2019年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案

2019年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案

（满分：100分考试时间：120分钟）

一、选择题（共40题，每题1分）

1．“喜欢听故事，看图书”。该目标所属的语言子领域是【】

A．感受与欣赏

B．表现与创造

C.倾听与表达

D．阅读与书写准备

2.2016年版《幼儿园工作规程》总则中指出，幼儿园可分为【】等。上述形式可分别设置，也可混合设置。

①全日制

③定时制

⑤寄宿制

②半日制

④季节制

A．①②③④⑤

B．①②④⑤

C．①②③⑤

D．①②⑤

3．《3—6岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是【】

A．儿童的发展是一个整体

B．要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合

C．促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展

D．以上都是

4．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“教育活动的组织与实施过程是教师【】地开展工作的过程。”

A．自主性

B．创造性

C．合理性

D．灵活性

5.2016年版《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。”这体现了幼儿园工作应以【】为首。

A．保护幼儿生命安全

B．尊重幼儿

C．热爱幼儿

D．教育幼儿

6．《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，教师应注重【】，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

A．教育教学

B．行为规范

C．保教结合

D．日常教育

7．某幼儿园的一位新老师刚刚从事教师工作时，虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节。但随着工作的熟悉与社会交往的增多，该老师开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年。”该老师没有做到【】

A．关爱幼儿

B．教书育人

C．为人师表

D．终身学习

8．在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动。这一系列活动可称为【】

A．主题活动

B．区域活动

C．领域活动

D．生活活动

9．重视儿童的感官教育，并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是【】

A．柏拉图

B．蒙台梭利

C．卢梭

D．夸美纽斯

10.刘老师看到乐乐打了一个喷嚏，浓浓的鼻涕喷出'快流到嘴巴了。于是，刘老师赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿纸帮他擦一下。”刘老师的做法违背了学前教育的【】

A．目标性原则

B．主体性原则

C．保教性原则

D．发展性原则

11.教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”的体育游戏时，先用语言讲解玩法，然后请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍。在这个环节中，教师使用了【】

A．操作法

B．直观法

C．发现法

D．电教法

12.儿童在游戏中玩种新玩法。这体现游戏可以促进儿童【】

A．创造力发展

B．语言发展

C．身体发展

D．情感发展

13.教师是社区教育资源的【】

A．支持者

B．引导者

C．组织者

D．整合者

14.下列活动目标中，从幼儿角度表述的是【】

A．教会幼儿穿脱衣服的正确方法

B．培养幼儿守时的好习惯

C．喜欢参加小制作活动

D．鼓励幼儿大胆表达自己的想法

15．文文刚上小学时，常常忘记抄写老师布置的作业题。这说明文文需要增加的是【】

A.交往意识

B．规则意识

C．合作意识

D．任务意识

16.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是【】

A．家庭访问

B．个别谈话

C．书信

D．家园联系卡

17.—名幼儿教师爱穿裙子，她班里的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有【】

A．示范性

B．创造性

C．长期性

D．全面性

18.如果一个儿童是色盲或失明儿童，那么他就无从发展视力，也就不能被培养成画家了。这表明【】

A．遗传决定一切

B．遗传素质为儿童发展提供前提

C．后天环境决定遗传素质

D．教育起主导作用

19.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育。这是因为儿童的发展具有【】

A.顺序性和阶段性

B．稳定性和可变性

C．不均衡性

D．个别差异性

20．幼儿的内部言语大约在4岁左右发生。这个年龄段幼儿的内部言语独特表现形式是【】

A．不出声的自言自语

B．出声的自言自语

C．肢体言语

D．连贯言语

21.小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是“包子”，搓成条就说是“面条”，长条橡皮泥卷起来就说是“麻花”。这反映了小班幼儿的【】

A．具体形象思维特点

B．直觉行动思维特点

C．象征性思维特点

D．抽象逻辑思维特点

22.出现喃喃语声的阶段在【】

A.0—2个月

B.3—4个月

C.4—8个月

D.9—12个月

23.儿童的语言最初是【】

A．连贯式的

B．对话式的

C．复合式的

D．独白式的

24.下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是【】

A．正方形

B．三角形

C．梯形

D．圆形

25.小朋友在活动室内进行活动时，突然从窗外飞进来一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是【】

A．随意注意

B．无意注意

C．有意后注意

D．有意注意

26.“玉不琢，不成器”说的是【】对心理发展的作用。

A．遗传因素

B．自然环境

C．社会环境和教育

D．生理成熟

27.幼儿“电报式”语言出现在【】

A.l—l岁半

B.l岁半—2岁

C.2—3岁

D.3岁以后

28.幼儿要保持有规律的生活，培养良好的生活习惯必须养成良好的【】

A．作息习惯

B．睡眠习惯

C．进餐习惯

D．卫生习惯

29.根据幼儿动力定型的规律，幼儿教师要【】

A．不同类型的活动交替进行

B．保证幼儿充足的睡眠

C．培养幼儿对活动的关注

D．为幼儿制定严格合理的生活制度

30.幼儿不宜过早地学习写字。这是因为【】

A．小肌肉群发育晚

B．脊柱生理性弯曲未固定

C．腕骨未钙化

D．肌肉易疲劳

31.幼儿不宜看书距离太近，时间长容易产生【】

A．视网膜疲劳

B．晶状体疲劳

C．角膜疲劳

D．睫状体疲劳

32.下列传染病中，主要通过血液传播的是【】

A．流行性乙型脑炎

B．猩红热

C．细菌性痢疾

D．病毒性乙型肝炎

33.以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是【】

A．歌唱活动

B．韵律活动

C．打击乐演奏活动

D．音乐欣赏活动

34.幼儿在歌唱活动中最难掌握的是【】

A．音域

B．音准

C．节奏

D．表情

35.评价幼儿绘画作品的主要标准是【】

A.作品是否有创造力

B．作品是否画得像

C．作品是否色彩丰富

D．作品画面布局是否合理

36.以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是【】

A．谈话活动

B．讲述活动

C．早期阅读活动

D．听说游戏

37.幼儿园使用的玩具应具有教育意义并符合【】

A．安全、卫生要求

B．安全、精美要求

C．卫生、精美要求

D．卫生、昂贵要求

38.科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活，时间安排应有相对的【】

A．系统性和灵活性

B．秩序性和灵活性

C．稳定性和差异性

D．稳定性和灵活性

39.幼儿园实施美育的主要途径是【】

A．日常生活

B．游戏

C．艺术

D．文学

40.幼儿园教育评价综合采用【】等多种方法。

A．操作、谈话、实验

B．观察、谈话、操作

C．操作、谈话、测试

D．观察、谈话、作品分析

二、判断题（共20题，每题1分）

41.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，日常生活中要鼓励幼儿少走路、多坐车。【】

42.幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的整体性特征。【】

43.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于半小时，季节交替时可随时调整。【】

44.《幼儿园教育指导纲要（试行）》由四个部分组成，即总则、教育目标、组织与实施、教育评价。【】

45.幼儿的语言能力是在语言课堂教学中发展起来的。【】

46.幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园可以适当教授小学内容。【】

47.《中华人民共和国教育法》规定：“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。”【】

48.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是为人师表。【】

49.在幼儿的发展中，德、智、体、美四育虽然具有各自独特的作用，具有各自不同的价值，但是可以相互取代。【】

50.保教结合就是教师要与保育员沟通，相互帮助。【】

51.教师指导的程度越小，则幼儿发展的程度将越大，其效果也越好。【】

52.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。【】

53.示范法是教师通过自己的语言、动作或者教学表演，为儿童提供范例。【】

54.选择性注意是儿童偏向于对一类的刺激物注意得多，对另一类的刺激物注意得少。【】

55.小明活泼好动，但是兴趣不稳定，容易分神。从气质类型上分析，他属于胆汁质。【】

56.幼儿期是机械记忆迅速发展的时期。【】

57.儿童最早出现的是情绪记忆。【】

58.纠正幼儿吃饭的方法是严格要求其改正。【】

59.幼儿的攻击性行为属于情绪障碍。【】

60.幼儿中暑时，教师应迅速将幼儿移至阴凉通风处。【】

三、填空题（共6题，每题1分）

61.《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的____。

62.幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定____的过程。

63．《中华人民共和国教师法》明确规定，教师是履行教育教学职责的____。

64．《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园的品德教育应当以____和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”

65.《幼儿园工作规程》规定：“幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持一贯性和灵活性相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的____”

66.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的____和必备的道德品质。

四、简答题（共2题，每题4分）

67.《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出的幼儿园健康领域目标包括哪些内容？

68.为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活？

五、案例分析题（共2题，每题4分）

69.教师提供各种材料让幼儿分组玩沙。幼儿用筛子、小桶、铲子、漏斗等工具装沙，发现沙子流动的特征。其中东东用小桶装了一会儿沙子，就开始做起了“蛋糕”，这时老师过来了，让他继续装沙。集中交流环节，教师饷：“刚才你们玩沙子时发现了什么？”灿灿说：“我用那个白色的东西（不知漏斗的名称）装沙，发现沙子都跑掉了。”兰兰说：“我用筛子装沙，发现沙子很快就流走了。”这时，清清说：“摇一摇，沙子流得更快。”在他言犹未尽还想说什么时，教师请其他幼儿发言……

问题：指出该老师活动指导存在的问题，并提出合理的建议。

66.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的和必备的道德品质。

四、简答题（共2题，每题4分）

67.《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出的幼儿园健康领域目标包括哪些内容？

68.为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活？

五、案例分析题（共2题，每题4分）

69.教师提供各种材料让幼儿分组玩沙。幼儿用筛子、小桶、铲子、漏斗等工具装沙，发现沙子流动的特征。其中东东用小桶装了一会儿沙子，就开始做起了“蛋糕”，这时老师过来了，让他继续装沙。集中交流环节，教师问：“刚才你们玩沙子时发现了什么？”灿灿说：“我用那个白色的东西（不知漏斗的名称）装沙，发现沙子都跑掉了。”兰兰说：“我用筛子装沙，发现沙子很快就流走了。”这时，清清说：“摇一摇，沙子流得更快。”在他言犹未尽还想说什么时，教师请其他幼儿发言……

问题：指出该老师活动指导存在的问题，并提出合理的建议。

70.早晨户外活动时间，孩子们在操场上玩圈圈，磊磊喜欢红色的圈圈，可是他拿到的是绿色的，于是他想要和好朋友轩轩交换，但轩轩不同意。我看到了此情景，也听到了孩子之间的交流，觉得这是锻炼幼儿交往能力的一个好时机，因此，我站在他们旁边仔细观察，等待时机进行干预。磊磊看见轩轩不同意也没有强迫，只是跟着轩轩一起玩，于是我以为磊磊放弃了玩红色的圈圈，但绕了一圈，磊磊趁轩轩不注意，用力抢走轩轩手里的圈圈，并扔掉自己的图圈撒腿就跑，轩轩也不甘示弱，赶紧追了上去。我见机不妙也急忙追过去制止，但轩轩已经追上了磊磊，两人争抢开了，轩轩一急抓到了磊磊的脸上，三道深深的指甲痕留在磊磊脸上。

磊磊顿时哭了起来，尽管轩轩拿回了自己的圈圈，但没有开心，他知道自己闯祸了，有点手足无措，紧张得也快哭了。于是我赶忙请保育员老师送磊磊去医务室消毒。

面对两个孩子之间的冲突，我感到很无奈，本来是想给孩子们一个交往的机会，没想到却酿成了一件祸事，接下来我该怎样去面对家长呢？

问题：请你对案例中孩子的行为特点做二评价。你认为案例中的老师处理冲突的教育策

略问题出在哪里？如果你是这位老师，你将怎样跟家长沟通？

六、论述题（共1题，8分）

71.幼儿教育“小学化倾向”是一个社会性话题，请论述幼儿园“小学化倾向”的现象及危害。

七、教学活动设计题（共1题．10分）

72.请以“快乐交朋友”为主题，设计一个中班社会活动。

要求：写明活动目标、活动准备、活动过程。

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