招教网2020年湖北省宜昌市夷陵区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.力量素质是指人体【】工作时克服阻力的能力。
A.跳跃
B.跑步
C.紧张
D.肌肉
2.体育与健康课程根据学生的【】划分学习水平。
A.身心发展特征
B.运动技术水平
C.兴趣爱好
D.体育基础知识
3.通过练习【】可以发展心肺耐力。
A.仰卧起坐
B.50米往返跑
C.俯卧撑
D.举哑铃
4.在足球比赛中，裁判员驱逐球员出场的表达方式是【】
A.哨声警告
B.吹哨后出示红牌
C.口头警告
D.吹哨后出示黄牌
5.武术运动具有内外合一、【】的民族风格。
A.广泛运用
B.丰富多彩
C.形神兼备
D.形体规范
6.下面所列的四个动作阶段中，【】是投掷技术动作中最重要的环节。
A.准备阶段
B.预加速阶段
C.结束阶段
D.最后用力阶段
7.【】是指描述人体结构相对位置关系或运动中人体各部位之间的空间位置关系的术语。
A.运动术语
B.动作术语
C.基本术语
D.方位术语
8.在体育教学中，学生学习的方法有【】
A.自主学习法、分组学习法、合作学习法
B.自主学习法、探究学习法、分组学习法
C.分组学习法、探究学习法、合作学习法
D.自主学习法、探究学习法、合作学习法
9.体育活动中，长跑所使用的呼吸方式通常有【】
A.胸式呼吸与口呼吸
B.腹式呼吸与口呼吸
C.胸式呼吸与腹式呼吸
D.有意呼吸与无意呼吸
10.下列没有作为第一届奥运会竞技体操比赛项目的是【】
A.双杠
B.自由体操
C.鞍马
D.吊环
11.体育习惯是指特定【】的刺激和个体体育参与活动之间，经练习和重复而形成的稳固关系。
A.场地、器材
B.时间
C.情境
D.指导者
12.技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时学生处于动作学习的哪一阶段？【】
A.粗略掌握阶段
B.改进动作阶段
C.巩固提高阶段
D.运用自如阶段
13.后滚翻时，身体依次着垫的部位是【】
A.臀部、腰、后背
B.臀部、腰、后背、头
C.臀部、后背、头
D.腰、后背、头
14.以下不属于足球整体进攻战术的是【】
A.边路进攻
B.中路进攻
C.后场进攻
D.转移进攻
15.武术是以技击为内容，通过【】、搏斗等运动形式来增强体质、培养意志的民族传统体育。
A.拳法
B.腿法
C.表演
D.套路
16.男子竞技体操项目是【】
A.四大项
B.五大项
C.六大项
D.七大项
17.减肥的最佳方式是【】
A.运动
B.节食
C.运动、节食
D.服减肥药
18.抛掷实心球练习主要培养学生的【】
A.速度、耐力、平衡、协调
B.力量、速度、耐力、平衡
C.力量、速度、平衡、协调
D.力量、速度、耐力、协调
19.《体育与健康》课程的【】主要体现在学生体育与健康知识的掌握，运动技能的习得，体能的增强和学习行为的变化等方面。
A.教学内容和效果
B.教学方法和质量
C.教学内容和质量
D.教学质量和效果
20.人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力称为【】
A.灵敏素质
B.协调性
C.柔韧素质
D.速度素质
判断题
1.排球中“边跟进”防守阵型：固定由6号位队员跟进防吊球及前区球，或称为“6号位跟进”防守阵型，这种阵型多在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术，解决了“心”空的问题，其优点是加强了网前的防守能力。【】
2.蹲踞式跳远的学习难点是快速助跑与起跳技术的结合。【】
3.艺术体操在国际上又称健美体操。【】
4.本体感受器是指位于肌肉、肌腱、关节囊中的感受器。【】
5.支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。【】
6.一般情况下，经常从事运动者和训练水平较高者安静状态时脉率较慢。【】
7.体育运动中，排球比赛比足球比赛更容易产生运动性腹痛。【】
8.体育实践课的备课必须包括学生、场地、器材、教材、教法、骨干、教案等要素。【】
9.凡是能引起条件反射的刺激都叫条件刺激。【】
10.中国武术中的形意拳具有动作柔和、轻灵的特点。【】
填空题
1.台阶实验主要用以测定____的功能水平，也可以间接推断机体的____。
2.提升弹跳训练的方法有____、抬脚尖、____、台阶、脚尖跳、____。
3.体育与健康课程的目标分为运动参与、____、身体健康和____四个学习方面。
4.吸烟产生的烟雾中，有害物质主要有尼古丁、____、焦油。
5.“越女论剑”出自____。
6.新课程的最高宗旨和核心理念是____。
7.自主学习的过程有设置任务、自主思考、自主表述、____和自主总结等步骤。
8.《体育法》第5条规定：“国家对青年、少年、儿童的____给予特别保障，增进青年、少年、儿童的身心健康。”
9.人体通过____来实现自身的生长和发育。
10.新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和____、____、____的三维健康观。
简答题
1.简述影响动作速度、位移速度的因素。
2.《国家学生体质健康标准》小学阶段考核的项目有哪些？附加分满分为多少分？
3.简述出血的急救处理方法。
4.简述体操的内容。
5.请写出“山羊分腿腾越”的动作方法。
教学设计
创编一个以提高学生社会适应能力为目的，以合作为主题内容的教学游戏。
设计包括：教学目标、教学过程或主要方法、游戏规则等。
要求：说明游戏名称。
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