2018年广东省揭阳市揭东区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018年广东省揭阳市揭东区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿园部门性规章制度包括【】

A.教职工考勤制度、工作守则

B.值班制度、学习制度

C.个人卫生、环境卫生制度

D.各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度

2.培养幼儿的良好道德品质应从培养他的【】入手。

A.道德认知

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

3.提出“生活即教育”主张的教育家是【】

A.陶行知

B.杜威

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴

4.《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条规定，学校应建立学生安全信息通报制度，将关系学生安全的信息及时通知监护人。下列属于这种信息的是【】
①学生身体和心理的异常状况②学生在校期间的知识掌握情况
③学校规定的学生到校和放学时间④学生非正常缺席或擅自离校的情况

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5.“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”，这一典型表现所属的年龄段一般是【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

6.在唱歌或做韵律活动时，往往不能和其他人同时开始和结束的是【】

A.小班儿童

B.中班儿童

C.大班儿童

D.各年龄班儿童

7.一个学生过分害怕猫，我们可以让他看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中猫，最后让他摸猫，抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是【】

A.全神松弛训练

B.肯定性训练

C.自信训练

D.系统脱敏法

8.桑代克的学习定律中，【】实际上反映了学习的动机原则。

A.联想律

B.准备律

C.失用律

D.效果律

9.活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于【】

A.集体教育活动

B.自选教育活动

C.个别教育活动

D.幼儿自发活动

10.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的【】

A.即时模仿阶段

B.简单再现阶段

C.认同阶段

D.内化阶段

11.幼儿发展最迅速，身心特点变化最大的时期是【】

A.0—1岁

B.1—2岁

C.2—3岁

D.3—6岁

12.教师职业道德的基本范畴是教师义务、教师良心、【】、教师荣誉等。

A.教师公正

B.教师公平

C.教师正义

D.教师正当

13.把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会化全面发展的社会是【】

A.工业社会初期

B.工业社会

C.现代社会初期

D.现代社会

14.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是【】

A.《义务教育法》

B.《未成年人保护法》

C.《儿童权利公约》

D.《幼儿园工作规程》

15.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃，记忆力、理解力差，语言发育迟缓。这可能是患有【】

A.夜惊

B.佝偻病

C.结核病

D.儿童期恐惧

16.学习动机中的【】认为，儿童的学习动机，取决于他对自己成功机会的估计，以及他对成功价值的评估。

A.期望理论

B.成就动机论

C.归因理论

D.自我效能理论

17.某幼儿近期面色发黄，头发稀疏，表情呆滞，嗜睡，对外界反应差，智力和动作都出现倒退的现象。造成这种现象的具体原因是体内严重缺乏【】

A.维生素A

B.维生素D

C.维生素B₂及叶酸

D.维生素B₁

18.幼儿在活动区的物质支持是【】

A.玩具

B.空间

C.材料

D.环境

19.评价幼儿绘画作品的主要标准是【】

A.作品是否有创造力

B.作品是否画得像

C.作品是否色彩丰富

D.作品画面布局是否合理

20.新生儿最初只有少数几种情绪，随着年龄的增长，其情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有【】的特征。

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从被动到主动

D.从零乱到成体系

21.不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是【】

A.行为目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.预设性目标

22.幼儿的动作可以和音乐完全一致是在【】

A.1—2岁

B.2—3岁

C.3—4岁

D.5—6岁

23.幼儿的学习内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性认识，这说明幼儿的学习具有【】

A.直观性

B.具体性

C.初浅性

D.细致性

24.认为智力由语言智力、逻辑—数学智力、视觉—空间智力、认识自然的智力等八个方面构成，在每个个体身上的组合方式是多种多样的，每个人都有自己的独特之外，因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是【】

A.智力群因素理论

B.智力因素分析理论

C.智力三维结构理论

D.多元智能理论

25.儿童身体形态、结构、生理机能的发展状况是体质范畴中的【】

A.体格

B.体能

C.适应能力

D.心理状况

26.下列关于幼儿与遗传素质的描述，错误的是【】

A.幼儿的发展总是以遗传获得生理组织、一定的生命力为前提的

B.遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异

C.遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平阶段

D.遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提，同是也决定了幼儿的发展

27.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是【】

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

28.幼儿园家长工作的内容包括许多方面，其中【】是做好家长工作的重要前提。

A.密切双方的联系沟通

B.积极宣传指导

C.为家长提供有效服务

D.争取家长的支持

29.“视觉悬崖”是一种测查婴儿【】的有效装置。

A.深度知觉

B.形状知觉

C.时间知觉

D.观察力

30.儿童能够说出3个人、3个苹果、3本书，但并不能真正理解“3”的意义，在学习经验不断的积累过后，儿童知道“3”可以代表任何3个物体。这说明儿童学习具有【】的特点。

A.从具体到抽象

B.从不自觉到自觉

C.从外部动作到内部动作

D.从个别到一般

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