教师招聘考试真题-活动设计
写出蹲踞式起跑的教学设计。
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以发展前滚翻能力为教学内容，设计一堂40分钟课时的完整教案。 注意：目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合理。- 教材：跳跃——跳单双圈。 教材对象：水平一（一年级）。 学生人数：男、女生各20人。 根据体育与健康课程标准，按照水平一学生学习方面目标和学习水平的相关知识要求，完成“跳跃——跳单双圈”第一课时（新授课）的教学设计（仅需针对基础部分做出设计）。 要求：从教学目标、教学重难点、教学方法、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。
- 以低年级游戏教材为例，选定一个内容，写出教学实施过程。
- 请根据以下条件创编一个游戏，并设计该游戏的教学片段。 （1）教学内容：奔跑类游戏。 （2）教学对象：小学五年级某班学生，48人，男女各半。 （3）撰写要求：要有名称、目的、方法、规则及组织教法等。
- 请根据下列条件，设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。 教学对象：六年级(5)班，学生40人。 教学内容：足球基本战术中“直传斜插二过一”配合，新授课。 教学条件：足球10个，足球战术挂图1张，小足球场1块。
- 以小学三年级篮球教材“原地运球”为例，写出第一次课的学习目标、教学重点以及教学难点。
- 请以“50米跑——途中跑”（水平二，新授课）为教学内容，进行教学片段设计。 设计内容包括：教学目标、教学重点和难点、教学步骤及设计意图。
- 请为3~4年级的小学生设计一次体育与健康课，使尽量多的学生体验到运动的快乐。 要求：写清原理、实施方案和评价方法。
