2018年江苏省连云港市灌云县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.培养幼儿喜欢并适应群体生活是【】方面的培养目标。
A.人际交往
B.社会适应
C.人际交往与社会适应
D.感受与欣赏
2.幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲,体现了幼儿园教育活动的【】
A.整合性
B.趣味性
C.生活性
D.动态性
3.引导幼儿对待差异的态度不包括【】
A.尊重
B.平等
C.接纳
D.批评
4.当幼儿看到小鸟受伤,会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的【】
A.接受
B.领会
C.移情
D.激情
5.1986年,美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡【】
A.独立性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则
6.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。
A.稳定性
B.分配性
C.广度
D.持续性
7.下列说法正确的是【】
A.课程是静止的
B.课程只是课表上的科目
C.课程等同于教材
D.盥洗活动也是课程
8.俗话说“童言无忌”,从儿童心理学的角度看这是【】
A.儿童心理落后的表现
B.“超常”的表现
C.符合儿童年龄特征的表现
D.父母教育不当所致
9.小青正在画“花朵”,听到妈妈说:“这像花朵吗?”她立刻说画的是太阳,这一现象表明小青【】
A.想象夸张且与现实混淆
B.想象系统零散无系统
C.想象主题不稳定
D.想象受兴趣的影响
10.儿童动作发展可依次分为【】
A.反射动作阶段—最初动作阶段—基础动作阶段—专门化动作阶段
B.反射动作阶段—最初动作阶段—专门化动作阶段—基础动作阶段
C.反射动作阶段—基础动作阶段—最初动作阶段—专门化动作阶段
D.最初动作阶段—反射动作阶段—基础动作阶段—专门化动作阶段
11.第44届联合国大会在【】年通过了《儿童权利公约》。
A.2012
B.2001
C.1996
D.1989
12.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
13.由于幼儿大脑皮质的神经细胞很脆弱,易疲劳、易兴奋,抑制过程发育不完善,所以幼儿的注意力很难持久,需要较长的睡眠时间进行修整。3—6岁幼儿每天需要睡【】
A.12—13小时
B.14—15小时
C.13—14小时
D.11—12小时
14.教师在大班幼儿已有的超市购物的经验基础上,组织开展一次社会活动“逛超市”引导幼儿学会理性消费,按需消费。此活动内容选择的依据是从【】入手。
A.教材
B.兴趣
C.经验
D.环境
15.学前儿童言语发生发展的趋势是【】
A.语音知觉发展在先,正确语音发展在后;理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
B.语音知觉发展在先,正确语音发展在后;语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
C.正确语音发展在先,语音知觉发展在后;理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
D.正确语音发展在先,语音知觉发展在后;语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
16.对幼儿的不良习惯的纠正,尊重儿童的精神世界,教师充当的是【】的职业角色。
A.幼儿学习的支持者
B.幼儿生活的导师
C.朋友知己
D.沟通社会的中介
17.下列属于晨、午、晚间检查内容的是【】
A.量体重
B.查视力
C.测血压
D.看精神
18.婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪的动因是满足儿童的【】
A.生理的需要
B.情绪表达性需要
C.自我调节性需要
D.社会性需要
19.小班幼儿社会性教育的重点应放在【】
A.培养集体责任感方面
B.解决同伴交往问题
C.建立常规
D.培训学习适应性
20.学前教育所具有的区别于其他教育活动的奠基性特性是【】
A.普及型
B.基础性
C.启蒙性
D.公益性
21.家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着【】的原则,争取家长的支持和主动参与,帮助提高家长教育能力。
A.家长优先
B.教师优先
C.尊重、平等、合作
D.幼儿园优先
22.我国幼儿园教育中特有的一项原则是【】
A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展适宜原则
D.独立自主性原则
23.患病初期,有发热、畏寒、头痛等症状,患病l—2天,腮腺肿大,张口或咀嚼时感到腮腺部位胀痛,吃酸、硬食物时疼痛加剧。这种疾病可能是【】
A.流行性腮腺炎
B.水痘
C.手足口病
D.猩红热
24.小强不喜欢说话,不喜欢和小朋友一起玩,见陌生人就态度不自然,然后参加活动也是不主动,被别人骂了还会记仇。他这种气质类型属于【】
A.胆汁质
B.多血质
C.抑郁质
D.黏液质
25.学前儿童从爬到直立后在发展上最重要的一次飞跃是【】
A.跳跃
B.投掷
C.走
D.跑
26.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的【】
A.广泛性
B.计划性
C.多样性
D.平等性
27.大脑左半球负责人的【】和积极情感。
A.言语能力
B.思维能力
C.空间能力
D.消极情感
28.幼儿园教学活动实施的核心环节是【】
A.组织环节
B.开始环节
C.展开环节
D.结束环节
29.提出社会学习理论的研究者是【】
A.巴普洛夫
B.斯金纳
C.华生
D.班杜拉
30.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普通出现的【】倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育秩序化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化
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