体育专业 第1101页

1.运动负荷一般是指体育课上学生做练习时【 】 A. 练习的次数 B. 练习的难度 C. 身体承受的生理负担 D. 身体承受的心理负担 2.当机体血糖减少时，首先受到影响的是【 】 A. 运动系统 B. 呼吸系统 C. 内分泌系统 D. 神经系统 3.奥运会五环标志中的蓝色代表的是哪个地区？【 】 A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 美洲 4.常用方位术语“外侧”指的是【 】 A. 接近身体正中面 B. 远离身体正中面 C. 远离体表或器官表面 D. 靠近体表或器官表面 5.【 】是终身体育的基础阶段。 A. 社区体育 B. 学校体育 C. 家庭教育 D. 社会教育 6.足球比赛中球员的替换应从【 】进入。 A. 罚球线 B. 中点 C. 中场线中点 D. 中线 7.体育教学的最终目的是【 】 A. 提高竞技能力 B. 创造优异运动成绩 C. 提高健康水平 D. 学习运动技术 8.在体育课堂教学中，运动（练习）负荷的安排应遵循【 】 A. 体育运动认知规律 B. 人体生理机能变化规律 C. 运动技能形成规律 D. 体验运动乐趣规律 9.在体育课中，体育教师起【 】作用。 A. 主导 B. 主体 C. 主宰 D. 主要 10.【 】具有传导功能、反射的低级中枢功能、网状结构的功能。 A. 神经系统 B. 条件反射 C. 中枢神经 D. 脑干 11.途中跑是中长跑的主要阶段。后蹬是途中跑技术的主要环节，后蹬动作应该迅速而积极，依次伸展髋、膝、踝3个关节，后蹬角度一般为【 】左右。 A. 55° B. 50° C. 45° D. 40° 12.田径比赛中必须具备“各就位”“预备”“枪声”三个环节的竞赛项目是【 】 A. 100米、200米、400米、800米 B. 200米、400米、800米、3000米障碍 C. 100米栏、110米栏、400米栏、3000米障碍 D. 100米、110米栏、400米、400米栏 13.跳远技术由助跑、【 】、【 】、落地四个紧密相连的环节组成。 A. 起跳、挺身 B. 腾空、挺身 C. 起跳、腾空 D. 腾空、蹲踞 14.体操动作以质量为前提，动作评定讲究【 】 A. 稳定、大方、优美 B. 稳定、大方、幅度 C. 稳定、优美、幅度 D. 优美、大方、幅度 15.上坡跑能够纠正学生跑步时后蹬不充分，属于【 】 A. 阻力 B. 助力 C. 定向 D. 领先 16.在铅球比赛中，有效落地区的扇形角度是【 】 A. 33.92° B. 34.92° C. 40° D. 45° 17.决定运动员技术能力的主体因素是人体结构力学、【 】、感知力。 A. 想象力技能知识 B. 体能技能知识 C. 想象力技能存储 D. 体能技能存储 18.按运动兴趣的内容，可分为物质兴趣和【 】 A. 直接兴趣 B. 基础兴趣 C. 精神兴趣 D. 间接兴趣 19.现代篮球运动中，发动快攻机会最多是【 】 A. 掷界外球后 B. 抢、断球后 C. 抢获后场篮板球后 D. 跳球获得球权后 20.技巧练习过程中，凡是向后做动作时，保护与帮助者均应站在练习者的【 】 A. 前方 B. 侧方 C. 后侧方 D. 后方

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1.自由下肢骨的组成包括【 】 A. 股骨、髌骨、趾骨、腓骨、足骨 B. 股骨、髌骨、尺骨、腓骨、足骨 C. 股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨 D. 股骨、髌骨、桡骨、腓骨、足骨 2.运动技能的教学需要从学生的【 】、从项目的特点上去考虑和把握是否符合学生身心发展的特征，是否有利于引导学生的健康发展。 A. 考核内容 B. 兴趣需要 C. 身体条件 D. 运动水平 3.以下选项中，不属于体育学科与其他学科的本质区别的是【 】 A. 体育教学要呈现更加专业的学科知识 B. 教学经常在相对自由的集体活动中展开 C. 体育教学具有锻炼学生身体的目的性 D. 教学活动主要在身体活动中进行 4.下列物质中，因剧烈运动导致在身体积累的代谢产物是【 】 A. 苏氨酸 B. 色氨酸 C. 乳酸 D. 亮氨酸 5.根据学生身心发展的特征划分学习水平，初中学段学生预期达到的学习目标为【 】 A. 水平三 B. 水平四 C. 水平五 D. 水平六 6.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【 】 A. 5% B. 10% C. 15% D. 20% 7.体育心理学与运动心理学两者在研究对象上都是人类从事身体活动条件下的【 】 A. 心理准备 B. 心理现象 C. 个性心理 D. 上述都不是 8.下列运动员中，获得2004年雅典奥运会女子排球冠军的是【 】 A. 孙雯 B. 朱婷 C. 李娜 D. 冯坤 9.田径运动的4×100米接力比赛中，每个接力区的有效距离是【 】 A. 10米 B. 15米 C. 20米 D. 30米 10.下面最能体现学生主体，培养学生解决问题能力的教学方法是【 】 A. 发现法 B. 演示法 C. 示范法 D. 讲解法 11.剧烈运动时，肌肉中含量首先减少的物质是【 】 A. ATP B. CP C. 葡萄糖 D. 脂肪酸 12.教师进行讲解、示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的【 】阶段。 A. 感知 B. 理解 C. 巩固 D. 运用 13.通过练习【 】可以发展心肺耐力。 A. 仰卧起坐 B. 50米往返跑 C. 俯卧撑 D. 举哑铃 14.当学生想要运动的愿望达到一定水平，就成为心理推动力推动他们行动起来。这是运动动机的【 】 A. 发动功能 B. 选择功能 C. 强化功能 D. 维持功能 15.体育运动的基石是【 】 A. 篮球 B. 游泳 C. 马拉松 D. 田径 16.成年人全身有206块骨，按其所在部位可分为【 】两部分。 A. 中轴骨和长骨 B. 中轴骨和颅骨 C. 中轴骨和附肢骨 D. 中轴骨和躯干骨 17.下列属于足球守门员有球技术的一组是【 】 A. 扑球、拳击球 B. 接球、假动作 C. 判断、转身 D. 跳跃、选位 18.比赛期对应于运动员竞技状态的【 】 A. 形成阶段 B. 保持阶段 C. 消退阶段 D. 恢复阶段 19.下列不属于武术中四种进攻技法的是【 】 A. 抱 B. 踢 C. 打 D. 拿 20.中国古代华佗创编的保健体操叫【 】 A. 五禽戏 B. 八段锦 C. 艺术体操 D. 易筋经

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1.国际足球比赛的比赛时间为【 】 A. 45分钟 B. 90分钟 C. 60分钟 D. 75分钟 2.柔韧性训练的基本方法是【 】 A. 变换训练法 B. 拉伸法 C. 间歇训练法 D. 重复训练法 3.下面哪种体育教学计划又可称为教案？【 】 A. 学年体育教学计划 B. 学期体育教学计划 C. 学段体育教学计划 D. 课时体育教学计划 4.“要深入细致地研究和了解学生，要正确看待和引导学生客观对待个体上的差异”属于【 】原则的基本要求。 A. 体验乐趣 B. 因材施教 C. 提高认知 D. 关注差异 5.接力比赛时，运动员在自己的分道内可以用何物做标志？【 】 A. 胶布 B. 大会提供的标志物 C. 鞋或者其他适当物品 D. 粉笔 6.乒乓球快攻类打法依靠反手推挡和【 】技术，充分发挥快速多变的特点来调动对手。 A. 正手攻球 B. 搓中变线 C. 打拉结合 D. 拉吊结合 7.标准足球门横梁下沿与地面的垂直距离是【 】 A. 2.14米 B. 2.24米 C. 2.34米 D. 2.44米 8.下列属于短跑的比赛项目是【 】 A. 400米 B. 800米 C. 1000米 D. 1500米 9.人的身体中，【 】是心血管内循环流动着的液体。 A. 血液 B. 血浆 C. 血浆蛋白 D. 血小板 10.以体育竞技为主要特征，以创造优异成绩和夺取比赛优胜为主要目标的是【 】 A. 竞技体育 B. 大众体育 C. 学校体育 D. 社会体育 11.一般用作调整步距的羽毛球移动步法是【 】 A. 并步 B. 交叉步 C. 垫步 D. 蹬转步 12.队列练习中，当下达“向左转——走”口令后，身体向左转90°后同时出【 】脚向前迈进。 A. 左 B. 右 C. 前 D. 后 13.目前小学体育教材的处理方法是【 】 A. 混合编写 B. 分别编写 C. 汇编分注 D. 上述都不是 14.下列体操教学的示范法中，一般用于方向、路线与身体各部位配合较复杂的动作，便于学生观察和模仿练习的是【 】 A. 镜面示范 B. 正面示范 C. 背面示范 D. 侧面示范 15.骨骼肌的黏滞性与温度有关，两者的关系表现为【 】 A. 温度稳定，黏滞性高 B. 温度高，黏滞性低 C. 温度稳定，黏滞性低 D. 温度高，黏滞性高 16.体育最基本、最基础的功能是【 】 A. 健身功能 B. 教育功能 C. 娱乐功能 D. 政治功能 17.在技术教学时，对因概念不清而产生的错误动作的纠正方法是【 】 A. 鼓励、启发、提高信心 B. 加强练习，提高身体素质 C. 通过练习，慢慢领悟正确动作要领 D. 通过示范，进一步讲清楚动作要领 18.标准篮球场地的长、宽是多少？【 】 A. 26米、14米 B. 28米、15米 C. 28米、16米 D. 28米、17米 19.第31届奥运会举办城市是【 】 A. 北京 B. 伦敦 C. 里约热内卢 D. 东京 20.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化，称为【 】 A. 肺牵张反射 B. 防御性呼吸反射 C. 肺扩张反射 D. 本体感受性反射

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1.唯一能被机体直接利用的单糖是【 】 A. 果糖 B. 半乳糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖 2.途中跑是中长跑的主要阶段。后蹬是途中跑技术的主要环节，后蹬动作应该迅速而积极，依次伸展髋、膝、踝3个关节，后蹬角度一般为【 】左右。 A. 55° B. 50° C. 45° D. 40° 3.儿童少年力量训练有敏感期，女孩【 】时绝对力量增长速度很快。 A. 13~15岁 B. 10~13岁 C. 14~16岁 D. 8~10岁 4.我国学校体育课生理负荷的平均心率标准是【 】 A. 100~120次／分 B. 120~140次／分 C. 140~160次／分 D. 160~180次／分 5.在双杠的支撑摆动动作中，应以【 】为轴摆动。 A. 手 B. 肩 C. 髋 D. 腰 6.人的心理现象包括心理过程和【 】，与体育活动之间是一个双向影响关系。 A. 个性心理 B. 应激反应 C. 表现形式 D. 上述都不是 7.篮球运动员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作称为【 】 A. 变速跑 B. 侧身跑 C. 变向跑 D. 后退跑 8.2019年男篮世界杯在【 】举办。 A. 美国 B. 加拿大 C. 澳大利亚 D. 中国 9.心血管系统是由心脏、动脉、【 】和静脉组成。 A. 体循环 B. 毛细血管 C. 心房 D. 动力泵 10.初中阶段每学年体育教学时数为【 】学时。 A. 108 B. 54 C. 72 D. 144 11.教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性运动认识的教学方法为【 】 A. 演示法 B. 领会教学法 C. 情景教学法 D. 发现法 12.足球比赛场地中，从距每个球门柱内侧5.5米处画两条垂直于球门的线，这些线延向比赛场地5.5米与一条平行于球门线的线相交。由这些线和球门组成的区域叫作【 】 A. 中圈 B. 罚球区 C. 球门 D. 球门区 13.开放性软组织损伤急救原则中，不包括下列哪一种？【 】 A. 止血 B. 防肿 C. 处理创口 D. 预防感染 14.中国武术的基本步型分为马步、弓步、仆步、虚步和【 】 A. 连接步 B. 虎形步 C. 鹤立步 D. 歇步 15.人体运动的杠杆、运动的支点、运动的动力分别为【 】 A. 关节、骨、骨骼肌 B. 骨、关节、骨骼肌 C. 骨、骨骼肌、关节 D. 关节、骨骼肌、骨 16.骨是运动系统的重要组成部分，按形态分类不包括【 】 A. 短骨 B. 长骨 C. 肩骨 D. 不规则骨 17.下列说法不正确的是【 】 A. 列是横队的量词 B. 路是纵队的量词 C. 排尾是纵队最后一名或横队左翼者 D. 排头是队伍的基调 18.【 】主要取决于感受器的敏感程度（兴奋阈值的高低）、中枢延搁时间的长短和效应器（肌组织）的兴奋性。 A. 动作速度 B. 位移速度 C. 练习速度 D. 反应速度 19.跳远技术由助跑、【 】、【 】、落地四个紧密相连的环节组成。 A. 起跳、挺身 B. 腾空、挺身 C. 起跳、腾空 D. 腾空、蹲踞 20.分解教学法的主要作用是【 】 A. 易于形成技术动作的整体概念和动作的关联 B. 有利于从一开始就领会该项目的完整技术结构 C. 减少学生学习中的困难，最终达到完全掌握动作的目的 D. 练习手段多样化，激发学生学习兴趣

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1.实验研究中，一般以【 】作为区分大小样本的界限。 A. 50 B. 40 C. 30 D. 20 2.下列关于体育课的综合密度，说法不正确的是【 】 A. 体育课的综合密度越大越好 B. 体育课的综合密度越小越好 C. 体育课的综合密度越大说明合理利用的时间越多 D. 体育课的综合密度越大说明浪费的时间越少 3.下列关于高温环境下锻炼时的注意事项，说法错误的是【 】 A. 注意补充水分、无机盐 B. 出现头晕、恶心等症状立即停止锻炼 C. 穿着合适、透气、宽松的衣服 D. 一般无需进行准备热身活动 4.教师在篮球传接球教学中设计了“传递抛接”游戏，这体现了体育游戏的【 】 A. 锻炼性原则 B. 单一性原则 C. 针对性原则 D. 竞技性原则 5.足球运动员犯规时，判罚的原地踢球称为【 】 A. 踢角球 B. 罚任意球 C. 门球 D. 争球 6.小学低年级体育课每周共有【 】节。 A. 2节 B. 3节 C. 4节 D. 5节 7.球触边线则视为出界的球类项目是【 】 A. 篮球 B. 足球 C. 排球 D. 羽毛球 8.体育教学设计的核心和重点是【 】 A. 教学目标 B. 教学策略 C. 教学过程 D. 学生分析 9.【 】是教学目标与教学内容的集合，是在一定的时间范围内将一次或一组内容分解成有机联系的几个部分，逐次进行反复学习和练习，以达到预期的学习目标的教学组织形式。 A. 单元教学 B. 分解教学 C. 层次教学 D. 反复教学 10.人在疾跑后不应站立不动而应接着慢跑再停下来，这样做是为了防止【 】 A. 肌肉痉挛 B. 中暑晕厥 C. 重力性休克 D. 发生低血糖 11.羽毛球比赛中，【 】的特点是力量大、速度快，是主动进攻的重要技术。 A. 高远球 B. 吊球 C. 杀球 D. 勾对角球 12.垒球的握法是【 】 A. 五指分开，用指根以上部位握球，手心空出 B. 用手掌及指根以上部位握球 C. 用手掌握球 D. 用拇指、食指和中指握球 13.体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视【 】，促进全面发展的社会主义新人的成长。 A. 学生的运动体验 B. 学生的心理体验 C. 学生的情感体验 D. 学生的健康体验 14.国际足联规定标准足球重量不多于【 】克、不少于【 】克。 A. 440；410 B. 450；410 C. 450；405 D. 460；410 15.《中华人民共和国体育法》经全国人大常委会颁布和实施的时间分别是【 】 A. 1995年8月、1995年9月 B. 1995年8月、1995年10月 C. 1996年8月、1996年10月 D. 1994年8月、1995年9月 16.学生学会了羽毛球基本技能后再学习网球，不利于网球基本技能的学习，这是属于【 】 A. 正迁移 B. 负迁移 C. 垂直迁移 D. 水平迁移 17.运动性腹痛的特点是【 】 A. 运动前疼痛 B. 运动中疼痛 C. 运动后疼痛 D. 停止运动后疼痛加重 18.体育教学中，为了更好地展示方向、路线变化复杂的动作，一般可采用的示范面为【 】 A. 正面示范 B. 侧面示范 C. 背面示范 D. 镜面示范 19.在日常体育课教学的身体练习过程中，当看到学生出现步伐生理现象反应时，可判断学生此时疲劳程度为【 】 A. 过度 B. 中度 C. 重度 D. 轻度 20.膝跳反射是简单的反射，其反射弧需要几个神经元？【 】 A. 多个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

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1.进行爬泳时，臂入水的顺序是【 】 A. 手—上臂—前臂 B. 上臂—手—前臂 C. 手—前臂—上臂 D. 前臂—上臂—手 2.股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，其肌腱向下止于哪一部位？【 】 A. 胫骨外侧髁 B. 胫骨粗隆 C. 髌骨 D. 胫骨内侧髁 3.人的运动兴趣是多种多样的，根据运动兴趣的内容，可分为【 】 A. 物质兴趣和间接兴趣 B. 间接兴趣和直接兴趣 C. 物质兴趣和精神兴趣 D. 物质兴趣和直接兴趣 4.在做深蹲跳这个动作的时候，髋关节和膝关节分别是绕【 】在做运动。 A. 矢状轴、矢状轴 B. 冠状轴、矢状轴 C. 矢状轴、冠状轴 D. 冠状轴、冠状轴 5.运球者利用腿部、上体的晃动使对方产生错觉，在对手做抢球动作时，使其重心产生错误移动，从而有机会从另一方向越过对手，这在足球运动中属于【 】 A. 人球分过 B. 利用穿档球过人 C. 运球假动作过人 D. 利用速度强行过人 6.在中长跑比赛中，跑到一定距离时，会出现胸部发闷、呼吸节奏被破坏、呼吸困难、四肢无力和难以再跑下去的感受。这种现象被称为“极点”，下面对“极点”理解错误的是【 】 A. 这个过程必须在身体达到一定运动强度时才能反映出来 B. “极点”并不是体力的终点，而是一个身体适应的过程而已 C. 出现“极点”时可用手按住疼痛部位，减速慢跑，多做几次深呼吸 D. “极点”的出现与准备活动的多少没有关系，主要与运动员的训练水平有关 7.肾脏、输尿管、膀胱、尿道是【 】的组成部分。 A. 泌尿系统 B. 心血管系统 C. 脉管系统 D. 生殖系统 8.体育教学内容中，既有新授内容，又有复习内容的体育实践课类型为【 】 A. 新授课 B. 复习课 C. 综合课 D. 考核课 9.“练习者主要是依靠动作的比较与外部反馈来学习，通过视听信息进行模仿练习，示范与指导对于学习尤为重要”，这是指动作技能形成中的【 】阶段。 A. 协调完善 B. 动作的联结 C. 认知定向 D. 动作自动化 10.李宁在第【 】届世界杯体操比赛中获得全能冠军。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 11.背越式跳高身体过杆后，以下哪个部位先接触海绵包？【 】 A. 头部 B. 肩背部 C. 手臂部 D. 臀部 12.“体验运动过程并了解动作名称的含义”是《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中【 】领域水平二的水平目标。 A. 运动参与 B. 运动技能 C. 身体健康 D. 心理健康与社会适应 13.体育教学示范中，以前后方向为主的动作一般采用的是【 】 A. 镜面示范 B. 侧面示范 C. 背面示范 D. 正面示范 14.篮板下沿离地高度应为【 】 A. 2.85米 B. 2.90米 C. 2.95米 D. 3.05米 15.双杠臂屈伸练习发展【 】的力量。 A. 胸大肌、三角肌前束、肱二头肌 B. 胸大肌、背阔肌、肱二头肌 C. 肩带肌、三角肌前束、肱三头肌 D. 胸大肌、三角肌前束、肱三头肌 16.田径训练的身体训练分为【 】 A. 专项身体训练和战术训练 B. 身体训练和心理训练 C. 一般身体训练和专项身体训练 D. 一般身体训练和战术训练 17.标准羽毛球双打比赛场地的长与宽分别是【 】 A. 12.10米、6.08米 B. 13.40米、5.18米 C. 18.80米、6.20米 D. 13.40米、6.10米 18.儿童少年进行力量练习时，为避免因胸内压突然变化而影响心脏正常发育，应尽量避免【 】 A. 大口吸气 B. 尽力憋气 C. 自然吸气 D. 有节奏的呼吸 19.在奥运会沙滩排球比赛中，每场上场的队员是【 】名。 A. 6 B. 5 C. 4 D. 2 20.下列易出现“极点”的项目是【 】 A. 100米跑 B. 1500米跑 C. 体操 D. 铅球

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1.特殊奥运会的参与对象是【 】 A. 残疾人 B. 智障人 C. 正常人 D. 聋哑人 2.【 】是体育产生的基本源泉。 A. 生产劳动 B. 学习技能 C. 生活实践 D. 身体进化 3.骨髓存在于骨髓腔和骨松质的网眼内，分为【 】 A. 红骨髓和蓝骨髓 B. 红骨髓和绿骨髓 C. 蓝骨髓和黄骨髓 D. 红骨髓和黄骨髓 4.在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求？【 】 A. 在三米线内起跳 B. 在三米线外起跳，起跳时可以踩线 C. 在比赛场上任何地方起跳 D. 在三米线外起跳，起跳时不能踩线 5.体育游戏教学的形式有准备活动的游戏、体育技术游戏、【 】游戏、力量素质游戏和放松游戏等。 A. 文字游戏 B. 非智力游戏 C. 拼图游戏 D. 体育战术 6.【 】位于肌的两端，连接肌腹与骨之间，主要由平行致密的胶原纤维结缔组织构成，色白坚韧，并有感觉神经末梢分布。 A. 筋膜 B. 腱鞘 C. 肌腱 D. 滑膜囊 7.抛实心球的项目类型是【 】 A. 力量型 B. 力量耐力型 C. 速度型 D. 速度力量型 8.为使运动员在分道比赛中跑的路程相等，必须把第一分道以外的各分道多跑的路程从第一分道起点处向前伸出去，各分道前伸的长度就叫该分道的【 】 A. 前伸数 B. 接力区 C. 弯道差 D. 起跑前伸数 9.某小学为了保持每天下午课外活动时间，组织足球比赛，13个班级代表队之间将进行单循环赛，共【 】场比赛。 A. 155 B. 52 C. 78 D. 28 10.奥运会五环标志中的蓝色代表的是哪个地区？【 】 A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 美洲 11.通常认为能培养身体正确姿态，增强臂力，扩展胸廓的运动项目是【 】 A. 武术 B. 举重 C. 体操 D. 短跑 12.在弯道跑时，双脚应以哪个部位着地？【 】 A. 左脚掌外侧、右脚掌内侧着地 B. 左脚掌内侧、右前脚掌着地 C. 左全脚掌、右前脚掌外侧着地 D. 左前脚掌、右全脚掌着地 13.下列不属于我国裁判员技术等级的一项是【 】 A. 国际级裁判员 B. 国家级裁判员 C. 一级裁判员 D. 二级裁判员 14.对于起跑犯规的运动员提出警告或取消比赛资格的是【 】 A. 径赛裁判长 B. 发令员 C. 召回员 D. 助理发令员 15.在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地采用的、可以产生教与学相互作用的、具有技术性的教学活动的总称是【 】 A. 教学目标 B. 教学方法 C. 教学原则 D. 教学要素 16.篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是避免【 】 A. 比赛竞技性过低 B. 强队相遇过早 C. 观赏性较差 D. 比赛时间长 17.在体操平衡觉动作教学中，为了降低动作难度，易于学生完成，教师可采用的方法是【 】 A. 降低重心，增大支撑面 B. 提高重心，减小支撑面 C. 降低重心，减小支撑面 D. 提高重心，增大支撑面 18.人体内的骨杠杆依靠哪三者的位置关系不同，分为平衡杠杆、省力杠杆、速度杠杆三种类型？【 】 A. 起点、支点、力点 B. 支点、力点、阻力点 C. 起点、力点、阻力点 D. 起点、支点、阻力点 19.粗肌丝主要由【 】构成。 A. 肌凝蛋白 B. 肌动蛋白 C. 肌钙蛋白 D. 原肌球蛋白 20.下列关于足球比赛中掷界外球的说法，正确的是【 】 A. 双脚同时起跳，离开地面 B. 掷界外球队员必须面向球场 C. 双手将球从头顶抛出 D. 双脚可以越过边线，进入球场

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1.在徒手操动作教学中，教师常用的动作示范方式为【 】 A. 正面示范 B. 背面示范 C. 镜面示范 D. 侧面示范 2.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是《体育与健康》课程的【 】目标。 A. 认知 B. 情感 C. 技能 D. 三维 3.下列不属于田赛项目的是【 】 A. 撑竿跳高 B. 铅球 C. 铁饼 D. 男子110米栏 4.体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则、【 】原则。 A. 针对性 B. 实效性 C. 开放性 D. 渐进性 5.体育教学目标的功能有【 】 A. 激励功能、定向功能、评价功能 B. 激励功能、基本功能、评定功能 C. 辅助功能、定向功能、评价功能 D. 辅助功能、基本功能、评定功能 6.重复训练法类型当中，普遍用于糖酵解供能条件下的运动技术、战术和素质的训练是【 】 A. 短时间重复训练法 B. 中时间重复训练法 C. 长时间重复训练法 D. 超长时间重复训练法 7.下列哪种动作不被判罚间接任意球？【 】 A. 拖延时间 B. 阻挡对方 C. 守门员用手触及同队队员直接掷入的界外球 D. 故意手球 8.根据血液循环的途径和功能的不同，血液循环可分为【 】 A. 体循环和肺循环 B. 肢体循环和躯干循环 C. 外循环和内循环 D. 动脉循环和静脉循环 9.弯道跑后蹬过程中，右脚【 】用力。 A. 前脚掌内侧 B. 前脚掌外侧 C. 全脚掌 D. 脚后跟 10.运动中韧带扭伤的处理方法中,应先进行下列哪种?【 】 A. 用绷带加压包扎 B. 揉搓或抖动 C. 热敷 D. 冷敷 11.足球比赛中，裁判员短促有力的哨音代表着【 】 A. 比赛开始 B. 进球 C. 比赛结束 D. 一般犯规 12.挺身式跳远的技术特点是身体腾空后【 】 A. 起跳腿大腿积极前摆，向摆动腿靠近 B. 摆动腿大腿积极下放后摆，向起跳腿靠近 C. 摆动腿大腿下放前摆，同时起跳腿前摆，两腿空中交替前摆 D. 起跳腿和摆动腿腾空后收腹举腿 13.武术的三种基本手型是勾、掌和拳。其中，【 】的动作是四指并拢卷握，拇指紧扣食指的第二指节。 A. 勾 B. 掌 C. 拳 D. 以上都不是 14.女生的胸廓、胸围、呼吸差均小于男生，呼吸肌弱，呼吸频率快，肺活量为男生的【 】 A. 50% B. 60% C. 70% D. 80% 15.跑步属于一种周期性运动项目，每一周期单腿的动作顺序是【 】 A. 后蹬—前摆—折叠—扒地 B. 后蹬—折叠—扒地—前摆 C. 后蹬—前摆—扒地—折叠 D. 后蹬—折叠—前摆—扒地 16.正规4×400米接力跑比赛中，各队切入里道之前应跑的弯道数是【 】 A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 17.【 】是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。 A. 运动兴趣 B. 运动天赋 C. 运动基础 D. 运动能力 18.正常情况下，机体可以通过【 】调节体内酸性和碱性物质的含量和比例。 A. 心、肺、肾 B. 肝、肺、肾 C. 血液缓冲系统、肝、肾 D. 血液缓冲系统、肺、肾 19.武术教学通过尚武崇德来培养学生的中华民族精神，尤其“崇德”能培养学生的厚德载物的气度。在小学武术教学中，强调【 】教育。 A. 政治思想 B. 核心素养 C. 武德 D. 素质 20.【 】进攻战术形式是排球进攻战术中最简单、最基本的战术形式。 A. “中一二” B. “边一二” C. 后排插上 D. 交叉换位

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1.以下属于竞技排球项目的是【 】 A. 软式排球 B. 4人制排球 C. 沙滩排球 D. 草地排球 2.排球比赛中，除调整传球外，其他传球全部由【 】担任。 A. 自由人 B. 二传手 C. 副攻手 D. 接应手 3.把所教的内容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分联合起来教学，学会后再学第三部分，以此类推，这种分解的方法称为【 】 A. 单纯分解法 B. 递进分解法 C. 顺进分解法 D. 逆进分解法 4.采用斜线助跑踢球的主要技术是【 】 A. 脚背内侧踢球 B. 脚背正面踢球 C. 脚背外侧踢球 D. 脚内侧踢球 5.抢进攻篮板球时，技术动作的关键是【 】 A. 注意挡人抢位 B. 及时跟进与抢跳 C. 脚步动作、身体姿态与转球的协调配合 D. 抢到篮板球后及时调整防守姿势 6.负重缓慢下蹲，股四头肌做【 】 A. 向心收缩 B. 加固工作 C. 离心收缩 D. 固定工作 7.下列不属于提高接力跑成绩因素的是【 】 A. 传接棒的方法熟练 B. 各棒次的分工明确 C. 传接棒的时机恰当 D. 助理裁判的位置 8.体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用【 】 A. 分解法 B. 快速示范 C. 常速示范 D. 正误对比示范 9.足球比赛中，下列哪种情况可能造成越位？【 】 A. 角球 B. 接对方回传球 C. 掷界外球 D. 发直接任意球 10.背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫作【 】 A. 4、5、6 B. 5、6、7 C. 6、7、8 D. 4、6、8 11.【 】对促进体育学习具有指向和强化作用。 A. 技能指导 B. 坚持实战 C. 不断优化 D. 体育兴趣 12.下列各项技术动作中，不宜采用分解法教学的是【 】 A. 蹲踞式跳远 B. 单手肩上投篮 C. 背越式跳高 D. 弓步冲拳 13.下列属于有氧运动项目的是【 】 A. 10km竞走 B. 铅球 C. 快速跑 D. 举重 14.运用趣味游戏法有利于实现的课程目标是【 】 A. 运动参与 B. 运动技能 C. 身体健康 D. 心理健康与社会适应 15.【 】能促进小肠黏膜对钙的吸收，促进骨组织钙化。 A. 维生素A B. 叶酸 C. 维生素D D. 膳食纤维 16.技术简单，对身体素质要求高，消耗体力大的教材应采用【 】 A. 分散排列 B. 集中排列 C. 先分散后集中 D. 先集中后分散 17.下列不属于骨杠杆类别的是【 】 A. 费力杠杆 B. 平衡杠杆 C. 省力杠杆 D. 速度杠杆 18.在人体必需的六种营养素中，糖、脂肪、蛋白质能够为机体提供能量。膳食中的糖、脂肪、蛋白质供给热能的比例要适当，依次为【 】 ①15%~25% ②60%~70% ③5%~10% ④10%~15% A. ②①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 19.呼吸商是指机体在同一时间内【 】 A. ATP合成与释放的比值 B. 通气量与二氧化碳生成量的比值 C. 二氧化碳生成量与耗氧量的比值 D. ATP合成与CP消耗的比值 20.在体育锻炼后，应适当补充淡盐水，其主要作用是【 】 A. 降温，维持体温稳定 B. 消毒、杀灭细菌等病原体 C. 维持体液代谢平衡 D. 维持水分代谢平衡

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1.人体的组织分四种基本类型，它们是【 】 A. 上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织 B. 脂肪组织、结缔组织、肌组织、神经组织 C. 肌组织、骨组织、结缔组织、神经组织 D. 上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织 2.武术五种步型的组合练习简称“五步拳”，动作组合顺序是弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打—【 】 A. 歇步盖打—提膝仆步穿掌—虚步挑掌 B. 提膝仆步穿掌—歇步盖打—虚步挑掌 C. 虚步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步盖打 D. 歇步盖打—虚步挑掌—提膝仆步穿掌 3.体育教学中常指的“三基”不包括【 】 A. 基本知识 B. 基本技能 C. 基本技术 D. 基本设备 4.影响人体生长发育的两大因素是【 】 A. 遗传因素和营养元素 B. 先天因素和后天因素 C. 锻炼因素和营养元素 D. 遗传因素和锻炼因素 5.当人体急性出血超过【 】毫升时，往往出现全身无力、头晕、面色苍白、呼吸浅速、脉搏快弱、血压下降等全身不适症状。 A. 600~800 B. 700~900 C. 800~1000 D. 1000~1200 6.乒乓球基本战术包括接发球战术、对攻战术、拉攻战术和【 】 A. 搓攻战术 B. 接球抢攻战术 C. 对拉进攻战术 D. 攻防反搓战术 7.现代篮球兴起于哪一年？【 】 A. 1889 B. 1890 C. 1891 D. 1896 8.平板支撑是现在年轻人健身的一种方式，肌肉是以【 】的形式进行的练习。 A. 等长收缩 B. 等张收缩 C. 等动收缩 D. 等距收缩 9.短跑教学中，步频始终是难于提高的重要环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是【 】 A. 后蹬腿摆动 B. 跑上坡 C. 起跑后的加速跑 D. 跑下坡 10.人体神经肌肉系统紧张或收缩时，对抗或克服阻力的能力是指【 】 A. 力量素质 B. 耐力素质 C. 速度素质 D. 灵敏素质 11.排球正面扣球时，最重要的动作环节是【 】 A. 助跑 B. 起跳点和时机 C. 空中击球 D. 落地动作 12.现代篮球运动中，发动快攻机会最多是【 】 A. 掷界外球后 B. 抢、断球后 C. 抢获后场篮板球后 D. 跳球获得球权后 13.赛前准备工作首先制定好【 】 A. 比赛秩序册 B. 比赛日程表 C. 比赛规程 D. 竞赛办法 14.运动技能形成过程中，依据运动技能形成时的【 】变化特点将其分为泛化过程、分化过程、巩固过程和动作自动化。 A. 生理学 B. 心理学 C. 动作表现 D. 阶段性 15.少年儿童力量训练的主要方式是【 】 A. 动力性练习 B. 静力性练习 C. 最大力量练习 D. 专项训练 16.赛跑是一种剧烈的体育运动项目，容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的？【 】 A. 比赛开始前，为保证能量充足，多吃食物 B. 比赛开始前，做好充分的准备活动 C. 终点冲刺后立即停下，节约体能 D. 比赛结束后马上坐下休息，喝水补充水分 17.健身强体的基础是【 】 A. 耐力 B. 速度 C. 体能 D. 力量 18.从运动生理学氧的代谢程度来看，健康有效的运动项目可分为三大类，即【 】 A. 有氧运动、耐力运动及混合运动 B. 伸展运动、耐力运动及有氧运动 C. 有氧运动、无氧运动及混合运动 D. 有氧运动、伸展运动及混合运动 19.经常从事身体锻炼、身体娱乐、接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体，称之为【 】 A. 体育人口 B. 运动员 C. 体育锻炼者 D. 体育爱好者 20.在田径场地上，计算100米跑的距离是从【 】 A. 起跑线的前沿至终点线的前沿 B. 起跑线的后沿至终点线的后沿 C. 起跑线的前沿至终点线的后沿 D. 起跑线的后沿至终点线的前沿

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