招教网2023年晋中市太谷区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案
一、单项选择题
1.下列属于幼儿园语言目标的是【】
A. 能认读拼音字母
B. 能清楚地说出自己想说的事
C. 能拼读一定量的汉字
D. 能正确书写常用汉字
2.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【】
A. 将促进每个幼儿在不同水平上的发展，进一步深化
B. 倡导尊重幼儿，保障幼儿权利，促进幼儿全面和谐发展
C. 强调以游戏为主要活动
D. 尊重和关注教师、家长和教育中所有的人
3.下列系统中，在婴幼儿和童年阶段几乎没有什么发展的系统为【】
A. 神经系统
B. 运动系统
C. 泌尿系统
D. 生殖系统
4.除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指【】
A. 课堂
B. 游戏
C. 环境
D. 教法
5.幼儿园全部工作的中心是【】
A. 教学工作
B. 保教工作
C. 保育工作
D. 教育工作
6.学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是【】
A. 教师与儿童的关系
B. 教师与家长的关系
C. 教师与教师的关系
D. 家长与儿童的关系
7.在挑选教师时，只看重外在的、技能技巧方面的因素，而忽视对学习能力、个性特点的科学性的选择，体现了【】
A. 选人方面的片面性
B. 选人标准的偏差性
C. 录用人选的绝对性
D. 选人态度的错误性
8.经典的“视觉悬崖”测验测查的是【】
A. 时间知觉
B. 深度知觉
C. 大小知觉
D. 形状知觉
9.在布置自然角时，让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿环境创设的【】
A. 目标导向原则
B. 发展适宜性原则
C. 幼儿参与原则
D. 经济性原则
10.幼儿社会发展的评价范畴不包括【】
A. 自我系统
B. 主体系统
C. 道德系统
D. 生长发育
11.幼儿园的【】是幼儿园达成教育目标的主要途径与手段，这是幼儿园的中心工作。
A. 文化建设
B. 教育教学
C. 园长管理
D. 游戏设计
12.幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的【】因素。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
13.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域，【】是儿童在活动区活动的基础。
A. 空间
B. 材料
C. 隔离
D. 活动规则
14.在幼儿园里我们经常看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学中的【】现象。
A. 中心记忆
B. 偶发记忆
C. 主观臆想
D. 客观臆想
15.最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是【】
A. 言语教导法
B. 行动操练法
C. 角色扮演法
D. 环境体验法
16.下列幼儿心理健康问题中，属于不良行为习惯的是【】
A. 任性
B. 咬手指
C. 强迫行为
D. 过分敏感
17.“玉不琢，不成器”说的是【】对心理发展的作用。
A. 遗传因素
B. 自然环境
C. 社会环境和教育
D. 生理成熟
18.开展“生活教育”要考虑幼儿的差异情况，切忌“一刀切”的做法。这体现了幼儿园生活指导的【】
A. 保教结合原则
B. 主体性原则
C. 个别化原则
D. 一致性原则
19.我们不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中【】的指导思想。
A. 长期而非突击性
B. 终身性
C. 整体性
D. 多样性
20.弗洛伊德认为，在生殖器期，儿童的“超我”通过【】发展起来。
A. 内化作用
B. 同化作用
C. 自居作用
D. 观察学习
21.学前教育的实施主要有两种形式，即【】
A. 学前家庭教育和学前公共教育
B. 学前家庭教育和幼儿园教育
C. 学前家庭教育和托幼机构教育
D. 学前社区教育和幼儿园教育
22.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 幻想
23.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。
A. 稳定性
B. 分配性
C. 广度
D. 持续性
24.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的相关规定，下列有关学前教育发展任务的说法，不正确的是【】
A. 着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度
B. 到2020年，有条件的地区普及学前三年教育
C. 建立政府主导、社会参与、民办为辅的办园体制
D. 制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度
25.下列几种游戏中，【】属于创造性的游戏。
A. 智力游戏
B. 体育游戏
C. 音乐游戏
D. 角色游戏
……
