大时，顺风投掷铁饼，应适当增大出手角度，逆风时应适当减小出手角度。【】

23.移动步法是乒乓球击球动作的第一个环节。【】

24.教学单元就是单元教学。【】

25.迎面接力跑一般采用立棒式传接法进行传接棒。【】

简答题

1.体育课程资源的开发应从哪六个方面入手？

2.列举5种发展攀爬能力的练习方法。

3.田径运动的各跳跃项目虽然运动形式和要求不同，但都是从人体的水平位移变为抛射运动，请简述跳跃项目的技术阶段可分为哪四个部分？

4.体育与健康课程标准中的身体健康目标的具体内容包括哪些？

案例分析

在一堂小学六年级武术教学课中，教师的教学步骤如下：

1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作。

2.教师讲解示范，学习第7~8个动作（跳步推掌，撩拳收抱）。

3.分组练习，教师要求学生在小组长带领下分片进行练习。练习过程中，要求学生进行交流与合作，相互评价、欣赏。（学生自觉、主动练习）

4.分组创编动作及展示。教师要求各组在少年拳8个动作中至少选择4个动作进行重新组合，还可以加上自己的动作，最后给创编拳取上响亮的名字。（学生各抒己见，场面热烈）

5.各组分别展示自创成果，学生自评、互评、教师给予点评与建议（学生大胆展示，激情表演）。整堂课在紧张、愉悦的氛围中结束。

请你根据课程标准相关教学理论，对本教学过程进行分析评价。

教学设计

请根据下列条件，设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。

教学对象：六年级(5)班，学生40人。

教学内容：足球基本战术中“直传斜插二过一”配合，新授课。

教学条件：足球10个，足球战术挂图1张，小足球场1块。

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