2018年广东省揭阳市普宁市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.依据想象活动有无【】,想象可以分为有意想象和无意想象。
A.客观性
B.概括性
C.目的性
D.直观性
2.我国传统文化比较侧重个体群体性发展,在一定程度上忽视了个体的【】
A.认知发展
B.情感发展
C.意志力发展
D.个性发展
3.儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人,此后脑重量增长迅速,到【】时的脑重已接近成人范围。
A.1岁
B.2—3岁
C.6岁
D.12岁
4.苏联学者维果斯基在说明教学与发展的关系时,提出了【】的理论,对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。
A.发生认识论
B.建构主义
C.最近发展区
D.多元智能理论
5.引发幼儿学习动机可以采取【】等措施。
①应用丰富多彩的教学方式和新颖有趣的教具
②设置问题情境
③制定具体、明确而适当的学习目标
④给予积极反馈,使幼儿有成功体验
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
6.亲子关系是一种【】
A.血缘关系
B.心理关系
C.情感关系
D.家庭关系
7.《3—6岁学龄前儿童膳食指南》要求儿童多吃【】
A.鱼禽蛋瘦肉
B.新鲜蔬菜和水果
C.奶、大豆及其制品
D.粗粮
8.下列关于学前教育任务最准确的表述是【】
A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心快速发展
C.促进幼儿社会性发展
D.促进幼儿身心全面和谐发展
9.幼儿美术教育一般不包括的内容是【】
A.绘画
B.手工
C.彩笔画
D.美术欣赏
10.为了表现需要,幼儿绘画时有时会出现透明的墙,让人能看见被墙遮挡的东西。这反映儿童美术的【】
A.时间性与主体性
B.审美游戏性
C.直觉性
D.模仿性
11.中午起床时,老师发现浩浩尿裤子了。这时老师正确的做法是【】
A.不予理睬,等他自然晾干
B.领到没人的房间换好裤子,并安慰他
C.当着全班小朋友给他换
D.一边给他换裤子,一边批评他
12.音乐教育对幼儿发展的价值主要表现在【】方面。
①智力②情感③个性④社会性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
13.对幼儿进行的全日健康观察的重点是精神、饮食、大小便、体温以及【】
A.睡眠情况
B.卫生情况
C.游戏情况
D.学习情况
14.2016版《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施【】等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。
A.体、智、德、美
B.德、智、体、美
C.德、体、智、美
D.体、德、智、美
15.在幼儿的阅读经验中,下列属于前图书阅读经验的是【】
A.知道文字有具体的意义
B.知道文字与语言的多样性
C.翻阅图书的经验
D.了解书写的最初步规则
16.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。这一目标对应的年龄段为【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
17.问一个幼儿“你是不是班上最乖的小朋友?”答:“不是,因为老师经常批评我,说我不是乖宝宝。”这体现了幼儿的自我评价具有【】的特点。
A.主观情绪性
B.主要依赖成人的评价
C.夸张性的评价
D.受认识水平影响很大
18.体验式学习情境的设计要体现真实性、【】、社会性。
A.模拟性
B.适宜性
C.挑战性
D.开放性
19.刚出生的新生儿没有自我,随着儿童认知的发展,儿童逐步形成一个不同于外部世界主体的自我,到出生的【】客体的自我开始出现。
A.第一年
B.第二年
C.第三年
D.第四年
20.以下不属于幼儿区域活动特性的是【】
A.幼儿自选活动
B.幼儿自主性活动
C.小组和个体活动
D.集体活动
21.小强在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部,下列老师采取的处理方式,正确的是【】
A.吞咽饭团
B.喝醋
C.及时就医
D.自然咳出
22.促进幼儿心理发展的最好活动形式是【】
A.操作
B.交往
C.游戏
D.言语
23.下列属于幼儿人际关系适应不良的表现是【】
A.不愿独处
B.活泼好动
C.攻击性强
D.喜欢与同伴嬉戏
24.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】
A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
25.在幼儿园里我们经常看到,老师出示贴绒小鸭,问幼儿有几只鸭子,有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学中的【】现象。
A.中心记忆
B.偶发记忆
C.主观臆想
D.客观臆想
26.决定学前教育发展速度和趋势的主要因素是【】
A.国家的方针政策
B.国家的政治制度
C.国家的经济发展水平
D.教育部政策
27.幼儿园课程以【】为基础。
A.幼儿的直接经验
B.幼儿的间接经验
C.教师的直接经验
D.教师的间接经验
28.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括【】、师德为先、能力为重、终身学习。
A.以爱为本
B.保育在前
C.幼儿为本
D.游戏第一
29.在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意【】
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
30.阳光幼儿园是一栋三层建筑的幼儿园,在幼儿园的楼梯上,每一节台阶上都标有动画图案的小脚丫,右边是向上的小脚丫,左边是向下的小脚丫,用来指引幼儿园的小朋友上下楼梯。阳光幼儿园是利用【】
A.熟识的标记帮助幼儿遵守常规
B.游戏帮助幼儿熟悉常规
C.儿歌等文学作品帮助幼儿熟识常规
D.外在奖励机制巩固常规
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