招教网2019年浙江省幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案
（时间：150分钟满分：100分）
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识。这说明幼儿园课程具有【】
A．启蒙性
B．全面性
C．生活性
D．整合性
2．幼儿园课程设计的模式分为目标模式和过程模式。其中过程模式的代表人物是【】
A．罗伯特
B．泰勒
C．斯坦豪斯
D．塔尔
3．有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了；而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解【】
A．教育内容的代表性原则
B．教育内容的广泛性原则
C．教育内容的科学性原则、
D．教育内容的地方性原则r
4．下列不属于小班幼儿手工活动目标的是【】
A．初步熟悉泥工、纸工等工具材料
B．通过玩泥、撕纸等活动体验手工活动的快乐
C．了解纸的性质
D．能大胆地用纸按意愿撕、剪出物体轮廓
5．幼儿园课程就是【】
A．上课
B．游戏
C．幼儿集体活动
D．幼儿一切活动的总和
6．下列符合可操作性要求的科学活动目标是【】
A．对科学活动感兴趣
B．培养儿童的创造性
C．能用动作表现蚕吃桑叶的动作
D．发展儿童的思维能力
7．学前语言教育目标的制定必须以一定的社会培养目标、【】、学前教育机构保育和教育的主要目标为依据。
A．幼儿家长的要求
B．幼儿园的语言教材
C.幼儿语言发展的规律
D．幼儿园教师的语言教学水平
8．在幼儿园文学教育活动中，大班幼儿编构故事的重点应放在【】
A．具体的人物形象
B．编构完整的故事
C．生动的故事语言
D．曲折的故事情节
9．下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是【】
A．在地图上测量两个城市的距离
B．用天平称物体的重量
C．用目测感知物体的大小、长短、粗细等
D．测量动植物生长过程中的各个主要阶段
10.下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中，正确的是【】
A．学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
B．学前儿童科学活动让儿童享受科学探索活动带来的乐趣
C．学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
D．学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
11.幼儿美术教育活动在内容上包括三个既相对独立又相对联系的领域，即绘画、手工和【】
A．涂鸦
B．临摹
C．美术欣赏
D．泥工
12.—个儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好像看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的【】在起作用。
A．美的感受力
B．美的表现力
C．美的创造力
D．审美兴趣
13.【】是运用简单明了的语言，把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式。
A．说明性讲述
B．议论性讲述
C．叙述性讲述
D．描述性讲述
14.【】是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法，是思维的一个过程，是通过对两个或两个以上物体的比较，让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。
A．比较法
B．游戏法
C．操作法
D．讨论法
15.教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是【】
A．对话法
B．游戏法
C．比较法
D．体验法
16.在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标应真有【】
A．可操作性
B.针对性
C．层次性
D．灵活性
17.铃木音乐教育体系中有许多独特的教育方法。下列选项中不属于其教学方法的是【】
A．母亲参与
B．综合教学
C．集体教学
D．听觉训练
18.幼儿观察黄瓜的生长过程属于【】
A．一般性观察
B．个别物体观察
C．比较性观察
D．长期系统观察
19.教师在谈话中应起【】
A．直接引导的作用
B．间接引导的作用
C．主要引导的作用
D．次要引导的作用
20．从社会角度来审视学前儿童健康教育，认为实施健康教育的目的是【】
A．提高儿童的健康
B．实施全面发展
C．推动人类社会的进步
D．增强儿童良好情绪的反应
二、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
21．课程评价
22.学前儿童数学教育
23.心理组织法
24.集体教学活动
25.科学讨论型活动
三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
26.简述学前健康教育活动评价的内容。
27.简述幼儿园文学活动的特点。
28.简述评价幼儿美术作品的标准。
29.简述纠正儿童语言错误时应注意哪些方面。
30.简述游戏在幼儿园课程中的作用。
四、案例分析题（本大题20分）
31.材料：
在科学活动“认识昆虫”结束之后，教师安排了美术活动，让幼儿画一只自己喜欢的昆虫。有的幼儿画了蜻蜓，有的幼儿画了七星瓢虫、蝴蝶……其中两名幼儿因画蝴蝶发生了争执。幼儿甲：“你画的蝴蝶不对，蝴蝶应该有四只翅膀，可是你只画了两只。”幼儿乙：“我就想给蝴蝶画两只翅膀，因为我觉得这样很漂亮。”老师说：“画画的时候不分对不对，自己认为漂亮就行。”
问题：教师在绘画活动中是应该告诉幼儿正确的科学知识，还是应该尊重幼儿的审美理解
和表达？
五、活动设计题（本大题25分）
32．合理饮食对幼儿的成长具有重大的意义，其中包括食量适宜，保护消化器官等。因此，应该让幼儿明白食物的消化过程，增加幼儿对健康饮食的理解。请以“吃下去的食物哪里去了”为主题，设计一个科学活动。
要求：写出活动目标、活动准备及活动过程。
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