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2020年湖北省黄冈市团风县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年湖北省黄冈市团风县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.制订学校体育目标有四种方向,它们分别是:“普遍性目标”“生成性目标”“表现性目标”和“【】”

A.教育目标

B.过程目标

C.行为目标

D.实施目标

2..在田径比赛中,遇到计时员计取的成绩和终点裁判员判定的名次不一致,一般以【】

A.计时员计取的成绩为准

B.计时长计取的成绩为准

C.终点裁判员的判定为准

D.终点记录员的判定为准

3.体育与健康课程学习目标中,运动技能的目标是学习体育运动的知识、掌握运动技能和方法、【】

A.体验运动乐趣与成功

B.增强安全意识和防范能力

C.塑造良好的体形和身体姿态

D.形成合作意识与能力

4.人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力称为【】

A.灵敏素质

B.协调性

C.柔韧素质

D.速度素质

5.由于水平三5、6年级学生的心理、生理特点,课外体育活动仍然以【】性活动为主。

A.竞技

B.集体

C.比赛

D.趣味

6.运用趣味游戏法有利于实现的课程目标是【】

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

7.学习足球传球和射门技术时,首先要学会【】

A.踢球技术

B.运球技术

C.掷界外球技术

D.停球技术

8.体育课练习密度的计算方法是【】

A.各项活动合理的时间之和/课的总时间×100%

B.某种活动合理运用的时间/课的总时间×100%

C.学生做练习的总时间/课的总时间×100%

D.学生基本部分总时间/课的总时间×100%

9.我们体检时,测量胸围是以【】

A.肩胛上角为骨性标志

B.第3肋骨为骨性标志

C.肩峰为骨性标志

D.肩胛下角为骨性标志

10.在体育与健康课程教学中,游戏与竞赛活动多采用【】分组。

A.合作型

B.友伴型

C.同质

D.异质

11.体育与健康课程资源包括人力资源、【】、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。

A.运动项目资源

B.体育器材资源

C.体育设施资源

D.社会资源

12.【】年,武术正式被定为体育表演项目。

A.1952

B.1953

C.1955

D.1956

13.影响有氧耐力的因素很多,下列哪项不会对有氧耐力产生影响?【】

A.心肺功能

B.神经系统调节

C.激素作用

D.运动场所

14.乒乓球基本步法包括【】

A.单步、跨步、跳步、弓步、交叉步

B.单步、跨步、跳步、并步、交叉步

C.单步、仆步、跳步、并步、交叉步

D.单步、跨步、跳步、闪步、交叉步

15.【】对促进体育学习具有指向和强化作用。

A.技能指导

B.坚持实战

C.不断优化

D.兴趣

16.小学软式排球4人制比赛采用【】发球制。

A.固定

B.轮流

C.指定

D.得分

17.在空中旋转的球有【】

①篮球胸前双手传球 ②排球跳发球 ③足球香蕉球 ④乒乓球弧圈球

A.①②

B.②③

C.②③④

D.①②③④

18.运动技能形成过程中,依据运动技能形成时的【】变化特点将其分为泛化过程、分化过程、巩固过程和动作自动化。

A.生理学

B.心理学

C.动作表现

D.阶段性

19.在体操教学中,体操动作术语的记写方法包括【】

A.完整记写法、缩写法、图解法

B.完整记写法、缩写法、文字法

C.完整记写法、文字法、图解法

D.缩写法、图解法、文字法

20.体育游戏教学的形式有准备活动的游戏、体育技术游戏、【】游戏、力量素质游戏和放松游戏等。

A.文字游戏

B.非智力游戏

C.拼图游戏

D.体育战术

判断题

1.长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。【】

2.在田径比赛中,当运动员到达终点时,计时员应以主要目光盯住运动员。【】

3.蹲踞式跳远的学习难点是快速助跑与起跳技术的结合。【】

4.如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力,强度应在60%~80%之间。【】

5.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确提出,对青少年健康水平持续下降的地区和学校,实行合格性评价和评优评先一票否决。【】

6.体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。【】

7.三级跳远的三级顺序应该是两次跨步跳、一次跳跃。【】

8.营养素是维持人类生命活动和健康最根本的物质。【】

9.人的恒牙受伤后将不再萌生新牙。【】

10.从事力量训练时应先做小肌群的动作,再做大肌群的动作。【】

填空题

1.世界排球三大赛指的是____、____、____。

2.足球比赛时,如掷界外球动作违反规则,则由____掷球。

3.新的课程改革,体育课程本位功能的中心由____学习转向了学生的主体发展。

4.德绍五项,即跑步、跳高、攀登、平衡、负重,是闻名于世的____课程的雏形。

5.体育锻炼有益于____、____和____。

6.神经元是由____和____构成。

7.____是指体内有些化学物质如激素等对人体生理活动的调节。

8.学校课余体育训练与一般运动训练相比,具有____、基础性和广泛性的特点。

9.健美操教学手段是指健美操教学传递和____的媒介物以及发展体能和运动技能的操作物。

10.身体素质是指人体在身体活动中,各器官系统表现出的速度、力量、____、灵敏、柔韧等方面的机体能力。

简答题

1.光明学校举行校园足球联赛,初二共有6个班级参赛,采用单循环赛制,比赛共需多少场次?

2.请简述体育课程改革的发展趋势?

3.身体素质的主要内容有哪些?

4.简述排球正面下手发球(以右手发球为例)的动作要领。

5.乒乓球正手攻球时,有哪些易犯错误?应如何纠正?

教学设计

为了发展四年级学生投掷能力,以“双手前掷实心球”动作为教学内容,撰写一份教学片段设计。

设计包括:教学目标、教学重点和难点、动作方法、教学流程、易犯错误及纠正方法。

 

 

 

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